初三家长会学生代表发言稿3篇(家长会学生代表发言稿初三期中考试)

初三家长会学生代表发言稿3篇(家长会学生代表发言稿初三期中考试)初三家长会学生代表发言稿1

初三家长会学生代表发言稿2

敬重的各位家长：上午好!

望子成龙，望女成凤。这是每位家长对我们做儿女的期望。然而，这也是我们的梦想。您们为了我们能有一个好的学习环境，将来不落于他人之后，每天四处奔波。而我们也在为自己的梦想奋斗。

您们的辛苦付出我们知道，您们的想法我们也了解。我们也在努力，努力实现我们共同的目标。

如今我们知道自己的境况和将来的目的，也知道该做什么，不该做什么。请您们不要太担忧，假如最终我们没有实现这个目标，也期望您们不要太难受。因为在学校里我们每天都过得很快乐，充实。在这里我们学到了学问，交到了朋友，学会了独立思索，礼貌待人。

或许有时候，我们的成果不是很理想，这时则期望您们不要过多责怪我们或拿我们与他人做比较。成果差我们也不想，心里也很难过，也觉得愧对您们。要是您们可以和我们沟通，鼓舞我们。那么我们心里会感到一丝劝慰，会加倍努力。

在我们小时候，是多么不懂事，淘气。让您们头痛不已。我们每次闯了祸是您们帮忙解决。可我们平常却常常和您们作对，您们说一句，我们就顶一句，惹得您们生了不少气。而我们却不以为然，还乐在其中。

如今我们已经长大了。不再是那个不懂事的孩童，如今的我们懂得了您们的爱，知道了您们为我们所付出的辛苦。我们如今不会让您们在那样头痛不已了，我们会让您们为我们而自豪。虽说我们如今长大懂事了，但对于您们来说终归还太年轻，有些事还不懂，还会犯错，还会让您们操劳。因此需要您们的题型，纠正，帮助。

我们之间有时会为一些事产生矛盾，而它本不应当存在的，学问彼此间缺乏沟通沟通，才使得矛盾越积越深。然而，要是我们能再矛盾产生时，可以准时沟通，我想它就不存在了。这样彼此间的感情也会更加深厚。不过对于一些我们不想说的事，也期望您们不要过得的干预。我知道您们这样做是为了我们好，关怀我们。可是我们也需要一点属于自己的空间。

沟通可以削减彼此间的矛盾，沟通可以拉近我们的距离。多沟通沟通会让彼此间的感情更深。

以上所说的是我的感想，虽然不能代表全部学生的心声，但是我认为有些学生还是和我想的一样。

在这里，我要感谢我的父母，您们从来没有在我成果差时，责骂我，而是在我身边鼓舞我，让我不要太难过，每次都让我感动心里暖暖的。在这里我也要感谢老师，在我受到挫折的时候，是老师您再身边鼓舞我，让我不要太看重成果，我也会努力去学习，不负父母和老师对我的期望。

最终，请让我代表初三(14)班全体同学向在座各位可敬的家长们说一声：“你们辛苦也了!〞

感谢你们!!

初三家长会学生代表发言稿3

敬重的各位家长：

大家好!

我是九八班的一名学生，很荣幸能作为学生代表，对友爱的家长们说几句话。

转瞬间，我们已经度过了九年级一半的生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲乏与欢欣。

然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成果，就需要学会学习。

首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成果，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就特殊深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成果提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我们上课主动思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自己的看法，可以说，我们试验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就肯定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，主动举手发言的同学，例如我们班的同学，上课十分活跃，也就能在平常的作业和考试中取得好成果。第二，仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不肯定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答奇妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，如今做是否还有更简洁、更奇妙的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的成效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成果的提高，更需要我们学习效率的提高。

接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果〞。我国唐代有名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟〞。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的学问，“勤奋〞是一个必不行少的，也是最正确的条件。

那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时，都很少会说到“努力〞或者“勤奋〞，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗〞我们只有用严谨的看法来对待学习，仔细努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

最终，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑