读《这片土地是神圣的》有感（精选14篇）

第页共页读《这片土地是神圣的》有感〔精选14篇〕读《这片土地是神圣的》有感〔精选14篇〕读《这片土地是神圣的》有感篇1这天，咱们领悟了《这片土地是神圣的》一文，透过领悟，我感慨万分。我理解了在19世纪50年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购置美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。他在文中屡次提到“你们必需要记住，这片土地是神圣的”。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与钟爱。这封信让我感悟到：土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然，与万物和睦相处。其实，“神圣”的不应仅是“这片土地”，而是整个大地！心存神圣的不应只是“咱们这个民族”，而是整个人类！提到印第安人的领地，咱们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏？答案可想而知。拿水资来说，水资是咱们地球万物赖以生存的自然资，也是非常珍贵的自然资。但咱们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵，河水碧绿清澈，如今的她，已失去了往日的风采，周围臭气熏天，河水乌黑浑浊。经过领悟这篇文章，我想大声疾呼：让咱们一齐来保护资，善待每一寸土地，珍惜自然资，保护咱们的地球。读《这片土地是神圣的》有感篇2作者通过这篇文章对河流、山川、树木、花草、动物、空气等的描写，表现了对这片神圣土地的无限热爱，读过这篇课文后，让我深有感触。读了这篇文章首先让我们想到了家乡的土地，想到了我们的朋友、我们的伙伴，想到了蓝天白云，想到了我们曾嬉戏的河边。文章中写的“我们和大地上的山川河流，动物植物共同属于一个家园”，喊出了我们所有人的心声。土地供我们吃穿，让我们代代生生不息，动物、植物给我们提供各种便利，与我们相伴，我们共同拥有一个家园，我们没有理由不去关心保护我们的环境，我们的家园。但现实中，我们却对森林无节制的砍伐，对植被的破坏，对动物无情的扑杀，对矿产资掠夺式的开采，使生态失去平衡，环境遭到破坏，资枯竭，我们已经在遭受惩罚，因此我们应该像作者一样带着一颗感恩的心，报恩的心来保护我们的环境，保护我们的家园。最后我想用作者的话说：“大地不属于人类，而人类是属于大地的”。读《这片土地是神圣的》有感篇3这篇课文用了三个方面来写：一、印第安人用大量的事实告诉了我们这片土地是神圣的。二、印第安人要求人们善待河水、空气和动物。三、最后强调了大地是人类的母亲，我们要用全部的力量和情感来保护它。“假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住；这片土地是神圣的。”这句话是本文的中心句，反复出现了三次。这样的作用是强调了作者想要表达的情感。从课文中的第二到四自然段表达出了这片土地是神圣的。我感受到了这个民族是圣洁。从“我们深知：大地是我们的一局部，我们也是大地的一局部。”中用了下定义的说明方法。这句话的意思是谁也没有权利拥有大地的控制权，谁都不能破坏、损坏大地的完好和庄严。我感受到了只有保护大地，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件。学了这篇课文，我感悟到了其实，“神圣”的不仅是指“这片土地”，而是整个大地。善待每一寸土地和土地上的万物，就是保护人类。读《这片土地是神圣的》有感篇4我们教诲自己的孩子那样，告诉你们的孩子，大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。――――西雅图《这片土地是神圣的》我的感想：我们都是大地的孩子，大地对任何都是公平的。假如你伤害了大地母亲，大地终有一天会使你受到同样的报应。如今的锦绣山川正一点点地在破坏，就像林清玄写的一样，这世界缺少清欢，有的只是乌烟瘴气，弄虚作假。说的'好听去接近大自然，有的只是到农家乐豪饮一顿罢了。自然，自然终究都哪儿去了？在这座被污染的城市，还谈何自然？周日去爬山，放眼望去，这绿色真是少的可怜呀！除了玉环公园还看得到，路上根本上都是车，两旁都是房子，绿色呢？大自然呢？乡下就别提了，个个工厂乱排乱放，田野里乱搭乱建，到底在哪里才能找到真正的生活？哪里才能算真正远离喧闹？哪里才能真正放松心情？这个世界，清欢都哪儿去了？读《这片土地是神圣的》有感篇5今天，我们学完了第十五课《这片土地是神圣的》感受到了印第安人热爱土地的那份情感，令我震撼，只有热爱大自然，大自然才会给人们美丽。我不由得想起了我们的家园政和。我们的政和是一个小小的县城，原来是山清水秀，留下我许多回忆。我四岁那年我被爸妈“抛弃”在乡下的奶奶家，此后每天早上都跟着奶奶上山采茶，久而久之我很喜欢上山玩。可爸妈又接我回县城。从此以后我只有过节或过年才能“回山”，去看看。多么想念童年上山的美丽。可几年过去有一些工人来把树接二而连三地把树砍倒，大地露出的黄在一天天扩大，我心疼不已，正好我叔父是国土大厦的，我告诉了叔父，叔父知道后罚那些工人种植树木。我又快乐起来，我长大后也要当保护土地的人，让土地造福于子孙后代。读《这片土地是神圣的》有感篇6我们学习了一篇课文，名字叫《这片土地是神圣的》，学习这篇课文后，让我想到了我们身边的自然资。今天，我就来说一说我们身边的自然资。我们南宁又称为“绿城”，是因为城市中有很多树木、绿草，这些植物在街道两旁，一排排连在一起，组成了“绿城”。在我家窗前，有一大片绿油油的草坪，和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地，所以才有了南宁今天漂亮的今天。我觉得，在我们身边，自然资是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地，能缓解眼睛的疲劳；人们渴时，可以喝河里的水……是啊！课文中讲的“任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。”没错，只要我们保护环境，保护自然资，我们就可以继续生活下去，而破坏的话，人类就没有食物，没有食物人类就会____。我们要从一点一滴做起，保护环境，保护我们身边的自然资，才能生存。读《这片土地是神圣的》有感篇7今天，我们学习了《这片土地是神圣的》，通过学习，我感慨万分。我理解了在19世纪50年代，华盛顿特区的白人领袖想购置美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。他在文中屡次提到你们一定要记住，这片土地是神圣的。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与热爱。这封信让我感悟到：土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然，与万物和睦相处。其实，神圣的不应仅是这片土地，而是整个大地！心存神圣的不应只是我们这个民族，而是整个人类！提到印第安人的领地，我们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏？可想而知。拿水资来说，水资是我们地球万物赖以生存的自然资，也是非常珍贵的自然资。但我们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵，河水碧绿清澈，如今的她，已失去了往日的风采，周围臭气熏天，河水乌黑浑浊。经过学习这篇文章，我想大声疾呼：让我们一起来保护资，善待每一寸土地，珍惜自然资，保护我们的地球。读《这片土地是神圣的》有感篇8“假如我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”文章中的这句话给我的印象最深，感触最大，我在想，再对我们的子孙们讲，我们会说一些什么？我们又能说一些什么呢！随着社会经济的迅速开展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围：白色垃圾、工业废水、汽车尾气……如此繁多而又顽固的生命力，它将给我们的生活带来什么样的严重危害，我们大家都是可想而知的。虽然如今有许多的环境资保护者在不停的疾呼：“保护环境、保护家园”，但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的，真不知那些无视环境的人是怎么想的！我常想将来的地球会是什么样？是真正的空气清新、绿树成荫，鸟语花香，山清水秀，环境幽静，到处是绿意盎然，到处是活力勃勃的人间仙境，还是重金属〔很多是电子产品废弃造成的〕、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地渐渐被沙漠吞噬……让我们记住：大地不属于人类，而人类是属于大地的。读《这片土地是神圣的》有感篇9今天，我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收买印地安这片土地，印地安酋长西雅图对白人们的要求，要保护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。表达了印地安人非常喜欢大自然，把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“假如我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”充分的表达了印地安人很喜欢这片土地，非常不舍得转让给美国白人领袖。读完这篇文章，我深受感动，印地安人真爱他们自己的土地，给美国白人领袖们提出了这么多要求。我们要学习他们，热爱大自然，热爱自己的故土。我还珍藏了一句佳句：“河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水，把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样，善待我们的土地。读《这片土地是神圣的》有感篇10今天，我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。我学后感触很深，特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲，河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀！课文生动形象地描绘了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，用饱含深情的笔触描绘了充满灵性的万物，并对即将统治这片土地的白人提出了“假如把土地转让了，希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。课文大量地运用了拟人、比喻等手法，把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友，字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱，表达出对它们无比眷恋的感情；“假如我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”地反复出现，不仅使主题深化，而且强化了作者对这片土地的感情。大地是人类的家园，人类在大地母亲的怀抱里成长。假如家园受到破坏，而我们不知道醒悟，不知道及时补救挽回，那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要保护环境，热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它，照管它。为了子孙后代，让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。读《这片土地是神圣的》有感篇11我阅读了《这片土地是神圣的》的原文，发现课文有很大改动。在课文中，印第安人只是想让美国人保护好他们的大地。而原文中，那么更多的表达了西雅图和印第安人们的思想与情感。“你们怎能把天空、大地的温馨买下？我们不懂。”从这句话里就可以理解到两点。一是印第安人认为天空和大地是充满温馨的，而不像课文里一直重复“我们热爱大地”这样。可能“温馨”能表达的是印第安人把那块地当成了一个大家庭。二是“不懂”和“买下”。温馨是不能用金钱购置的，所以印第安人不理解为什么要购地。在原文中，印第安人以“红人”自称，称美国人为“白人”。这感觉是有意把两者区分开。印第安人认为，对白人来说，每块地都一样，可以乘夜打劫，各取所需，拿了就走；对白人来说，大地是他们的仇敌而不是兄弟，他们要一一征服。印第安人为什么会有这种想法呢？是不是他们觉得美国人购地是有强迫性的？“听不见自然的声音，这也叫生活？”这句话让我考虑了一会儿。和繁华热闹的都市相比，是否乡村更合适居住？这么看来是的。“生命已到了尽头，是偷生的开场。”读《这片土地是神圣的》有感篇12今天，我们学习了《这片土地是神圣的》一文，通过学习，我感慨万分。我理解了在19世纪50年代，"华盛顿特区"的白人领袖想购置美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。他在文中屡次提到"你们一定要记住，这片土地是神圣的"。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与热爱。这封信让我感悟到：土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然，与万物和睦相处。其实，"神圣"的不应仅是"这片土地"，而是整个大地！心存神圣的不应只是"我们这个民族"，而是整个人类！提到印第安人的领地，我们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏？答案可想而知。拿水资来说，水资是我们地球万物赖以生存的自然资，也是非常珍贵的自然资。但我们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵，河水碧绿清澈，如今的她，已失去了往日的风采，周围臭气熏天，河水乌黑浑浊。经过学习这篇文章，我想大声疾呼：让我们一起来保护资，善待每一寸土地，珍惜自然资，保护我们的地球。读《这片土地是神圣的》有感篇13今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文，这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的著名演说，整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱，语言清新优美，内容令人深思。文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面，指出河水、空气、动物与我们人类一样，都是大地的一局部。要保护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。印第安人是如此喜欢大地，他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的母亲呢？我听爸妈说，以前在我家门前有一条清澈的小河，它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天，孩子们经常在河里游泳，经常与鱼虾，螃蟹等嬉戏，而如今，河水变成了墨绿色，有的地方还散发出令人作