湖北省黄冈市长石中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析

湖北省黄冈市长石中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某同学在上体育课时突然晕倒，医生向其静脉内注射50%的葡萄糖溶液，这样做的主要目的是

A.供给水分

B.供给全面营养

C.供给能源

D.维持细胞渗透压参考答案：C2.下列各组性状中，属于相对性状的是A．兔的长毛和短毛

B．玉米的黄粒与圆粒C．鸡的长腿和毛腿

D．马的白毛和羊的黑毛参考答案：A3.下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代

B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位(

)C．蛋白质、核酸没有生命

D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构参考答案：C4.昆虫保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明A．自然选择不起作用

B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负

D．双方相互选择共同进化参考答案：D5.遗传咨询对预防遗传病有积极意义。下列情形中不需要遗传咨询的是（

）A.男方幼年曾因外伤截肢

B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天性聋哑患者

D.亲属中有血友病患者参考答案：A遗传咨询是针对遗传病（基因或染色体异常）进行的预防措施，因外伤截肢不会引起基因或染色体的异常，无需进行遗传咨询，A项正确。听力障碍可能是基因异常引起的，需要遗传咨询，B项错误；先天性聋哑的成因可能是常染色体隐性遗传，需要遗传咨询，C项错误；血友病是伴X隐性遗传病，需要进行遗传咨询，D项错误。6.下列不属于下丘脑功能的是A．能调节体温

B．能感受渗透压变化C．能产生渴觉

D．能分泌抗利尿激素参考答案：C7.下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变参考答案：C8.研究发现，雌性哺乳动物在胚胎发育早期，体细胞中的X染色体会有一条随机失活(部分基因不表达)，从而造成某些性状的异化，玳瑁猫即是典型的例子，其毛色表现为黄色和黑色(相关基因分别为B、b)随机嵌合，则A．通常情况下，玳瑁猫都是母猫，其基因型为XBXb

B．该性状异化属于染色体数目变异C．玳瑁猫的子代必为玳瑁猫

D．玳瑁猫群体中B、b的基因频率不相等参考答案：A9.人体中某一过程如下图所示：如果温度增加到45℃，引起酶的活性部位改变，会引起

A．蛋白质被消化得更快

B．蛋白质被消化得较慢或不能被消化C．氨基酸缩合速度加快

D．氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合参考答案：B10.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是()A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B略11.在植物有效成分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法。下列关于这三种方法的叙述，错误的是()A．蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解出来，再把水蒸发掉，剩余的就是芳香油B．压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C．萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油

参考答案：A12.下图是科学家新研发的制备单克隆抗体的过程，相关叙述错误的是A．该过程涉及基因工程和动物细胞融合技术B．经酶A处理后的Ⅰ与质粒具有相同的黏性末端C．若供体DNA提供了prG基因(无限增殖调控基因)，则该过程中的Ⅱ是已免疫的B细胞D．通过检测和筛选得到的Ⅲ细胞既能无限增殖又能分泌特异性抗体参考答案：A13.右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化参考答案：D14.下列性状可能是由多个基因决定的是（）A．豌豆的圆粒或皱粒 B．人的白化病C．人的身高 D．囊性纤维病参考答案：C【考点】基因与性状的关系．【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．2、基因与性状之间不是一一对应的关系．【解答】解：A、豌豆的圆粒或皱粒是由一对等位基因决定的，A错误；B、人的白化病是单基因遗传病，由一对等位基因决定，B错误；C、人的身高可能由多个基因决定，C正确；D、囊性纤维病是单基因遗传病，由一对等位基因决定，D错误．故选：C．15.下列有关神经调节的叙述，正确的是（

）A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C.兴奋在神经纤维上传导时，总是以局部电流的形式进行双向传导D.神经元之间的兴奋传递是单方向的，其结构基础是突触参考答案：D静息状态时，神经元的细胞膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因，A错误；神经元的静息电位主要与K＋外流有关，与组织液中Na+浓度的大小没有必然联系，神经元受刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，导致Na＋内流，这是形成动作电位的基础，因此组织液中Na+浓度增大，则神经元的动作电位增大，B错误；兴奋在离体的神经纤维上总是以局部电流的形式进行双向传导，在生物体内兴奋以局部电流的形式在神经纤维上进行单向传导，C错误；兴奋在神经元之间的传递是通过突触来完成的，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间是单向传递，D正确。16.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（

）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A.①②

B.②③

C.③④

D.④①参考答案：C17.下图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（

）A．a—质粒RNA B．b—RNA聚合酶

C．c—限制性外切酶

D．d—外源基因参考答案：D18.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因（B、b）控制。一个种群中64%为BB的个体，16％为Bb的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中B的基因频率是（

）A.25%

B.32%

C.50%

D.72%参考答案：D基因频率的计算方法：（1）基因频率=种群中该基因的总数/种群中该等等基因的总数×100%。（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的基因型频率+1/2杂合子的基因型频率。根据基因频率的计算方法（2）可知本代中B=64%+1/2×16%=72%。根据遗传平衡定律，由于该群体随机交配，故基因频率不会发生变化，所以子代中B的基因频率与亲代相同，也为72%。故选：D。19.下列不属于人体内环境的组成成分是（

）

A．血浆蛋白、O2和葡萄糖

B．葡萄糖、CO2和胰岛素C．激素、递质小泡和氨基酸

D．肌肉注射青霉素

参考答案：C20.下列关于兴奋在突触处传导的叙述，正确的是

A、兴奋只能从突触前膜传向突触后膜

B、神经递质的释放，不需要消耗细胞代谢产生的能量

C、突触后膜上的每种受体均可以和不同的神经递质结合

D、在突触处传递兴奋时，兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号参考答案：A略21.右图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值。以下是对这些能量值之间关系的描述，其中正确的是A.①=②+③+④B.②=③+④C.②为①的10％一20％D.④为②的10％一20％参考答案：C22.细胞免疫和体液免疫的共同点是

A都能产生抗体

B都属于非特异性免疫

C免疫细胞都在骨髓中成熟

D都能产生记忆细胞参考答案：D23.植物细胞中存在“ADP+Pi+能量

ATP”的反应，其中①和②表示反应条件和过程。下列有关叙述正确的是

A．ATP、ADP的元素组成与DNA、RNA相同B．①和②在物质上是可逆的，能量上是不可逆的，可以由相同的酶催化C．叶肉细胞中发生①过程的生命活动有光反应和细胞呼吸，发生②过程的生命活动只有碳反应D．突然停止CO2供应，叶绿体中ADP由类囊体膜向基质转移参考答案：A24.在制作腐乳的过程中，毛霉等微生物起到非常重要的作用，主要依赖于其体内的

（

）A．蛋白酶和脂肪酶

B．蛋白酶和淀粉酶

C．脂肪酶和淀粉酶

D．肽酶和麦芽糖酶参考答案：A25.下列叙述中错误的是：(

)A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．染色体是遗传物质的主要载体C．DNA在染色体上呈线性排列

D．一个染色体上有许多基因参考答案：C26.下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是A．3号试管中的菌落稀释倍数为103倍B．4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号的10倍C．5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个D．该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高参考答案：B略27.如图为人体细胞中三种重要的大分子有机物B、G、E的元素组成、基本单位及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是()A.E→G发生的主要场所是细胞核,G→B发生的场所是核糖体B.B的功能多样性只与b的种类、数目和排列顺序有关C.E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D.元素X含有氮元素,元素Y是氮元素和磷元素参考答案：B28.根据现代生物技术原理，为解决如下四个问题：①快速培养名贵花卉

②筛选抗癌药物

③提高农作物的抗病能力

④发挥雌性优良个体的繁殖潜力。依次可以应用的技术手段是技术组织培养基因工程胚胎工程细胞培养A①②③④B②①④③C①③④②D④②③①

参考答案：C29.多倍体育种中，最常用的处理药剂是A．秋水仙素

B．亚硝酸C．乙醇

D．硫酸二乙酯参考答案：A30.植物发生向光性的原因是(

)A光能加速生长素的合成

B单侧光影响生长素的分布C光加速了植物的光合作用

D光破坏了细胞的生理活动参考答案：B31.右图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比是

A．1∶2

B．2∶1

C．8∶9

D．9∶8参考答案：C32.下列哪项不属于生态系统的自动调节能力(

)A.河流通过物理沉降,化学分解和微生物的分解,很快消除污染

B.森林中,害虫数量增加时,食虫鸟类由于食物丰富,数量也会增多

C.农民在稻田中除草,水稻长势良好

D.草原黄鼠增多,猫头鹰数量随之增多参考答案：C33.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个红绿色盲基因携带者的概率是(

)A．1/2

B．1/4

C．1/6

D．1/8参考答案：D34.下列关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是A.生态系统的能量流动包括能量的输入、转化、传递和散失过程B.科学规划、设计人工生态系统可提高能量利用率C.生态系统中能量流动是逐级递减的，因此不遵循能量守恒定律D.在农田中除草、捉虫可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分参考答案：C【分析】生态系统中的能量流动是指能量的输入、传递、转化散失的过程，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，能量的流动特点是单向流动，逐级递减，能量传递效率是指在相邻两个营养级间的同化的能量之比，传递效率大约是10%～20%。【详解】A.生态系统的能量流动包括能量的输入、转化、传递和散失过程，A正确；B.科学规划、设计人工生态系统，可使能量得到最有效的利用，提高能量利用率，B正确；C.生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，遵循能量守恒定律，C错误；D.农田中除去杂草和害虫是为了合理调整生态系统中的能量流动关系，目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，D正确。35.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最可靠的方法应检查它

（

）

A．有无叶绿体

B有无液泡

C．有无中心体

D．有无细胞壁参考答案：D36.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是（）A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B．先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液C．不同实验组测得的结果可能存在较大差异D．对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌参考答案：D【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】影响酵母菌种群数量变化的因素很多：营养物质的量、温度、PH、溶氧量等．酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法﹣﹣显微计数．相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌．（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差．（3）结果记录最好用记录表．（4）每天计数酵母菌量的时间要固定．（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造．【解答】解：A、吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡，使酵母菌均匀分布，A正确；B、先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液，B正确；C、不同实验组测得的结果可能存在较大差异，C正确；D、本探究实验由于有前后的自身对照，因此可不设置对照实验，D错误．故选：D．37.真核细胞的DNA主要分布在（）A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质参考答案：A【考点】核酸的种类及主要存在的部位．【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA．2、真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质中．【解答】解：真核细胞的遗传物质是DNA，其细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，DNA主要分布在细胞核中（少数分布在细胞质中）．故选：A．【点评】本题考查核酸的知识，考生对核酸的种类和分布的识记和理解是解题的关键．38.叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用

⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．②③⑤参考答案：B39.甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现

A．绿色主要位于细胞核中

B．红色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色

D．只有细胞质被染成绿色参考答案：A40.甲生物含两种核酸，且碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物含一种核酸，且碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则以下分别表示甲、乙两种生物的是（）A.蓝藻、变形虫 B.硝化细菌、绵羊C.噬菌体、豌豆 D.烟草、烟草花叶病毒参考答案：D【分析】甲生物含两种核酸，且嘌呤数与嘧啶数不等，所以甲同时含有DNA和RNA，可知甲有细胞结构。乙生物只有一种核酸，所以乙是病毒，由于嘌呤与嘧啶不等，所以乙是RNA病毒。【详解】A、蓝藻和变形虫都有细胞结构，含有2种核酸，A错误；B、硝化细菌和绵羊细胞都有2种核酸，B错误；C、噬菌体是DNA病毒，只有1种核酸，豌豆细胞有2种核酸，C错误；D、烟草有细胞结构，有2种核酸，烟草花叶病毒是RNA病毒，有1种核酸，D正确。【点睛】DNA与RNA的判定方法：1、若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA，有核糖一定为RNA；2、若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位。3、若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA）。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.家兔的毛有长短和黑白之分，已知短毛（A）对长毛（a）是完全显性，黑毛（B）对白毛（b）是完全显性，两对性状独立遗传。某兔场选中一只健壮的短毛白色雄兔，请设计配种方案鉴定它是杂种还是纯种。（1）若在一个繁殖季节完成鉴定，应该如何配种？

（2）上述杂交后代可能出现哪些结果？请对每一种结果作出相应的鉴定说明。参考答案：42.据研究，当人大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）（1）写出图中的结构：①

②

④

（2）下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：Ach浓度（minol/mL）C处感受刺激时间（ms）D处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24

C处数据说明了

。

D处数据说明了

。

参考答案：（1）①细胞核

②线粒体

④突触后膜

（2）①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导

②随Ach浓度的升高，促进了兴奋在神经元之间的传递43.科学家用植物体细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株(如图所示)，其中①～⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。请据图回答下列问题。(1)在实验过程②的技术之前使用________酶处理细胞以除去细胞壁。(2)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含________条染色体；若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于________倍体植株。(3)在将杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是________，其中过程④