(考试课程)公众演说技巧

#/7（考试课程）公众演说技巧（单选题）练声训练就是：A.预声带、练嚼肌、挺软腭的过程预声带、练口肌、挺软腭的过程预声音、练嚼肌、挺软腭的过程预声带、练嚼肌、挺硬腭的过程（多选题）主持人的语言要求包括:口语化专业化个性化大众化（单选题）在日常生活中，一般人大约只开发利用了自己头脑资源的百分之多少左右：20%50%30%3%（单选题）人的发声系统是：咽喉口腔气管D.声带语言是生产力。对错（多选题）演说时的停顿类型通常分为:回味停顿逻辑停顿情感停顿语法停顿（单选题）在口才训练方法中，复述法的正确顺序是：A.复述一描述一阐述一解释B.阐述一描述一解释一复述C.复述一描述一解释一阐述D.复述一解释一描述一阐述（多选题）直接赞美的要点包括:A.表现特别信任赞美对方得意的地方差异化对比赞美（单选题）按照古代对联的要求，平对仄的训练方法是：单字联想训练近义语描摹训练对对子训练快速择语训练（单选题）在口才训练方法中，快速阅读以提高口才的训练方法是：练声法速读法复述法背诵法闭目法，讲到真情或深情的时候，可以采用闭目，如此去做肯定会有很好的效果，更会让人觉得你进入了状态，更容易引起共鸣。对错（单选题）演说前的准备工作有两个，分别是：良好的精神状态和生理上的充分准备良好的精神面貌和心理上的充分准备良好的精神面貌和生理上的充分准备D.良好的精神状态和心理上的充分准备13.（多选题）演说时的节奏类型通常分为：激昂凝重平淡明快抒发沉思、悲伤、激愤的情感应该使用的激昂型节奏。对错（单选题）公众演说与口才一般简称为：讲话演说说话谈话（单选题）抑扬有三种情况，分别是：上扬调、下抑调、平直调上抑调、下抑调、平直调C.上扬调、中抑调、平直调D.上抑调、下扬调、平直调（单选题）沟通的首要任务就是：自我鼓励自我陶醉自我介绍自我放松（单选题）在口才训练方法中，通过背诵来锻炼记忆和表达的训练方法是：A.背诵法速读法练声法复述法（单选题）俗语常说，人有三宝是：脑、气、神精、气、态精、色、神D.精、气、神构成节奏的要素有：重音、停顿、速度、抑扬、节奏变化。2.拖腔的使用可以表达一种疑惑，也能增强感情色彩所占的比例，让语句更加柔和委婉。对错（单选题）将成语的首字依次固定，然后进行接龙的训练方法是：首字拈中字拈首字数序拈末字拈6.（多选题）演说时的节奏类型通常分为:明快凝重平淡激昂（单选题）站姿的训练有三点注意事项是：一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体后倾表亲切。一是要站稳，不可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然上握；三是身体前倾表亲切。一是要站稳，也可走动；二是双脚与肩同宽，手自然下垂；三是身体前倾表亲切。对于职业的演说家来说，演说事业是他的生命，只有对事业和生命具有等同的感觉，才能使事业取得辉煌的成就。对错（单选题）抑扬有三种情况，分别是：上扬调、下抑调、平直调上抑调、下扬调、平直调上抑调、下抑调、平直调上扬调、中抑调、平直调11.（单选题）发声与正音训练的目的是：A.获得良好的音质，说出规范的普通话获得良好的音质获得良好的音量，说出规范的家乡话说出规范的普通话13.（单选题）练气的过程就需要分解为哪三个内容：吸气、呼气、补气吸气、呼气、要气C.吸气、呼气、吐气D.抓气、呼气、补气（单选题）材料内容的准备需要有：场合、文化、利益、方向主题、针对性、准确大小、座位、话筒、讲台兴趣、信息、激励、说服（多选题）直接赞美的要点包括:对比赞美表现特别信任赞美对方得意的地方差异化（多选题）演说对于手势的要求包括:自然夸张丰富协调20.（单选题）俗语常说，天有三宝是：A.宇、月、星B.日、月、星C.日、月、宙D.日、阳、星1.（单选题）演讲前心理紧张的原因之一是自卑，解决方法是：A.充分准备多讲多练宏观驾驭积极的心理暗示5.（单选题）有资料表明，人的头脑里面有多少个脑细胞：500多亿15000多亿150多亿1500多亿环视，就是向自己的周围一圈进行关注，常用于对现场的掌控。对错（单选题）演讲前心理紧张的原因之一是恐惧，解决方法是：A.宏观驾驭多讲多练积极的心理暗示充分准备8.讲大道理不如引用一个小故事更能说明问题，让大家走得更近。对错（单选题）撩开面纱看新娘，要入木三分，寻找根源，往后走一走，往根上挖掘一点点，多走一步，一定会得出新颖的答案。这种有话可说的思维方式是：追本溯源思维法纵横交错思维法逆向倒转思维法攻其一点思维法（多选题）哪些方法可以训练快语语智:首字成句拈末字拈首字数序拈首字拈（多