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第页共页读《这片土地是神圣的》有感〔精选14篇〕读《这片土地是神圣的》有感〔精选14篇〕读《这片土地是神圣的》有感篇1这天,咱们领悟了《这片土地是神圣的》一文,透过领悟,我感慨万分。我理解了在19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购置美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。他在文中屡次提到“你们必需要记住,这片土地是神圣的”。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与钟爱。这封信让我感悟到:土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然,与万物和睦相处。其实,“神圣”的不应仅是“这片土地”,而是整个大地!心存神圣的不应只是“咱们这个民族”,而是整个人类!提到印第安人的领地,咱们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏?答案可想而知。拿水资来说,水资是咱们地球万物赖以生存的自然资,也是非常珍贵的自然资。但咱们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵,河水碧绿清澈,如今的她,已失去了往日的风采,周围臭气熏天,河水乌黑浑浊。经过领悟这篇文章,我想大声疾呼:让咱们一齐来保护资,善待每一寸土地,珍惜自然资,保护咱们的地球。读《这片土地是神圣的》有感篇2作者通过这篇文章对河流、山川、树木、花草、动物、空气等的描写,表现了对这片神圣土地的无限热爱,读过这篇课文后,让我深有感触。读了这篇文章首先让我们想到了家乡的土地,想到了我们的朋友、我们的伙伴,想到了蓝天白云,想到了我们曾嬉戏的河边。文章中写的“我们和大地上的山川河流,动物植物共同属于一个家园”,喊出了我们所有人的心声。土地供我们吃穿,让我们代代生生不息,动物、植物给我们提供各种便利,与我们相伴,我们共同拥有一个家园,我们没有理由不去关心保护我们的环境,我们的家园。但现实中,我们却对森林无节制的砍伐,对植被的破坏,对动物无情的扑杀,对矿产资掠夺式的开采,使生态失去平衡,环境遭到破坏,资枯竭,我们已经在遭受惩罚,因此我们应该像作者一样带着一颗感恩的心,报恩的心来保护我们的环境,保护我们的家园。最后我想用作者的话说:“大地不属于人类,而人类是属于大地的”。读《这片土地是神圣的》有感篇3这篇课文用了三个方面来写:一、印第安人用大量的事实告诉了我们这片土地是神圣的。二、印第安人要求人们善待河水、空气和动物。三、最后强调了大地是人类的母亲,我们要用全部的力量和情感来保护它。“假如我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住;这片土地是神圣的。”这句话是本文的中心句,反复出现了三次。这样的作用是强调了作者想要表达的情感。从课文中的第二到四自然段表达出了这片土地是神圣的。我感受到了这个民族是圣洁。从“我们深知:大地是我们的一局部,我们也是大地的一局部。”中用了下定义的说明方法。这句话的意思是谁也没有权利拥有大地的控制权,谁都不能破坏、损坏大地的完好和庄严。我感受到了只有保护大地,才能确保人类生命成长需要的各种自然条件。学了这篇课文,我感悟到了其实,“神圣”的不仅是指“这片土地”,而是整个大地。善待每一寸土地和土地上的万物,就是保护人类。读《这片土地是神圣的》有感篇4我们教诲自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。――――西雅图《这片土地是神圣的》我的感想:我们都是大地的孩子,大地对任何都是公平的。假如你伤害了大地母亲,大地终有一天会使你受到同样的报应。如今的锦绣山川正一点点地在破坏,就像林清玄写的一样,这世界缺少清欢,有的只是乌烟瘴气,弄虚作假。说的'好听去接近大自然,有的只是到农家乐豪饮一顿罢了。自然,自然终究都哪儿去了?在这座被污染的城市,还谈何自然?周日去爬山,放眼望去,这绿色真是少的可怜呀!除了玉环公园还看得到,路上根本上都是车,两旁都是房子,绿色呢?大自然呢?乡下就别提了,个个工厂乱排乱放,田野里乱搭乱建,到底在哪里才能找到真正的生活?哪里才能算真正远离喧闹?哪里才能真正放松心情?这个世界,清欢都哪儿去了?读《这片土地是神圣的》有感篇5今天,我们学完了第十五课《这片土地是神圣的》感受到了印第安人热爱土地的那份情感,令我震撼,只有热爱大自然,大自然才会给人们美丽。我不由得想起了我们的家园政和。我们的政和是一个小小的县城,原来是山清水秀,留下我许多回忆。我四岁那年我被爸妈“抛弃”在乡下的奶奶家,此后每天早上都跟着奶奶上山采茶,久而久之我很喜欢上山玩。可爸妈又接我回县城。从此以后我只有过节或过年才能“回山”,去看看。多么想念童年上山的美丽。可几年过去有一些工人来把树接二而连三地把树砍倒,大地露出的黄在一天天扩大,我心疼不已,正好我叔父是国土大厦的,我告诉了叔父,叔父知道后罚那些工人种植树木。我又快乐起来,我长大后也要当保护土地的人,让土地造福于子孙后代。读《这片土地是神圣的》有感篇6我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资。今天,我就来说一说我们身边的自然资。我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多树木、绿草,这些植物在街道两旁,一排排连在一起,组成了“绿城”。在我家窗前,有一大片绿油油的草坪,和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地,所以才有了南宁今天漂亮的今天。我觉得,在我们身边,自然资是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地,能缓解眼睛的疲劳;人们渴时,可以喝河里的水……是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”没错,只要我们保护环境,保护自然资,我们就可以继续生活下去,而破坏的话,人类就没有食物,没有食物人类就会____。我们要从一点一滴做起,保护环境,保护我们身边的自然资,才能生存。读《这片土地是神圣的》有感篇7今天,我们学习了《这片土地是神圣的》,通过学习,我感慨万分。我理解了在19世纪50年代,华盛顿特区的白人领袖想购置美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。他在文中屡次提到你们一定要记住,这片土地是神圣的。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与热爱。这封信让我感悟到:土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然,与万物和睦相处。其实,神圣的不应仅是这片土地,而是整个大地!心存神圣的不应只是我们这个民族,而是整个人类!提到印第安人的领地,我们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏?可想而知。拿水资来说,水资是我们地球万物赖以生存的自然资,也是非常珍贵的自然资。但我们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵,河水碧绿清澈,如今的她,已失去了往日的风采,周围臭气熏天,河水乌黑浑浊。经过学习这篇文章,我想大声疾呼:让我们一起来保护资,善待每一寸土地,珍惜自然资,保护我们的地球。读《这片土地是神圣的》有感篇8“假如我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”文章中的这句话给我的印象最深,感触最大,我在想,再对我们的子孙们讲,我们会说一些什么?我们又能说一些什么呢!随着社会经济的迅速开展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围:白色垃圾、工业废水、汽车尾气……如此繁多而又顽固的生命力,它将给我们的生活带来什么样的严重危害,我们大家都是可想而知的。虽然如今有许多的环境资保护者在不停的疾呼:“保护环境、保护家园”,但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的,真不知那些无视环境的人是怎么想的!我常想将来的地球会是什么样?是真正的空气清新、绿树成荫,鸟语花香,山清水秀,环境幽静,到处是绿意盎然,到处是活力勃勃的人间仙境,还是重金属〔很多是电子产品废弃造成的〕、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地渐渐被沙漠吞噬……让我们记住:大地不属于人类,而人类是属于大地的。读《这片土地是神圣的》有感篇9今天,我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收买印地安这片土地,印地安酋长西雅图对白人们的要求,要保护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。表达了印地安人非常喜欢大自然,把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“假如我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”充分的表达了印地安人很喜欢这片土地,非常不舍得转让给美国白人领袖。读完这篇文章,我深受感动,印地安人真爱他们自己的土地,给美国白人领袖们提出了这么多要求。我们要学习他们,热爱大自然,热爱自己的故土。我还珍藏了一句佳句:“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水,把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样,善待我们的土地。读《这片土地是神圣的》有感篇10今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。我学后感触很深,特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲,河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀!课文生动形象地描绘了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用饱含深情的笔触描绘了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“假如把土地转让了,希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。课文大量地运用了拟人、比喻等手法,把土地上的一切事物都当成自己的兄弟朋友,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱,表达出对它们无比眷恋的感情;“假如我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”地反复出现,不仅使主题深化,而且强化了作者对这片土地的感情。大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。假如家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要保护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。读《这片土地是神圣的》有感篇11我阅读了《这片土地是神圣的》的原文,发现课文有很大改动。在课文中,印第安人只是想让美国人保护好他们的大地。而原文中,那么更多的表达了西雅图和印第安人们的思想与情感。“你们怎能把天空、大地的温馨买下?我们不懂。”从这句话里就可以理解到两点。一是印第安人认为天空和大地是充满温馨的,而不像课文里一直重复“我们热爱大地”这样。可能“温馨”能表达的是印第安人把那块地当成了一个大家庭。二是“不懂”和“买下”。温馨是不能用金钱购置的,所以印第安人不理解为什么要购地。在原文中,印第安人以“红人”自称,称美国人为“白人”。这感觉是有意把两者区分开。印第安人认为,对白人来说,每块地都一样,可以乘夜打劫,各取所需,拿了就走;对白人来说,大地是他们的仇敌而不是兄弟,他们要一一征服。印第安人为什么会有这种想法呢?是不是他们觉得美国人购地是有强迫性的?“听不见自然的声音,这也叫生活?”这句话让我考虑了一会儿。和繁华热闹的都市相比,是否乡村更合适居住?这么看来是的。“生命已到了尽头,是偷生的开场。”读《这片土地是神圣的》有感篇12今天,我们学习了《这片土地是神圣的》一文,通过学习,我感慨万分。我理解了在19世纪50年代,"华盛顿特区"的白人领袖想购置美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。他在文中屡次提到"你们一定要记住,这片土地是神圣的"。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与热爱。这封信让我感悟到:土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然,与万物和睦相处。其实,"神圣"的不应仅是"这片土地",而是整个大地!心存神圣的不应只是"我们这个民族",而是整个人类!提到印第安人的领地,我们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏?答案可想而知。拿水资来说,水资是我们地球万物赖以生存的自然资,也是非常珍贵的自然资。但我们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵,河水碧绿清澈,如今的她,已失去了往日的风采,周围臭气熏天,河水乌黑浑浊。经过学习这篇文章,我想大声疾呼:让我们一起来保护资,善待每一寸土地,珍惜自然资,保护我们的地球。读《这片土地是神圣的》有感篇13今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文,这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的著名演说,整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱,语言清新优美,内容令人深思。文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面,指出河水、空气、动物与我们人类一样,都是大地的一局部。要保护每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只昆虫。印第安人是如此喜欢大地,他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的母亲呢?我听爸妈说,以前在我家门前有一条清澈的小河,它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天,孩子们经常在河里游泳,经常与鱼虾,螃蟹等嬉戏,而如今,河水变成了墨绿色,有的地方还散发出令人作

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