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文档简介
神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样,所以神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象,大多具有超人的力量。哪吒闹海嫦娥奔月后羿射日女娲造人人教版三年级下册第31课1、字音读准确,句子读通顺,不添字,不漏字2,尽量做到有感情朗读课文.初读要求塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆云霞轰隆隆熊熊大火金光四射我来读女娲为什么补天?请你用用直线画出相关句子。问题一
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。
田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。
女娲看到了这样的情形,她心情是什么样的?女娲难过极啦。
女娲这样难过,她会怎么做呢?问题二女娲为了把天补好,做了哪几件事?她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。求雨灭火又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。造船救人她跑到山上,去寻找补天用的五彩石。找五彩石五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。冶炼五彩石
女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一块纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一块纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
作者用了较多的篇幅来描写女娲寻找五彩石和冶炼五彩石的过程,却用了一两句话来写求雨灭火和造船救人。这样写好不好?
不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。自主探究三:女娲补天,结果怎么样?只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。金光四射
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