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榻老师联系电话(微信)无榻老师联系电话(微信)无二次根式的乘除运算—知识讲解(提高)责编:杜少波【学习目标】.掌握二次根式的乘除法法则和化简二次根式的常用方法,熟练进行二次根式的乘除运算..能运用二次根式的有关性质进行分母有理化.【要点梳理】要点一、二次根式的乘法1.乘法法则:心.标=m(a三0,b三0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.要点诠释:⑴在运用二次根式的乘法法则进行运算时,一定要注意:公式中a、b都必须是非负数;(在本章中,如果没有特别说明,所有字母都表示非负数).⑵该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算:区市如••桓二也一%•%一%(的三°,劭三0,…..玛三°).⑶若二次根式相乘的结果能写成厘口的形式,则应化简,如Ji?=4.要点二、二次根式的除法1.除法法则:当=\:a(或\;a+而=O^bb)(a三0,b>0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.要点诠释:⑴在进行二次根式的除法运算时,对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意,a三0,b>0,因为b在分母上,故b不能为0.(2)运用二次根式的除法法则,可将分母中的根号去掉,二次根式的运算结果要尽量化简,最后结果中分母不能带根号.要点三、分母有理化.分母有理化把分母中的二次根式化去叫做分母有理化..有理化因式两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式.有理化因式确定方法如下:①单项二次根式:利用G、a=a来确定,如:、Ja与、;a,aa+b与y'a+b,aa-b与寸a-b等分别互为有理化因式.②两项二次根式:利用平方差公式来确定.如a+bb与a-%,、/+m与.而-bb,a^x+b.Jy与a%;'x-b^:y分别互为有理化因式.要点诠释:分母有理化的方法与步骤:①先将分子、分母化成最简二次根式;②将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;③最后结果必须化成最简二次根式或有理式.

【典型例题】类型一、二次根式的乘除运算^^i.⑴3J3!义(-;ji:)+;j5;⑵(—工a3).(—.、:a)4+(—32aa)2228\72b2【答案与解析】(1)原式二317义(1'3・(1)原式二317义(1'3・1X(—)—287233X(—1)X22X11X128\'2711__3——4(2)原式二—aaa•a2—2a2=——aaa2【总结升华】根据二次根式的乘除法则灵活运算,注意最终结果要化简.举一反三【变式】2:a2—b266X【变式】2:a2—b266X2-—13a+3b5\'b5'a2—b2x2a—b【答案】原式二2x1x_「・―4v6x23a+3bb5'(a—b)(a+b)5'(a—b)(a+b)x2二2\・・=—3(a+b)a—b2IA不b52.(2014秋•闵行区校级期中)计算:x(-2.7)-1/7【思路点拨】本题中a作为被开方数,说明aN0,下面直接利用二次根式的乘除运算法则化简即可.【答案与解析】【总结升华】此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.【总结升华】此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.举一反三:X-,且x为偶数【变式】已知9-x求(1+x)X举一反三:X-,且x为偶数【变式】已知9-x求(1+x)X—5汇+4附任——q的值.31【答案】由题意得9-X>0工―…,即A<9类型二、分母有理化.把下列各式分母有理化:.把下列各式分母有理化:Of【思路点拨】找分母有理化因式.【答案与解析】(1)22•«2t:5(1)22•«2t:5<5v5•V55(2)(a2-b2)•a--b(a2-b2)•a--bf=(a+b)v'a—b(3)((3)(a一b)•(%:a-bb)a++b:b(Ya+bb)•(或:a-b;b)【总结升华】有理化因式不止一个,但以它们的乘积较简为宜.显然,工±bb与va^bb,a±bb与a|ibb,二±b与、二四b都是互为有理化因式.举一反三:【变式】(2014春•隆化县校级期末)阅读材料,并解决问题.定义:将分母中的根号化去的过程叫做分母有理化.如:将—2—分母有理化.遍一病

解:原式二25尼解:原式二25尼+41)CVs_Vs)(Vs+Vs)(1)将T历分母有理化;(2)比较大小:(在横线上填“>”、V6-VsVnH―Vn112-Vs1【答案】解:(1)故答案为:<,<;(3)原式VnVn-1(3)化简:1VnH―Vn112-Vs1【答案】解:(1)故答案为:<,<;(3)原式VnVn-11+V2V2+V3丁3十”4V2013+V2014V3+23眄)(2-V3)V3+23眄)(2-V3)CV2014W2013)(V2014-V2013)二巧-1+巧-巧+2-.子…+.元商--五七:.2GN-1「,2—32+v3x+y4.已知x-—,y==,求下列各式的值:(1);(2)x2—3xy+y2.2+<32—v;3x—y【思路点拨】先把x、y的值分母有理化,再分别代入所求的两个式子即可.感谢您选择明昊教育,明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进!感谢您选择明昊教育,明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进!榻老师联系电话(微信)无榻老师联系电话(微信)

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