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文档简介
4少让父母少为我操心(教案)一、教学目标1.知识目标了解“4少让父母少为我操心”的含义,掌握相关案例;了解孝道、守法、自律等让父母少为自己操心的具体做法。2.能力目标培养学生珍爱生命、尊重生命,自觉维护自己和家人的人身安全意识;培养学生积极学习,自觉遵纪守法的意识;培养学生爱护环境,自觉保护环境的意识3.情感目标引导学生感悟家庭亲情、友情等人生价值观,培养学生良好的健康心态和生活习惯。二、教学重点和难点1.教学重点介绍“4少让父母少为我操心”的内涵与做法;引导学生认识自己的责任和义务,积极学习知识,自觉爱护环境,追求健康生活方式。2.教学难点如何引导学生从内心深处认识责任和义务,自觉做到“4少”。三、教学准备教材:《道德与法治》四年级上册;教学器具:音响,PPT;课外材料:有关健康、安全、环保方面的图片和案例。四、教学过程1.导入1.问候学生,让学生介绍自己的姓名、爱好等。2.导入“节约能源,保护环境”的话题,展示相关图片,引导学生讨论与议论,了解自己的责任和义务。2.呈现新课1.借助PPT,依次呈现“4少让父母少为我操心”的词汇和相关图表,引导学生理解“4少”的含义。少吃垃圾食品,保护自己的健康。少看无益的电影电视,培养良好的学习习惯。少在网络上浪费时间,避免不良信息的干扰。少和独自外出,注意自己的生命安全。2.讲解案例:王红的故事。王红是一个学生,在家里经常看无益的电影,玩游戏,家务不做,导致成绩下降,生活没有规律,父母的精力都花在了她身上。同学们以王红为例,讨论如何做到“4少”,减轻父母的负担。3.巩固练习以小组为单位,讨论如何做到“4少”。填写学习笔记,梳理所学知识和方法。4.拓展延伸1.召集志愿者组成“少年环保行动队”,到社区中心、街道宣传环保知识。2.广播新闻报道,播放生物多样性保护和低碳环保的视频。3.组织小组中的同学前来分享自己整改的具体措施和效果,增强同学们相互学习和交流的机会。5.作业布置1.写一篇文章,谈谈做到“4少”对父母和自己的帮助。2.观看与《道德与法治》有关的电视节目,在思考后续课程分组后交流分享。五、教学反思本节课的教学目标,是让学生在了解“4少让父母少为我操心”的含义后,掌握相关案例,加强孝道、守法、自律等让父母少为自己操心的具体做法。在教学的过程中,教师设置了多种教学方式,例如展示案例、小组讨论、填写学习笔记、观看视频、广播新闻报道等,创造多种学习和交流的机会,从而增强了学生们的自主学习和探究能力。在本节课的教学中,教师认真引导学生重视自己的责任和义务,努力做到“4少”,加强
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