福建师范大学23春“数学与应用数学”《数学建模》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“数学与应用数学”《数学建模》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.恰当的选择特征尺度可以减少参数的个数。()A.错误B.正确2.模型具有可转移性。()3.整个数学建模过程是又若干个有明显区别的阶段性工作组成。()A.正确B.错误4.建模中的数据需求常常是一些汇总数据。()A.正确B.错误5.利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性。()A.正确B.错误6.随机数的统计检验有()。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验7.关联词联想法属于发散思维方法。()A.错误B.正确8.对模拟模型的分析包括____A.收集系统长期运转的统计值B.比较系统的备选装置C.研究参数变化对系统的影响D.研究改变假设对系统的影响E.求系统的最佳工作条件9.建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。()A.正确B.错误10.使用模拟系统应达到的目标有()A.描述一个现有的系统B.探索一个假设的系统C.设计一个改进的系统11.泊松分布常用于穿越公路模型中。()A.正确B.错误12.利用乘同余法可以产生随机数。()A.正确B.错误13.实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。()A.正确B.错误14.数学建模第一步是明确问题。()A.正确B.错误15.建立数学模型时可作几方面的假设____A.关于是否包含某些因素的假设B.关于条件相对强弱及各因素影响相对大小的假设C.关于变量间关系的假设D.关于模型适用范围的假设第II卷一.综合考核(共15题)1.数学建模以模仿为目标。()A.正确B.错误2.用框图说明数学建模的过程。3.Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。()A.正确B.错误4.模型不具有转移性。()A.正确B.错误5.研究新产品销售模型是为了使厂家和商家对新产品的推销速度做到心中有数。()A.错误B.正确6.正态随机数的模拟的方法有()。A.反函数法B.舍选法模拟正态随机数C.坐标变换法D.利用中心极限定理7.利润受销售量的影响和控制。()A.错误B.正确8.人口预测模型用以预测人口的增长。()A.错误B.正确9.建模中的数据需求常常是一些汇总数据。()A.错误B.正确10.数据变量呈现很强随机性的数据为随机数据。()A.正确B.错误11.常见重要的理论分布有()。A.均匀分布B.正态分布C.指数分布D.泊松分布12.系统模拟是研究系统的重要方法。()A.错误B.正确13.数据整理即对数据进行规范化管理。()A.错误B.正确14.数学建模仅仅设计变量。()A.正确B.错误15.建立一个数学模型与求解一道数学题目没有差别。()A.错误B.正确第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：正确3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：ABC7.参考答案：B8.参考答案：ABCDE9.参考答案：B10.参考答案：ABC11.参考答案：A12.参考答案：A13.参考答案：A14.参考答案：A15.参考答案：ABCD第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：概括的说，数学模型就是一个迭代的过程，其一般建模步骤用框架图表示如下：3.参考答案：A4.参考答案：B5.参考答案：B6.参考答案：ABCD