换位思考理解他人

换位思考理解他人第1页，课件共47页，创作于2023年2月拿出一张正方形纸，按提示折叠注意：折叠过程要独立完成，不要看周围同学把纸上下对折→左右对折→在对折好的纸的左上角撕掉一个边长约为2厘米的三角形→左右对折→上下再对折→在右上角撕掉一个半径约为2厘米的扇形GameOne：折纸第2页，课件共47页，创作于2023年2月问题来了——

为什么指导语相同，可是撕出来的纸张形状却不尽相同呢？

是因为——纸张拿在手上的角度不一样每个人根据自己的角度理解指导语

第3页，课件共47页，创作于2023年2月Gametwo：有趣的双歧图第4页，课件共47页，创作于2023年2月第5页，课件共47页，创作于2023年2月中间的是什么？第6页，课件共47页，创作于2023年2月首先看一下这幅图，您看到的是什么？

第7页，课件共47页，创作于2023年2月也许您会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请您换个角度看一下，

您发现了什么其他的东西吗？

第8页，课件共47页，创作于2023年2月很奇异吧，过程是这样的：

第9页，课件共47页，创作于2023年2月下面我们来看第二幅画：您可能看到的是个花瓶，也可能看到的是两个女孩的头像，

关键是您关注的是白色部分还是黑色部分。第10页，课件共47页，创作于2023年2月下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，您看到的是天使还是魔鬼呢？第11页，课件共47页，创作于2023年2月最后这幅图叫“老妇和少女”，相当经典：第12页，课件共47页，创作于2023年2月这很明显是位老妪，但是换个角度再看看，有没有不同的发现？第13页，课件共47页，创作于2023年2月哈，老妪变成了妙龄少女，下面看一下过程：

第14页，课件共47页，创作于2023年2月世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美丽的少女，同一件事，也许您看到的就是天使而不是魔鬼。

所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，换个角度，你会发现，世界大不一样。愿我们的视野永远有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。

第15页，课件共47页，创作于2023年2月两个游戏中，对同样的事物，不同的人有不同的理解。这是为什么呢？第16页，课件共47页，创作于2023年2月

——产生误解

——妨碍人际沟通

——人际关系恶化紧张

……

小结不同的角度不同的理解引出导致站在对方的角度去理解！第17页，课件共47页，创作于2023年2月换位思考第18页，课件共47页，创作于2023年2月以下5种动物，你会如何一一丢弃呢？小测验小测验第19页，课件共47页，创作于2023年2月讨论要求：1、每个人先自己思考并填好表格；丢弃的顺序动物名称理由(用一、二个词语说明）1234保留2、小组讨论，互相发表自己的意见，看看能不能商量一个小组统一的意见。3、选两位同学上白板填一下表格。第20页，课件共47页，创作于2023年2月站在自己的角度站在他人的角度篮球风波心理剧场小东小西第21页，课件共47页，创作于2023年2月站在自己的角度冲突

你怎么没长眼睛啊，疼死我了。你才没长眼睛，这么大的路你不走，被砸到活该，管我什么事，哼第22页，课件共47页，创作于2023年2月站在他人的角度理解

没关系，我想休息一下就好了

对不起，对不起，你哪里受伤了，是不是很疼？第23页，课件共47页，创作于2023年2月换位思考小麻雀，小麻雀。小美小刚心语训练场第24页，课件共47页，创作于2023年2月真好玩！哎……天天换位思考第25页，课件共47页，创作于2023年2月

心语训练场请同学们想一想：最近与家人、老师、同学之间的一次矛盾、冲突。当时我是这样想的：“换位思考”后我想：第26页，课件共47页，创作于2023年2月第27页，课件共47页，创作于2023年2月第28页，课件共47页，创作于2023年2月第29页，课件共47页，创作于2023年2月换位思考第30页，课件共47页，创作于2023年2月

换位思考第一步：如果我是他，我需要的是……秘笈第31页，课件共47页，创作于2023年2月A当科代表催交作业时，我想：“如果我是他（她），我需要

”。B当同学正在发言时，我想：“如果我是他（她），我需要

”。C当爸爸满脸疲倦回家时，我想：“如果我是他，我需要

”。

换位思考练习第32页，课件共47页，创作于2023年2月第二步：如果我是他，我不希望……A当同学出糗时，我想：“如果我是他（她），我不希望

”。B当很多人排斥小凡时，我想：“如果我是他（她），我不希望

”。C当父母教育我时，我想：“如果我是他（她），我不希望

”。

换位思考秘笈第33页，课件共47页，创作于2023年2月第三步：如果我是他，我的做法是……思考：上课时，同学们吵闹，如果你是老师，你会怎么做？

换位思考秘笈第34页，课件共47页，创作于2023年2月第一步：如果我是他，我需要的是……第二步：如果我是他，我不希望……第三步：如果我是他，我的做法是……换位思考——三步曲第35页，课件共47页，创作于2023年2月

回忆人际交往的过程中，有没有一些情况，用换位思考三步曲依然无法理解对方？

第36页，课件共47页，创作于2023年2月第一幕

小A和小B是同班同学，小A是班级的课代表。一天，小A要抱一堆练习册到办公室，练习册太多想找人帮忙搬一下。于是，小A叫住了迎面而来的小B：“小B，你帮我一起把本子抱到办公室吧。”小B看了小A一眼说：“我没时间。”然后，飞快地走出了教室。

情景AB剧思考：如果我是小A，此时此刻，我会有什么感觉？我会觉得小B是怎样的一个人？第37页，课件共47页，创作于2023年2月第二幕小A和小C走在放学回家的路上。小C:“明天就要班干部改选了，我觉得小B当得还不错，各方面表现都挺好的，你觉得呢？”小A：“我才不选他呢，一说我就一肚子气！昨天我让他帮忙搬一下练习册，他居然不帮忙就跑了！就算用老师说的换位思考，如果我是他，我一定会帮忙的！所以啊，我看小B就是一个小气、自私、没公德心的人，我才不会选他呢！”（恰巧这时，小B正好从她们俩附近走过，听到了最后这句话。）小B追上小A：“你这个长舌妇，讨厌鬼！”小A见状生气地一跺脚：“哼！你再说一遍！”“就是长舌妇、讨厌鬼！”“你才是讨厌鬼！”情景AB剧第38页，课件共47页，创作于2023年2月讨论

问题一：这一系列冲突的源头在哪里？问题二：小A试图换位思考，得到的结果是什么？

情景AB剧第39页，课件共47页，创作于2023年2月问题三：小A的换位思考全面吗？换位思考三步曲都做了吗？

如果我是小B，我需要的是……如果我是小B，我不希望……如果我是小B，我的做法是……

小A：

“如果我是他，我一定会帮忙的！”情景AB剧？？第40页，课件共47页，创作于2023年2月问题四：假设小B可能会有什么需要，使得他没有帮助小A？

问题五：如何验证我们的假设，搞清楚事情的真相？情景AB剧第41页，课件共47页，创作于2023年2月假如时光倒流，小A去了解小B不帮忙的真相。

小A心里还在疑惑：“为什么小B刚才没有帮我呢？他有其他重要的事情吗？”快上课了，小B回来了，小A带着疑惑走过去，问小B：“你刚才有什么其他事情吗？为什么没有帮我搬练习本啊？”“刚才啊，我赶着去开会，没时间帮你，真是不好意思”“原来是这样啊，如果我是你，我也会赶紧去开会的，我能理解你。下次搬本子再找你帮忙吧!呀，上课铃响了。”

情景AB剧第42页，课件共47页，创作于2023年2月第一步：如果我是他，我需要的是……第二步：如果我是他，我不希望……第三步：如果我是他，我的做法是……换位思考升级版假设：ta有什么需要呢？ta这么做有什么原因呢？？？验证：了解事情的真相第43页，课件共47页，创作于2023年2月歌曲欣赏：《如果我们能换一换》第44页，课件共47页，创作于2023年2月共一片天空

流动着一样的风

每个人的世界都不同

你有的感动

我有的执著

彼此无关的梦

让我们变得冷漠

一万个理由

比不过片刻的沉默

了解比拒绝更容易沟通

伸出你的手

抛开主观试着接受我们需要交流让悲伤不停留

如果我们能换一换

换我们的现在

有些事也许会明白

如果真心去想想

我们的未来

生活就会更加充满期待

一万个理由

比不过片刻的沉默

伸出你的手

抛开主观试着接受

我们需要交流

让悲伤不停留

如果我们能换