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平面图 分别用自己的方法摸出了长方体，换句话说，就是都抓住了长方体的某些特征。那6（特殊情况有两个相对的面是正方形）棱与棱之间有你是怎么数的？83生指哪是、宽、？怎么断的？下的面底，通常情下，底较长的叫长方的长较短的棱长方体宽垂直于面的这棱长方体的高能 手中这长方体长宽、高吗？思考：如果长方体向中间压缩，这个图形还是不是长方体？继续压缩使长、宽、高变成面棱 长方体立体形，866课后反

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