河北省秦皇岛市华夏中学2021年高一生物上学期期末试卷含解析

河北省秦皇岛市华夏中学2021年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加

A．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

B．甲状腺细胞吸收碘C．K＋和Na＋进出红细胞

D．小肠绒毛上皮细胞吸收甘油参考答案：D2.下图为叶绿体的结构和功能示意图，请据图回答：（1）光合作用过程中结构A为结构B提供__________，物质甲是__________。（2）提取A中的色素常用的试剂是__________，A中含量最多的色素是__________。（3）晴朗的夏季中午，植物光合作用速率会有所下降，主要与图中__________供应不足有关，此时C5含量会__________。（4）直接影响暗反应过程的环境因素主要是__________、__________。参考答案：

(1).[H]和ATP

(2).（CH20）（或C6H1206、C6H12O6+H2O）

(3).无水乙醇（或丙酮）

(4).叶绿素a

(5).CO2

(6).上升

(7).二氧化碳浓度

(8).温度试题分析：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查学生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。要注意，光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成，光反应离不开光；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物，暗反应有光无光均可进行。光反应需要暗反应提供的ADP和Pi，暗反应需要光反应提供的ATP和[H]，两者相互依存，是统一不可分割的整体。据叶绿体结构与功能示意图可知，A为叶绿体的基粒，B为叶绿体的基质，甲为（CH2O）。据此答题。（1）据试题分析可知，A是基粒，是进行光反应的场所；B为叶绿体基质，为光合作用暗反应的场所，光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应的产物甲是（CH20）。（2）提取叶绿体A中的色素常用的试剂是无水乙醇（或丙酮），在叶绿体类囊体薄膜上，含量最多的色素为叶绿素a。

（3）晴朗的夏季中午由于温度过高，蒸腾作用过大，植物的气孔关闭，导致进入的CO2供应不足，从而引起光合速率的下降。当CO2供应量减少时，会引起C3减少，此时光反应未受到明显影响，而暗反应减弱，C5和ATP的含量上升。（4）暗反应过程需要二氧化碳的参与，同时暗反应需要多种酶的参与，因此直接影响暗反应过程的环境因素主要是二氧化碳浓度和温度。【点睛】解答本题的关键是要掌握光反应与暗反应的区别与联系，同时要能够结合光合作用过程图去分析关于外界因素引起的光合作用过程中的三碳化合物、五碳化合物以及ATP、[H]的变化。3.细胞内组成DNA的五碳糖是

（

）A.核糖

B.葡萄糖C.脱氧核糖

D.麦芽糖参考答案：C试题分析：细胞内组成DNA的五碳糖是脱氧核糖．A、核糖的核糖核酸（RNA）的五碳糖，A错误；B、葡萄糖是细胞的能源物质，不参与核酸的构成，B错误；C、脱氧核糖是DNA的五碳糖，C正确；D、麦芽糖是植物细胞的二糖，D错误．故选：C．4.在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体复制和染色单体的形成B．染色体数加倍和DNA分子数加倍C．着丝点的分裂和细胞质的分裂D．细胞板的出现和纺锤体的出现参考答案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、染色体复制和染色单体的形成都发生在间期，A正确；B、染色体数在后期加倍，而DNA数目在间期加倍，B错误；C、着丝点的分裂发生在后期，而细胞质的分裂发生在末期，C错误；D、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，D错误；故选：A．5.在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是A．胰岛素减少，胰高血糖素增加

B．胰岛素增加，胰高血糖素增加C．胰岛素减少，胰高血糖素减少

D．胰岛素增加，胰高血糖素减少参考答案：D6.与完全营养液的植物相比，缺乏Fe元素的营养液培养的植物表现出缺绿症状。当补充铁盐时，上述症状得以纠正。这说明

（

）

A．Fe元素是植物叶绿素合成代谢所必需的元素B．缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体C．Fe元素是植物叶绿素分子中所含有的必需元素D．细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收参考答案：A7.关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.CO2分子通过细胞膜需要提供能量

D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的参考答案：C8.分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果：(单位：个)元素或基团CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是()

选项ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349

参考答案：D9.以下有关生物膜的叙述，错误的是()A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：C10.下列措施中对维持野生动物种群健康发展可能有积极作用的是（）A．狩猎

B．圈养

C．近亲繁殖

D．消灭其天敌参考答案：A11.叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离．如图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是（）A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素参考答案：B【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．【解答】解：用纸层析法分离叶绿体中色素时，所得滤纸条上应该有四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．所以Ⅳ是叶绿素b．故选：B．【点评】本题考查色素的提取和分离等相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力，属于容易题．12.下列关于细胞器的描述不正确的是A．液泡可以使植物细胞保持坚挺

B.内质网与脂质的合成有关C．所有的激素都是在核糖体上合成的

D.中心体与低等植物细胞有丝分裂有关参考答案：C13.细胞内某一DNA片段中有30％的碱基为A，则该片段中（）A.G的含量为30％ B.U的含量为30％C.嘌呤含量为50％ D.嘧啶含量为40％参考答案：C题目说明了是细胞内某一DNA片段，不是病毒中的DNA，一定是双链DNA分子。双链DNA分子中，A=T，C=G，且A+G=C+T，由A=20%，可知T也为20%，则C+G=60%，又C=G，故G=30%，A错误；B错误；由A+G="C+T"嘧啶含量与嘌呤含量相等都为50％，C正确；同理D错误。【考点定位】DNA分子中碱基含量的计算【名师点睛】学生对DNA分子中的碱基计算混淆不清DNA分子中的碱基计算的常用方法（1）互补的两个碱基数量相等，即A＝T，C＝G。（2）任意两个不互补的碱基数量之和占总碱基数的50%，即嘌呤之和＝嘧啶之和＝总碱基数×50%，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝（A＋T＋C＋G）×50%，＝＝1。（3）一条链中互补的两种碱基的和等于另一条链中这两种碱基的和，即A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2（1、2分别代表DNA分子的两条链，下同）。（4）一条链中互补的两种碱基之和占该单链碱基数的比例等于DNA分子两条链中这两种碱基数量之和占总碱基数的比例，即＝＝，＝＝。（5）一条链中两种不互补碱基之和的比值，与另一条链中该比值互为倒数，即若一条链中（或）＝K，则另一条链中（或）＝。14.下图为一个白化病（A、a）和色盲（B、b）的遗传系谱图（5、12号为同一种遗传病患者，10号为两病兼患患者），下列叙述不正确的是(

)A.由7、8、12号个体可分析得出5号个体患的是白化病B.1号和10号个体的基因型分别是AaXBXb、aaXbYC.6号是纯合子的概率是1/8D.13号个体为7、8号夫妇刚生的儿子，该个体不患病的概率为9/16参考答案：C略15.下列有关ATP的叙述中，不正确的是

A．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但能产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C．在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质参考答案：D16.运动会期间，某参赛同学午餐吃了青椒炒肉丝和油饼，饭后吃了一个苹果和一个橘子，2小时后，在他的血液中不可能被发现的是A．果糖和葡萄糖

B．纤维素

C．氨基酸和核苷酸

D．脂肪酸参考答案：B17.下列关于肽键的描述，正确的是(

)

A．在缀合过程中所形成的肽键数一定等于所失去的水分子数

B．肽键可以表示为C0-NH或NH-CO

C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来

D．在链状肽中一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键参考答案：A18.某植物体可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是（

）A．在适宜条件下，该反应也可发生在试管中B．若图示代表二肽水解，则能增加氨基和羧基的数目C．若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程D．若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程参考答案：C19.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜．细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的A．差异性

B．统一性

C．多样性

D．单一性参考答案：B20.下列关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是A.蛋白质、脂肪均含N、P等元素B.自由水和结合水的作用不同，不能相互转化C.麦芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脱氧核糖D.大多数酶的化学本质是蛋白质参考答案：D【分析】蛋白质的组成元素为C、H、O、N等，脂肪的组成元素为C、H、O；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，还有少量RNA；麦芽糖的基本组成单位是葡萄糖为六碳糖，核酸中的糖有核糖和脱氧核糖，核糖和脱氧核糖都属于五碳糖；细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水的功能不同，自由水与结合水可以相互转化。【详解】A、蛋白质中一定含有N，但是不一定含有P，而脂肪一定不含N、P，A错误；B、自由水和结合水的作用不同，但是能相互转化，B错误；C、麦芽糖是由葡萄糖脱水缩合形成的，不含脱氧核糖，而核酸中含有的糖可能是脱氧核糖或核糖，C错误；D、大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA，D正确。故选D。21.下图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是()A.这条肽链中的肽键数是2B.构成该肽链的氨基酸数目是2C.该条肽链可称为多肽D.在合成该肽链时形成2个水分子参考答案：B由图可知该肽链中含有2个肽键（—CO—NH—），A正确；构成该肽链的氨基酸数目是3，B错误；该肽链是由3个氨基酸脱水缩合形成的，称为三肽，也叫做多肽，C正确；三个氨基酸脱水缩合形成一条肽链时，脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=3-1=2，D正确。22.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（

）A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

B．组成细胞的最基本元素是碳

C．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同

D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到参考答案：C23.动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的储存能量的糖类和构成核酸的糖类主要是A.糖原与核糖

B.糖原与脱氧核糖

C.淀粉和核糖

D.淀粉和脱氧核糖参考答案：A24.体液中Ca2＋含量太低时，肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。这一事实说明Ca2＋的作用之一是(

)

A.构成细胞结构主要成分

B．维护细胞正常形态

C．维持细胞正常生理功能

D．调节细胞内渗透压参考答案：C25.无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少，其原因是（

）A．只发生在低等生物中

B．反应过程比较简单

C．酶的催化效率不高

D．有机物分解不彻底

参考答案：D26.下列有关叙述错误的是

A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.除病毒等少数生物外,生物体都是由细胞构成的

D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动参考答案：B27.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATP

D．H2O→[H]＋O2参考答案：C28.某同学在做色素分离实验时，滤纸条的色素有重叠现象，其原因可能是A．滤液过少

B．层析液没及滤液细线

C．层析液过少

D．滤纸条没经干燥处理参考答案：D29.细胞分裂过程中，一个细胞中的染色体和核DNA分子数量关系的直方图不可能是A. B.C. D.参考答案：D【分析】本题考查染色体和DNA分子的数量关系，要求考生能熟悉细胞分裂过程中两者的含量变化关系，同时考查考生信息获取的能力与识图能力。【详解】细胞中的染色体上一般含有一个DNA分子，复制后含有两个DNA分子，即染色体与DNA的比例为1:1或者1:2，而图D中染色体是DNA的两倍，不可能存在这样的数量关系，故选D。【点睛】解答本题关键是掌握有丝分裂过程中染色体、DNA等的数量变化规律，明确染色体数量可以是DNA的一半，但是不可能是两倍。30.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征A.都是细胞内贮存能量的主要物质

B.都含有C、H、O、N四种元素C.都共同存在与动植物细胞中

D.组成它们的单体都是葡萄糖参考答案：D31.下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中，错误的是A.正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B.解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立D.根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代应出现两种表现型，且比例为1∶1.Com]参考答案：C32.组成人体细胞的最基本元素是A.C

B.H

C．O

D．N参考答案：A33.从细胞学说的建立过程可以领悟到科学发现的特点，下列说法中错误的是（）A．科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果B．科学发现的过程与技术有关C．科学发现不需要理性思维和实验的结合D．科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特?虎克和荷兰的范?列文胡克．2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，认为细胞通过分裂产生新细胞，为细胞学说作了重要补充．【解答】解：A、细胞学说的建立过程是很多科学家的共同参与，共同努力的结果，A正确；B、细胞学说的建立离不开显微镜的发明，故说明科学发现的过程与技术有关，B正确；C、科学发现需要理性思维和实验的结合，在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说，C错误；D、科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程，D正确．故选：C．34.光合作用发生的部位是：（

）

A.叶绿素；

B.叶绿体

C.类囊体的薄膜

D.叶绿体的基质。参考答案：B35.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程

AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A36.由n个碱基对组成的基因，控制合成由3条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子质量为a，则该蛋白质的分子质量最大为A.na﹣18(n-3)

B.na/3-18(n/3-1)

C.na/3-18(n/3-3)

D.na/6﹣18(n/6-1)参考答案：C37.如图为某动物细胞分裂图象，有关叙述错误的是（）A.细胞甲含有4个染色体组B.丙图所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期C.细胞丁的子细胞为精细胞或极体D.据图判断，该动物体细胞中有4条染色体参考答案：C【分析】根据题意和图示分析可知：图甲细胞处于有丝分裂后期，图乙细胞处于减数第一次分裂后期，图丙细胞处于有丝分裂中期，图丁细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】A、细胞甲中着丝点已分裂，染色体数目加倍，含有4个染色体组，A正确；B、丙图所示时期有丝分裂中期，染色休形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，B正确；C、由于乙细胞同源染色体分离，且细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所以细胞丁的子细胞为精细胞，C错误；D、据图判断，该动物体细胞中有4条染色体，D正确。故选：C。38.水绵、蓝藻、黑藻全部(

)A.是真核生物

B.含有叶绿体 C.是自养生物

D.都是异养生物参考答案：C39.体细胞中含有3对同源染色体的生物，经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方染色体的配子占多少：A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16参考答案：C40.下列制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的是参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.骨髓瘤细胞（不能产生抗体，可在培养液中培养），融合成的丙细胞经免疫分析，就可筛选出具特定功能的杂交瘤细胞。这种细胞不仅可无限繁殖，而且能够产生

，从而在医学诊断中，得到广泛重视和应用。（4）假如番茄甲细胞的基因型是AABB，乙细胞的基因型是aabb，则融合形成的丙细胞中含有

个染色体组。(5)如甲细胞为甲牛的供核细胞，乙细胞为乙牛的去核卵细胞，两种细胞融合成丙细胞后，再培育出一头小牛，则该小牛的大多数性状与

牛相似。(6)将基因型分别为AABb和CCDd的两棵植株的一定数量的花粉除去细胞壁后,放入试管中进行原生质体融合(只考虑2个细胞间的融合),可以得到不同