重庆凤鸣山中学高三生物模拟试卷含解析

重庆凤鸣山中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于()①二氧化碳②气孔直接吸收③水的分解④叶绿素的分解A．①②④③

B．③①②④

C．③①③①

D．①③①③参考答案：C2.实验中，一只供水充足但缺少食物的羊，在饥饿致死前一段时间，会出现尿量增多的现象，对此合理的解释是A．脂肪氧化供能时，产生了大量的水需要排出B．蛋白质氧化供能时，产生了大量的水需要排出C．脂肪转变成糖时，产生了大量的水需要排出D．蛋白质分解供能时，通过脱氨基作用等产生了大量的尿素需要排出参考答案：D3.下图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是

（

）

A．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊

B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的

C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D．光照条件下若澄清石灰水变混浊，是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳少于呼吸作用产生的二氧化碳参考答案：B4.下列关于细胞生命现象的叙述错误的是（

）A.细胞间信息交流大多与膜的结构和功能有关B.被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除C.硅尘通过破坏溶酶体膜导致细胞坏死D.紫外线使膜蛋白变性导致细胞癌变参考答案：D细胞间信息交流大多与细胞膜上的糖蛋白有关，体现了细胞膜的信息交流功能，A项正确，B项正确；溶酶体内的水解酶不能水解硅尘，使溶酶体膜被破坏而导致细胞坏死，C项正确；细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因的突变，D项错误。5.下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是 A．动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性 B．传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

C．癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象

D．动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱参考答案：A此题考查动物细胞培养的原理和过程。动物细胞培养的原理是细胞增殖，且培养过程无需脱分化处理。6.在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图二所示．下列叙述错误的是A.a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输B.该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50ppmCO2/minC.适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降D.若第10min时突然黑暗，叶绿体基质中C3的含量在短时间内将增加参考答案：B【分析】图一中实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，黑暗条件下测定的是呼吸作用强度，光照条件下测定的是净光合作用强度；图二中ab段有光照，故CO2的变化量表示的是净光合作用，bc段是黑暗，故CO2的变化量表示的是呼吸作用，据此分析。【详解】A.a～b段植物同时进行光合作用和呼吸作用，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输，A正确；B.真正的光合速率=净光合速率+呼吸速率，由ab段可以计算出净光合速率=（1680-180）÷30=50ppmCO2/min，由bc段可以计算出呼吸速率=（600-180）÷30=14ppmCO2/min，因此真正的光合速率平均为64ppmCO2/min，B错误；C.题干中提出，该实验在最适温度条件下进行，因此适当提高温度进行实验，会导致光合速率下降，因此该植物光合作用的光饱和点将下降，C正确；D.若第10min时突然黑暗，则光反应产生的ATP和[H]含量下降，暗反应中三碳化合物的还原速率降低，导致叶绿体基质中C3的含量增加，D正确。7.下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是（

）A．进行蛋白质鉴定实验时，向2mL蛋白质溶液中加入适量的CuSO4溶液后，摇匀，再注入4滴NaOH溶液，摇匀，溶液呈紫色B．只有脂肪的检测需要使用显微镜C．检测还原糖、蛋白质所用试剂成分相同，但是溶液浓度、使用比例和方法不同D．三个实验的显色反应均不相同参考答案：A8.下列关于生物体内有机化合物的叙述，正确的是()A.三磷酸腺苷由C、H、O、N四种元素组成B.DNA分子解旋后空间结构改变将失去其功能C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.基因表达的直接产物性激素可调节生命活动参考答案：C试题分析：三磷酸腺苷由C、H、O、N、P五种元素组成，A项错误；DNA分子解旋后空间结构改变，但并没有失去其功能，B项错误；淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量，C项正确；性激素可调节生命活动，但性激素的化学本质是脂质，而基因表达的直接产物是蛋白质，D项错误。考点：本题考查细胞中的化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。9.在白花豌豆品种栽培园中偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该性状出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A．花色基因的碱基组成

B．花色基因的碱基序列C．细胞的DNA含量

D．细胞的RNA含量参考答案：B10.某科学研究小组获得了菠菜的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红橙光照射，并对光吸收测定和层析后色素条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（

）

A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第4条

C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条参考答案：D11.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及

A．细胞的全能性

B．同源染色体联会

C．细胞衰老凋亡

D．植物激素的调节参考答案：B12.某池塘生态系统中利用饲料人工养殖了多种鱼，其中某种鱼（A鱼）不同年龄阶段食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼（包括幼年A鱼）、小虾为食。下列说法正确的是（

）A.该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和B.成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同，在池塘中存在垂直结构C.增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性D.成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系参考答案：A自然状况下消费者同化的能量都小于生产者固定的能量，但该鱼塘是人工鱼塘，输入该生态系统的能量除了生产者固定的太阳能外还有来自饲料中的化学能，所以该生态系统中生产者固定的能量小于所有消费者的同化量之和，A正确。垂直结构是群落的空间特征，而成年A鱼和幼年A鱼是一个种群，B错误。要提高该生态系统的抵抗力稳定性，不仅要增加物种的丰富度还需要注意消费者之间的合适比例，C错误。捕食是种间关系，而同种鱼之间应是属于种内斗争，D错误。点睛：垂直结构和水平结构都是群落的空间结构，而种群的空间特征有随机分布、集群分布和均匀分布。13.在CO2浓度一定、温度适宜的环境中，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如下表：（表中负值表示CO2释放，正值表示CO2吸收）光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2[mg/(100cm2·h)]－2.02.06.010.012.012.0下列选项中正确的是A．光照强度在8.0～9.0klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变B．光照强度在2.0klx时，细胞内不进行光合作用C．光照强度在8.0klx时，细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气D．超过9klx时，光合作用速率不再增加，主要是受外界CO2浓度的制约参考答案：D14.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

（

）A、肺泡腔内的气体

B、小肠腔内的消化液

C、心室腔内的血液

D、膀胱腔内的尿液参考答案：C15.下列关于膜受体的相关叙述，错误的是（）A．胞吞过程与膜受体无关B．膜受体的形成与高尔基体有关C．膜受体的结构和功能与温度、pH值有关D．同一个体不同细胞的膜受体不完全相同参考答案：A【考点】细胞膜的功能；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】一、胞吞和胞吐过程：（1）胞吞：大分子物质囊泡→大分子物质进入细胞内（2）胞吐：大分子物质囊泡→大分子物质排出细胞外二、膜受体的化学本质为蛋白质，其形成过程需要高尔基体的加工．【解答】解：A、胞吞过程中大分子物质需要先与细胞膜上的受体蛋白结合才能进入细胞内，所以胞吞过程与膜受体有关，A错误；B、膜受体的形成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器有关，B正确；C、膜受体的化学本质为蛋白质，其结构和功能与温度、pH值有关，C正确；D、同一个体不同细胞为不同激素的靶细胞，所以其膜受体不完全相同，D正确．故选：A．【点评】本题考查膜受体的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．16.有关生物膜的叙述正确的是A．组成生物膜的双层磷脂分子，每个磷脂分子都是尾向外

B．细胞膜内表面的糖蛋白可以识别各种信号分子

C．不同细胞的细胞膜必须接触才能传递信息

D．生物膜的组成成分既有统一性又有差异性参考答案：D17.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（

）参考答案：C18.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图，图二的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是A．曲线1

B．曲线2C．曲线3

D．曲线4参考答案：B19.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制D．图1水稻培养液里的Ca2＋浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2＋参考答案：D20.同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是

A．碱基序列

B．碱基种类

C．（A+G）/（T+C）的比值

D．碱基互补配对方式参考答案：A21.某品牌纯牛奶检出黄曲霉毒索超标140%。研究发现，黄曲霉毒索会导致p53基因（阻止细胞不正常增殖的基因）失去正常功能，导致肝癌的发生。下列有关叙述中，不正确的是

（

）A.p53基因属仅存在于肝癌细胞中，B.一般情况下，一个细胞中至少5-6个基因突变，才能表现出癌细胞所有特征C.对于肝癌晚期的病人，目前还缺少有效的治疗手段D.细胞在癌变的过程中，甲胎蛋白含量可能增加参考答案：A【分析】1、细胞癌变原因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

①原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程。

②抑癌基因也称为抗癌基因，主要是阻止细胞不正常增殖。

2、致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。【详解】p53基因是阻止细胞不正常增殖的基因，因此该基因为抑癌基因，存在于所有细胞中，A错误；癌症的发生并不是单一基因突变的结果，一般情况下，一个细胞中至少5-6个基因突变，才能表现出癌细胞所有特征，B正确；目前还缺少有效的治疗手段，C正确；细胞在癌变的过程中，甲胎蛋白含量可能增加，D正确。故选A。22.通过配置特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最终不能达到分离出相应微生物的目的：Ａ．在无氮培养基上可从多种细菌中分离出圆褐固氮菌Ｂ．在缺乏有机碳源的培养基上可以从多种细菌中分离得到硝化细菌Ｃ．在培养基中加青霉素可以从混杂的真菌中分离到酵母菌Ｄ．在培养基中加高浓度食盐可以分离得到金黄色葡萄球菌参考答案：C23.下列关于植物激素的叙述，错误的是A．果实的发育成熟过程中不同的植物激素综合作用B．赤霉素施用过多可能引起水稻疯长C．产生顶端优势的主要原因是侧芽附近的生长素浓度过高，侧芽生长受抑制D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输参考答案：D24.下列关于结构与功能相适应的描述，不正确的是A．基因中碱基对的缺失可导致所编码的蛋白质功能发生改变B．线粒体内膜凹陷折叠形成嵴，大大提高了有氧呼吸的效率C．皮肤毛细血管能够舒张，有利于人体在寒冷环境中维持体温D．群落中植物的垂直结构提高了群落利用阳光等资源的能力参考答案：C25.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab∶aB∶AB∶ab为4∶4∶1∶1，若该生物进行自交，其后代出现aabb的概率是A．34/100 B．1/16 C．1/64 D．1/100参考答案：D26.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了：

A．果实发育与受精作用有关

B．果实发育与种子形成有关

C．果实发育需要生长素

D．生长素抑制了种子生长参考答案：C27.若一个成熟的卵细胞内有24条染色体，这些染色体的来源是 A．全部来自父方

B．全部来自母方 C．父母双方各占一半

D．来自父母双方的数目是随机的参考答案：D28.ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述错误的是

（

）A．在主动运输过程中，乙的含量不会明显增加B．丙中不含高能磷酸键，是RNA基本组成单位之一C．对于动物和大多数细菌来说乙→甲所需要的能量均来自细胞呼吸D．甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同参考答案：D29.如图是某养殖鱼类种群的有关曲线。以下分析错误的是

A．图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律

B．b、c、f点种群都达到了环境容纳量

C．a点和e点的增长速率与c点对应

D．b、d点捕捞可获得最大日捕获量参考答案：B30.绿水青山就是金山银山，下列关于人类与环境的叙述，正确的是()A.保证绿水青山就必须彻底杜绝一切砍伐和捕捞B.人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡C.大气平流层中臭氧含量的减少导致温室效应的产生D.使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的健康生长参考答案：B【分析】1.

保护生物多样性并不是禁止一切野生生物资源的开发与利用，而是要避免盲目地、掠夺式地开发利用，坚持可持续发展的观念，做到合理的利用。2.

大气中二氧化碳的增多导致温室效应的产生；臭氧层的破坏导致各种宇宙辐射和紫外线引起生物变异增多。3.

由于使用化学农药防治病虫害会带来环境污染，为了保持生态平衡，一般选用生物防治控制害虫的危害。【详解】A、保证绿水青山，必须避免盲目地、掠夺式地开发利用，坚持可持续发展的观念，做到合理的利用，A错误；B、控制人口的方法是降低出生率，有计划地控制人口，最终使全球人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡，B正确；C、大气中二氧化碳的增多导致温室效应的产生，C错误；D、使用化学农药防治病虫害，会导致污染，D错误。

故选B31.大龄父亲容易产生患阿帕特综合征的小孩。引起阿帕特综合征的突变基因多存在于精子中，从而影响体内Z受体蛋白的结构。下列关于该病的说法错误的是A．该病是一种遗传病B．患病基因多在有丝分裂时产生C．患者Z受体蛋白的氨基酸序列或空间结构与正常人不同D．Z受体蛋白基因突变的概率与年龄有一定的关系ks5u参考答案：B32.两对基因(A—a和B—b)自由组合,基因型为AaBb的植株自交,得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是A．1/4

B．3/4

C．7/16

D．9/16参考答案：C33.下列有关细胞分子组成的叙述，正确的是

A．豌豆细胞中组成遗传物质的基本组成单位有8种

B．生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位

C．一个蛋白质分子只有一个氨基和一个羧基

D．磷脂是所有细胞必不可少的脂质参考答案：D34.下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象参考答案：B35.下列各对性状中属于一对等位基因控制的是（）A．人的身高与体重 B．猫的白毛与蓝眼C．兔的长毛与短毛 D．棉花的细绒与长绒参考答案：C【考点】生物的性状与相对性状．【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解答】解：A、人的身高和体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、猫的白毛与蓝眼不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、兔的长毛与短毛符合相对相对性状的概念，属于相对性状，C正确；D、棉花的细绒与长绒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误．故选：C．

36.某研究小组将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间（图1）后小组成员甲绘制了图1中Ⅱ段的横切示意图（图2），小组成员乙根据资料绘制了生长素促进生长的机理示意图（图3），下列相关叙述正确的是（

）A.只有在光照条件下，图1中Ⅱ段的色氨酸才可转变为生长素B.图2中的b侧与横放植物的根的近地侧的生长素引起的生理效应相同C.达尔文通过实验证明了引起植物向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀D.由图3可以看出，生长素能调节遗传信息的表达参考答案：D胚芽鞘产生生长素的部位在尖端（Ⅰ段），在有光和无光的条件下，色氨酸均可以转变为生长素，A错误；图2中的b侧的生理效应为高浓度生长素促进生长，横放植物的根的近地侧的生理效应为高浓度生长素抑制生长，B错误；达尔文经过实验发现，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，会向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长得快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲，C错误；由图3可以看出，生长素可作用于转录过程，能调节遗传信息的表达，D正确。37.右图为某果蝇体细胞染色体图解，字母代表基因，下列有关说法错误的是（

）A．该果蝇可能产生基因型为ABCXD的配子B．该果蝇减数分裂时能形成4个四分体C．该果蝇共有8条染色体,2个染色体组D．另外一种性别的全部果蝇都没有D基因参考答案：D38.图表示病原体侵入人体时，吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程。（注：数字代表细胞结构），下列相关叙述不正确的是（

）

A.吞噬细胞吞噬病原体，如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除，则属于非特异性免疫

B.MHC-Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后，再经内质网和高尔基体加工形成的

C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信息传递的一种

D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物，该复合物最终移动到细胞膜的表面，被T细胞识别，启动细胞免疫和体液免疫

参考答案：B39.乳酸菌的mRNA由360个核糖核苷酸组成，它所编码的蛋白质最多有（

）种氨基酸A.360

B.120

C.60

D.20参考答案：D40.下列关于巨噬细胞的叙述，错误的是A.由单核细胞分化形成B.其吞噬过程体现了膜的流动性C.巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解D.在机体对抗病原体的三道防线中均可发挥作用参考答案：D巨噬细胞来源于血液中的单核粒细胞，A正确；巨噬细胞吞噬过程，体现了膜的流动性，B正确；巨噬细胞有发达的溶酶体，能将吞噬的物质降解，C正确；巨噬细胞属于机体对抗病原体的第二道防线，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某种二倍体动物的血型基因分别有KA、KB、KE、k，则这类动物的血型表现型与基因型种类数依次是A．4种与7种

B．6种与10种

C．7种与10种

D．8种与9种参考答案：C42.请回答下列有关问题：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用

的方法提取，其效率主要取决于

，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．（2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养，对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是

，外植体的消毒所需酒精的体积分数是

，用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是

和纤维素酶，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是

．（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用

法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是

．参考答案：（1）萃取

萃取剂的性质和使用量（2）高压蒸汽灭菌

70%

果胶酶

生长素与细胞分裂素的比值低（3）稀释涂布平板

不能区别活细胞与死细胞【考点】微生物的分离和培养；从生物材料中提取某些特定成分；植物的组织培养．【分析】1、实验室常用的灭菌方法：①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；③高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa，温度为121℃的条件下，维持15～30min．2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养．在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落．②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落．3、在植物组织培养时，植物激素的使用：激素使用情况结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用，且比例适中促进愈伤组织的形成同时使用，且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用，且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成【解答】解：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用萃取的方法提取．萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响．（2）对培养基彻底灭菌时，应采取高压蒸汽灭菌法；外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶；生长素与细胞分裂素的比值低，有利于芽的分化，生长素与细胞分裂素的比值高，有利于根的分化，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生长素与细胞分裂素的比值低．（3）接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可用于对微生物进行计数，若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用稀释涂布平板法接种进行分离并计数．与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是不能区别活细胞与死细胞．43.（1）实验室中提取胡萝卜素常选用胡萝卜作为材料。新鲜的胡萝卜含有大量的水分，在干燥时要注意控制温度和时间，温度太高