四年级-自行车胎为什么爆裂-课件_第1页
四年级-自行车胎为什么爆裂-课件_第2页
四年级-自行车胎为什么爆裂-课件_第3页
四年级-自行车胎为什么爆裂-课件_第4页
四年级-自行车胎为什么爆裂-课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

回顾旧知1.一般情况下,液体具有________的性质。液体温度计是根据_________的性质制成的。2._____℃时体积最小,在4℃以下随温度降低,其体积不断_______。水的这种特性叫做______________。1234我们已经知道液体有热胀冷缩的性质,那空气是不是也会热胀冷缩呢?自行车胎为什么爆裂1.知道气体、固体也具有热胀冷缩的性质2.解释生活中的热胀冷缩的现象学习目标在阳光照射下,自行车胎为什么会爆裂呢?实验操作实验时,取一个锥形瓶,在上面套上一个小的气球,再准备一个大一些的烧杯,在里面放一部分热水,把烧杯放到烧杯中,观察气球的变化。实验现象:实验结论:锥形瓶放到热水中,气球变大;锥形瓶放到冷水中,气球又变小了。空气(气体)有热胀冷缩的性质。我们知道了液体、气体具有热胀冷缩的性质,那么,固体会不会热胀冷缩?实验操作实验时,一个铜球,准备一个铁环,正好铁环可以让铁球通过,然后再酒精灯上加热可能不能通过铁环;在放在冷水中冷却,再试试能不能通过铁环;认真观察现象。实验现象:实验结论:在酒精灯上加热后,铁球不能通过铁环;在冷水中冷却后,铁球可以通过铁环。铁球(固体)有热胀冷缩的性质。一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。实验总结不同的材料的热胀冷缩的程度不同,在相同的条件下,气体膨胀的体积最大,液体较多,固体最少。知识拓展自行车胎为什么爆裂一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质。不同的材料的热胀冷缩的程度不同,在相同的条件下,气体膨胀的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论