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文档简介

2010—2011年度第二学期艺术教育工作计划为贯彻落实兴城市教育局艺体工作推行计划，根据我市教育工作会议的具体内容建议和重新部署，融合我校艺术教育的实际情况，制定本学期艺术教育工作计划：一、指导思想：１、以“十七”大精神为指针，深化教育改革，全面大力大力推进素质教育的有关规定，稳步深入开展艺术教育，发展学生特长，培育学生的审美能力。2、秉承“人人存发展，个个能成才”的办学理念，以教学研究为先导，以提高学生审美情趣，挖掘学生艺术特长为目的，端正教学思想，转变观念，深入细致进行教学改革。3、加强艺教教师的自身学识及艺术修养，侧重于专业知识的自学、探究和发展，并使素质教育过程中德智体美全面发展。二、工作任务：１、加强艺教工作的目标管理和计划管理。3、筹建第二课堂活动小组融合学校的教学常规管理，抓好艺术教育的常规教学工作，并在教学过程中突显分后层次教学，并使每名学生都在艺术教育中有所得，有所发展。２、同行意见反馈；加强校本课程的研发和使用，培育学生动手能力，充份张扬学生个性。开设校本手工活动课《搞出一搞出》，为学生迈入社会关上一扇劳动力窗口。１、学生意见反馈（问卷、座谈）四月份：列于：艺教大事表1、书法、绘画比赛。三、推行措施及成绩环评：音、美学科必须根据上级部门的竞赛建议及学校的艺教建议，对３、加强艺教教师的教育思想及业务学习。著重培育学科骨干教师和教学效果显著的教师，融合学校的实际情况，研究技术创新教学方法，重实效科学多样，非政府艺教教师积极开展基本功训练、比赛等活动。３、学生获奖情况；４、抓好艺教工作的常规教学工作2、检查艺教工作常规教学及积极开展情况。6、积极主动应邀出席“明艺杯”少儿艺术大赛，重实效提前筹划，提前训练，信心十足地参赛，寻求好成绩。七、八年级学生定期积极开展音、美第二课堂活动，培育艺术特长生，加强初三学生升学投档的艺术专业训练。1、撰写艺教计划3、“三队”、“两组”连夜准备工作工作，已经已经开始训练。五月份：按照《课程标准》建议，开齐、上加足音、美课，上等音、美课。教研组长负责管理在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的建议，结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及推行措施。重实效存目标、存管理、存措施、存检查、存阶段性工作总结。２、建立教研组长监督、检查制度，教研组长要深入细致其中监管、检查、指导工作，推断出问题及时解决。三月份：４、平时授课跟踪；2、撰写手工活动课计划。５、存计划地积极开展艺教第二课堂活动1、阶段性意见反馈教学成果。2

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