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文档简介

2023届高考模拟作文“理性看待经验,多元对待生

活”导写及范文

【原题呈现】

阅读下面的文字,根据要求作文。

一位农艺师告诉果农:杂草不要除。杂草与果树根系深浅不一,不会

相互争夺营养。杂草让土壤保持湿度,防止土壤流失;割草作肥,可以增

加土壤肥力。

我们习惯将人分好坏,事分利弊,物分贵贱……其实杂草或许是庄稼的

敌人,却可以成为果树的朋友。稻农的经验,未必是果农的法宝。这是种

植之理,也是生活之理。

读了以上材料,你或许对自己的生活,对世事人生,会有一些思考和

感悟。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇不少于800字的文章。

【审题指导】

这是一个带有寓意的作文话题。

材料共分为三部分:材料语(第一二段)+提示语(第三段)+要求语

(第四段)

1、抓住材料语和提示语,明确类别:

"这是种植之理,也是生活之理。”说明此次作文是启示类作文,要

从“种植之理"延伸到其他领域,材料对其他领域也做了限定,即"生活

之理"

"请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。“进一步将"生活

之理"限定在你的学习和生活领域。

2、抓住提示语的关键句子立意:

"稻农的经验,未必是果农的法宝。这是种植之理,也是生活之理。”

得出关键词是:经验。

"这"指什么?即前面的一句话。得到核心立意:正确对待、理性分

析、合理借鉴他人的成功经验,而不是直接嫁接、盲目照搬。

3、分析材料语第一段:

"一位农艺师告诉果农:杂草不要除。"提示"与时俱进,破旧图新,

要及时更新知识与观念,而不被思维定势约束禁锢。"

"杂草与果树根系深浅不一,不会相互争夺营养。"原因的分析的一

个角度,提示"尊重科学,把握规律,实事求是"

"杂草让土壤保持湿度,防止土壤流失;割草作肥,可以增加土壤肥

力。”原因分析的第二个角度,提示"我们共荣共生,和谐发展,而减少

彼此对立、排斥、斗争带来的损耗"

4、分析材料语第二段:

"我们习惯将人分好坏,事分利弊,物分贵贱……其实杂草或许是庄稼

的敌人,却可以成为果树的朋友。"提示"身处多元时代和社会,人、物、

事之间的关系多样复杂,不能简单粗暴地,做非黑即白的界定划分。"

耕耘,"耘"者,除草也。"锄禾日当午,汗滴禾下土",农人苦草

久矣。"杂草是有害之物”的概念也在人们脑海中根深蒂固。果农沿袭这

样的观念,一则是前人经验,二则是果农可能本由稻农转换而来。农艺师

的提醒,将改变果农的观念,也必将影响到他的工作和收益。

杂草与庄稼、果树的关系,稻农经验与果农法宝的差异,人的思维习

惯和改变,人对自我观念的反思,对社会上类似现象的思考,都是符合题

意的写作方向。

【思路导写】

第一段:引材料(种稻子与种果树的经验有别)+提观点(正确对待、

理性分析、合理借鉴他人的成功经验,而不是直接嫁接、盲目照搬。)

主题段落:

为什么?引材料(既定概念与农艺师新观念的关系)+身处多元时代和

社会,人、物、事之间的关系多样复杂,不能简单粗暴地,做非黑即白的

界定划分

如何做?分论点一:着力探求、维系并利用好事物之间相依相存的关

系,做到共荣共生,和谐发展,而减少彼此对立、排斥、斗争带来的损耗。

+引材料(果树与杂草的关系)+论证延伸学习和生活层面)+回扣分论点

如何做?分论点二:尊重科学,把握规律,实事求是,因地制宜,具

体问题具体分析,而不能脱离实际,搞绝对化、一刀切+引材料(稻子、果

树与杂草的根系)+论证(延伸学习和生活层面)+回扣分论点

如何做?分论点三:与时俱进,破旧图新,要及时更新知识与观念,

而不被思维定势约束禁锢。+引材料(杂草不用除)+(行业和个人观念更

新的角度)

【优秀标题】

理性看待经验,多元对待生活

善用经验,随机应变

"他山之经"未必灵,适己之法更可取

万事无绝对,经验未必通。

万物皆有用,莫以经验论。

他人经验为虚,自我探索为实

【优秀范文】

是非之间,真相目辨

"杂草是有害之物”的概念也在人们脑海中根深蒂固。一位农艺师告

诉果农:杂草不要除。身处多元时代和社会,人、物、事之间的关系多样

复杂,不能简单粗暴地,做非黑即白的界定划分。《菜根谭》有言:"于热

闹中着一冷眼,便省许多苦心思。"我亦言:于是非黑白中需着一冷眼,

更需慧眼,不拘囿于他人单一视角之评价,勿生搬硬套他人之言语,前路

即使如他人所言夜色黑凉,前行必有曙光。

能够冷静分析是非,根据实际思考是一种超拔不群的能力,更是一种

澄明而智慧的心境,亦是一种看清事物本质而无须跟随他人,走自己的路

的人生态度。古往今来,小到凡人、巨擘,大到社稷、国家,无不赖此才

千古流芳,万世景仰。费尔南多♦佩索阿创作《惶然录》时,不为当时许多

作家追求作品的数量和写作出版的速度所动,以一种近乎古拙的执着,完

成了一场近乎肃穆的自我救赎,在涤尽人性浊垢的同时他也明晰了创作的

意义和是非观念。弘一法师放弃了世人所汲汲的荣华富贵,转而寻求心灵

的"华枝春满,天心月圆。"

我不愿做人云亦云,追随他人观点的“食肉糜者",我不愿成为亚瑟•叔

本华笔下"大脑成为别人思想的跑马场"的随声附和者,我渴望成为众多

"佩索阿”中的一员,根据实际,分析是非对错,走自己的路,开自己的

花,结自己的果。

强调冷静分析是非对错,不是一味顺从自己的内心而不听取他人合理

的建议与观点,而是对他人之言加以思考和内化。杂草之于稻农和果农有

全然不同的价值,种植之理如此,生活之理亦如是。苏子坚持自己正确的

人生观、价值观和道德观,不因奸邪指摘而改其道,经过自身的沉淀和内

省,加之朋友的开导,完成了一场内心的突围。

他人所言,善者而从之,不善者,明辨而舍之。他人所惧怕的寒凉夜

色,于我们的慧眼中或能看到曙光,他人所希冀的陪伴与爱,不一定是我

们所希望抵达的远方与海。古往今来,察事物之变,观事实本质者,前路

必是红日初开,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。

是非好坏,于每个人来说可能不同,但面对自身的道路与人生,每个

人都必须基于自身实际,作出自己的判断。狄更斯《双城记》中有言:”这

是最好的时代,这是最坏的时代。"诚哉斯言,每个人对当下个人所居的

境遇尚有多种认识,事物哪有完全的是非好坏呢!

王小波曾言:"我不能选择怎么生,怎么死。但我能决定怎么爰,怎

么活。"我亦言:我不能决定事物客体的对与否,但我决定

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