中考物理总复习《欧姆定律》专项提升练习(带答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页中考物理总复习《欧姆定律》专项提升练习(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．根据欧姆定律，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B．导体两端电压越大，这段导体的电阻就越大C．导体两端电压越大，通过这段导体的电流越大D．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小2．如图所示，电源电压保持不变，P为滑动变阻器的滑片，不考虑灯泡的电阻受温度的影响，下列说法正确的是（）

A．只闭合S1，P向左移动时，电压表的示数变大B．只闭合S1，P向左移动时，灯泡的亮度不变C．S1和S2都闭合，P向右移动时，电压表的示数变小D．S1和S2都闭合，P向右移动时，电流表的示数变大3．如图所示是一个自动体重测试仪的工作原理图，当测量者站体重测量台上时，滑片会滑动到金属片BC上的某一位置，有关该测试仪的说法正确的是（）A．体重示数计是用电压表改装成的B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路C．体重越大，体重示数计的示数越大D．体重越大，体重示数计的示数越小4．如图是某兴趣小组设计的身高体重测量仪的原理图，人脚踏板下方有一个压敏电阻R1，，其阻值随压力F增大而减小，滑动变阻器R2是竖直放置在某一固定高度的电阻棒，滑片P可以随身高的变化竖直上下移动，下列关于该身高体重测量仪说法正确的是（）

A．当人的身高越高时，电压表示数越小B．当人的质量越小时，电流表A1的示数越大C．佳佳和怡怡同学利用该仪器来测量身高，发现佳佳站上去时，电流表A2的示数相对于怡怡站上去时而言较小，说明怡怡同学身高相对较矮D．该仪器可以测量任意身高和体重5．小泽同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，绘制出如图所示的图像。其中图甲表示电阻，图乙表示电阻。根据图像信息可判断（）A．当两端的电压为时，电阻的阻值为B．当两端的电压为时，通过它的电流为C．当通过的电流为时，电阻的阻值为D．当和并联在电压为的电路中，总电流为6．如图所示的电路中，电源两端电压为并保持不变，定值电阻的阻值为，滑动变阻器的最大阻值为。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变小，电流表的示数变大B．电压表和电流表示数的比值变小C．电流表的示数变化范围为D．电压表的示数变化范围为7．如图所示电路V1、V2是相同的电压表，都有两个量程3V和15V．如果闭合开关后，两只电表的指针偏转角度相同，那么电阻R1R2阻值可能是A．7Ω

28Ω B．30Ω

70Ω C．50Ω

12.5Ω D．10Ω

50Ω8．关于“伏安法测定值电阻”和“伏安法测小灯泡的电阻”下列说法不正确的是（）A．两个实验进行多次测量都是为了减小误差，使测量数据更加精确B．滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路还有改变电压C．两个实验的原理相同D．两个实验都没有用到控制变量法9．某同学在探究“导体电流与电阻关系”时，选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻进行实验，实验电路图如图所示。关于实验下列说法正确的是（）A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最左边B．滑动变阻器的作用是控制电阻两端的电压一定C．将5Ω的电阻换成10Ω时，应将滑片向左移D．实验获得多组数据是为了减小实验误差10．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向b端移动过程中，下列说法正确的是（）A．电流表A1示数变小，电路的总电阻变小B．电流表A2示数不变，电路消耗的总功率变小C．电压表V示数变小，R1与R2两端的电压之比变小D．电压表V示数不变，电压表V的示数与电流表A2的示数比值变大二、填空题11．如图所示，已知R＝10Ω，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.4A，通过L2的电流是0.3A，由此可以判断通过L1的电流是A，电流表A的示数是A，电源电压是V。12．两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则RA＝Ω，若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.2A，则电源电压是V。

13．如图中甲图所示的电路，当滑动变阻器的滑片从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数关系如图乙所示，则电源电压为V，R0的阻值为Ω。14．滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变接入电路电阻．某滑动变阻器的铭牌上标有“50ΩlA”字样，则加在该滑动变阻器两端的电压不能超过V．15．如图所示的电路中，电源电压U=24V保持不变。只闭合开关S1和S3，电流表A的示数为I1；只闭合开关S1和S2，电流表A的示数为I2，I1∶I2=1∶2。则R1与R2的之比为，将滑动变阻器的滑片P置于某位置a，其接入电路的电阻值为Ra=12Ω，闭合开关S1，断开开关S2、S3，电压表V1的示数为U1，电流表A的示数为I3，再将滑动变阻器的滑片置于最右端，电流表A的示数为I4，电压表V2的示数为U2，U1∶U2=2∶7，I3∶I4=2∶1，则闭合开关S1、S2和S3，移动滑动变阻器的滑片，电流表A示数的最小值为A（电表使用过程中都不超过其量程）。三、作图题16．（1）如下图为探究欧姆定律实验电路图。请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。要求：向右移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大。（2）请在右图方框内画出与实物图对应的电路图。四、实验题17．何菊同学找来一些相应的实验器材：电源、开关、滑动变阻器（20Ω）、电压表、电流表、定值电阻R和足够的导线探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”：（1）连接电路过程中有一处错误，如图甲，请只改动一根导线，使电路连接正确（在应改动的导线上打“×”，用笔画线代替导线画出正确的接法）；（2）改正错误后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最（选填“左”或“右“）端；（3）闭合开关发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是定值电阻R；（4）排除故障后再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录的实验数据如下表所示。其中序号3的①电流表表盘示数如图乙所示，将电流表示数填入表格中：实验序号123电压U/V344.7电流I/A0.30.4①②忽略误差影响，分析表格数据可得实验结论：；③实验序号1的定值电阻阻值为Ω；（5）不能把定值电阻换成小灯泡来完成本实验，这是因为；（6）何菊同学还想“探究电流与电阻的关系”发现电源突然出现故障，电压只能调为7.5V，她控制定值电阻两端的电压为3V不变，分别将5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻接入电路，为了能完成实验，应在电路中再串联一个阻值范围为Ω之间的电阻R2。18．在探究电流与电压的关系“的实验中，小明同学连接的电路如图所示，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器规格为“50，0.5A”。实验次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.10.20.30.40.5（1）请将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向左滑动时电路中电流变大，且导线不允许交叉。（2）小明同学把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的电流和对应的电压值，并记录在表中。老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次实验的数据是错误的。请你帮她分析下，出错的是第次。（3）小明接着用该装置探究电流与电阻的关系，控制电压表的示数为2.5V保持不变，可供选择的定值电阻为4、5、6、10、30、40、50，他不能选用的定值电阻是；（4）若小亮选用10Ω的定值电阻来探究“电流与电压的关系”，电路、电源电压和滑动变阻器的规格均与小明相同。电流表与电压表的量程分别为“0~0.6A”和“0~3V”，在不损坏电路元件的情况下，电路消耗的总功率的变化范围为。五、计算题19．如图所示的电路中，电源电压为6V不变，R1＝R3＝4Ω，R2＝6Ω，求：（1）当S1，S2都闭合时，电流表的示数；（2）当S1，S2都断开时，电压表的示数。20．如图所示,将滑动变阻器的滑片P移至M端，闭合开关S，电流表示数为0.5A，电压表的示数为6V，滑片P移至N端，闭合开关S，电压表的示数为2V，求：（1）电源的电压；（2）电阻R0的阻值；（3）滑动变阻器的最大阻值。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．B3．C4．C5．D6．D7．A8．A9．B10．B11．0.10.9512．104.513．61014．长度5015．1∶2