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文档简介

同分母分数加减法人教版五年级下册第六单元第一课做一做填一填83（1）表示把单位“1”平均分成（

）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（）。

里有（）个（）。（2）里有（）个；是4个（）。35812（3）的分数单位是（），3个是（）。（5）（4）1里面有（）个，就是（）。5a7我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了块饼，妈妈吃了块饼。1、你能得到哪些数学信息？2、你能提出哪些数学问题？1、爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？

和的分数单位相同，都是。可以把3个和1个直接加起来。12小组合作结合整数加法的含义及以上的计算，说说分数加法的含义及计算方法。12最后结果能约分的要约成最简分数。同分母分数相加，把分子相加，分母不变。分数加法的含义与整数加法的含义相同，也是把两个数合并成一个数的运算。2、爸爸比妈妈多吃了多少张饼？＝83-81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了块饼，妈妈吃了块饼。问题：和可以直接相减吗？为什么？

8381813-＝＝418241结合整数减法的含义及以上的计算，说说分数减法的含义及计算方法。12最后结果能约分的要约成最简分数。同分母分数相减，把分子相减，分母不变。＝83-81813-分数减法的含义与整数减法的含义相同，也是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。分数加减法的含义与整数加减法的含义相同。观察上面的两道例题，你能发现有什么共同点吗？同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。你能用一句话概括同分母分数加减法的法则吗？做一做列式并计算。？？

一个工人制造一个机器零件，原来需要小时，技术革新后只用小时，比原来节省了多少小时？35（小时）答：比原来节省了小时。做一做1.分数加减法的含义与整数加减法的含义相同。2.同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。能约分的要约成最简分数

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