公开课自评《异分母分数加减法》教学反思

公开课自评《异分母分数加减法》教学反思《异分母分数加减法》这节课，是在学生已掌握同分母分数加减法和两个异分母分数加减法的基础上学习的，重点是帮助学习理解和掌握异分母分数连减或加减混合运算。学生在学“分数加减法”这课之前，已经有了较多的相关知识、经验。比较有利的是学生掌握了约分、通分的方法，会进行了同分母分数加减法的计算，明白分数与小数、分数与除法之间的联系等等。为此，本节课设计时利用学生已有的知识、经验，建构新知，成为学生智慧生成的“源泉”。1、改变了学生的学习方式，变传统的接受学习为主动探究学习。本节课的教学完全打破了传统的教学方法，利用“课前小探究”的形式，让学生以小组合作的形式在课前对同分母分数加减法进行复习，同时利用画图的方法初步探究异分母分数的加法，结合图形感知“分数单位不同，不能直接相加”。课上对“课前小研究”的探讨，让学生在探讨中掌握知识。之后，再在图形感知的基础上，学会用算式计算异分母分数加减法的方法。上述过程中，完全是学生自主探索的成果，而且在整个合作探究的过程中，学生合作学习的能力，主动探究的能力，发现问题的能力得到了培养，在自主探索的过程享受成功的喜悦。2、联系学生已有知识，加深对新知的认识。为了加深学生对于异分母分数“分数单位不同，不能直接相加”的理解，我结合“整数加法、小数加法在计算时要数位对齐，不同计数单位不能相加”的道理，加深学生的认识，同时也将新旧知识相贯穿，让学生有一个整体的认识。3、注重培养学生的表达能力，让每一个人从说的过程中来掌握知识。整节课中，分三个点让学生来说，首先为什么异分母分数加减要先通分。这是小组讨论的形式进行探讨；接着在做了异分母分数加法后，让学生比较说说异分母分数和同分母分数之间有什么区别。最后，让学生说说异分母分数加减法

公开课自评《异分母分数加减法》教学反思《异分母分数加减法》这节课，是在学生已掌握同分母分数加减法和两个异分母分数加减法的基础上学习的，重点是帮助学习理解和掌握异分母分数连减或加减混合运算。学生在学“分数加减法”这课之前，已经有了较多的相关知识、经验。比较有利的是学生掌握了约分、通分的方法，会进行了同分母分数加减法的计算，明白分数与小数、分数与除法之间的联系等等。为此，本节课设计时利用学生已有的知识、经验，建构新知，成为学生智慧生成的“源泉”。1、改变了学生的学习方式，变传统的接受学习为主动探究学习。本节课的教学完全打破了传统的教学方法，利用“课前小探究”的形式，让学生以小组合作的形式在课前对同分母分数加减法进行复习，同时利用画图的方法初步探究异分母分数的加法，结合图形感知“分数单位不同，不能直接相加”。课上对“课前小研究”的探讨，让学生在探讨中掌握知识。之后，再在图形感知的基础上，学会用算式计算异分母分数加减法的方法。上述过程中，完全是学生自主探索的成果，而且在整个合作探究的过程中，学生合作学习的能力，主动探究的能力，发现问题的能力得到了培养，在自主探索的过程享受成功的喜悦。2、联系学生已有知识，加深对新知的认识。为了加深学生对于异分母分数“分数单位不同，不能直接相加”的理解，我结合“整数加法、小数加法在计算时要数位对齐，不同计数单位不能相加”的道理，加深学生的认识，同时也将新旧知识相贯穿，让学生有一个整体的认识。3、注重培养学生的表达能力，让每一个人从说的过程中来掌握知识。整节课中，分三个点让学生来说，首先为什么异分母分数加减要先通分。这是小组讨论的形式进行探讨；接着在做了异分母分数加法后，让学生比较说说异分母分数和同分母分数之间有什么区别。最后，让学生说说异分母分数加减法的计算过程，并总结出计算法则以及注意点。通过这三次说的过程，学生基本上对异分母分数计算方法和为什么要通分有了一定认识和理解。这样使学生建立了一定的理性认识。并且表达能力也有了很好的发展。以下几点是我总结出的应该在以后教学中改进的地方：1、对教材的理解和处理方面还不够深刻细致，在这个从图中找计算方法步骤中，教学方法把握的不都到位。2、练习的设计上缺乏趣味性、层次性，有待今后改进。3、要注意倾听学生的发言。对于课堂中生成出的课堂资源，应会巧妙的运用，达到更好的课堂效果。

的计算过程，并总结出计算法则以及注意点。通过这三次说的过程，学生基本上对异分母分数计算方法和为什么要通分有了一定认识和理解。这样使学生建立了一定的理性认识。并且表达能力也有了很好的发展。以下几点是我总结出的应该在以后教学中改进的地方：1、对教材的理解和处理方面还不够深刻细致，在这个从图中找计算方法步骤中，教学方法把握的不都到位。2、练习的设计上缺乏趣味性、层次性，有待今后改进。3、要注意倾听学生的发言。对于课堂中生成出的课堂资源，应会巧妙的运用，达到更好的课堂效果。小升初数学模拟试卷一、选择题1．（1分）一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，它的周长是（）A．16厘米B．20厘米C．16厘米或20厘米2．女儿今年（1994年）12岁．妈妈对女儿说：“当你有我这么大岁数时，我已经60岁喽！”问：妈妈12岁时，是哪一年？（）A．1969B．1970C．1972D．19743．一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就（)A.缩小3倍B.缩小6倍C.缩小9倍D.不变4．吸烟不仅有害健康而且花钱，如果一位吸烟者每天要吸一包18元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要()元。A．2000B．4000C．6000D．100005．下面四个算式的计算结果,最大的是()。A．77×B．77÷C．77÷D．77×6．甲数的和乙数的相等。甲数与乙数成（）关系。A．成正比例关系B．不成比例C．无法确定7．一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元，搬运中他打碎杯子（）只．A．30B．50小升初数学模拟试卷一、选择题1．（1分）一个等腰三角形的两条边分别是8厘米和4厘米，它的周长是（）A．16厘米B．20厘米C．16厘米或20厘米2．女儿今年（1994年）12岁．妈妈对女儿说：“当你有我这么大岁数时，我已经60岁喽！”问：妈妈12岁时，是哪一年？（）A．1969B．1970C．1972D．19743．一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就（)A.缩小3倍B.缩小6倍C.缩小9倍D.不变4．吸烟不仅有害健康而且花钱，如果一位吸烟者每天要吸一包18元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要()元。A．2000B．4000C．6000D．100005．下面四个算式的计算结果,最大的是()。A．77×B．77÷C．77÷D．77×6．甲数的和乙数的相等。甲数与乙数成（）关系。A．成正比例关系B．不成比例C．无法确定7．一位工人搬运1000只玻璃杯，每只杯子的运费是3分，破损一只要赔5分，最后这位工人得到运费26元，搬运中他打碎杯子（）只．A．30B．50C．60D．808．下列哪种运动可以看成平移（）A．升国旗B．电风扇叶片转动C．钟摆的运动9．一个三角形三个内角的比是3∶3∶6，且最短边长为10厘米，则它的面积是（）A．100平方厘米B．50平方厘米C．25平方厘米10．一个三角形三个内角的度数比是2:2:5,这个三角形是()三角形。A．直角B．锐角C．钝角D．无法判断二、填空题11．一个圆柱的侧面积是47.1cm2，高是5cm，它的表面积是________cm2，体积是________cm3。12．一个队列有15人，现在一、二报数，报二的人退出，那么，队里还有______个人．13．在横线上填上合适的数。________________=________________=________=______=_____=______14．一个三位小数，精确到0.01，所取近似值是8.00这个数最大是（______），最小是（______）。15．一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（____），把这个数改写成用“万”作单位的数是（____）。16．一筐苹果分成A、B、C、D四袋，其中A袋占总数的16，B袋占总数的14，C袋是A、B之差的4倍，那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多。17．一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3，这个圆锥的体积是__．18．用1,4,5,6四个数,通过四则运算(允许用括号),组成一个算式,使算式的结果是________=______=_____=______14．一个三位小数，精确到0.01，所取近似值是8.00这个数最大是（______），最小是（______）。15．一个六位数，最高位是最小的质数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（____），把这个数改写成用“万”作单位的数是（____）。16．一筐苹果分成A、B、C、D四袋，其中A袋占总数的16，B袋占总数的14，C袋是A、B之差的4倍，那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多。17．一个圆锥比一个与它等底等高的圆柱的体积少16cm3，这个圆锥的体积是__．18．用1,4,5,6四个数,通过四则运算(允许用括号),组成一个算式,使算式的结果是24,那么这个算式是________.19．下面题中的两种量成不成反比例．一批纸的张数一定，每本练习本的张数和装订的本数．________20．在下面的横线上填上“×”或“÷”．1,2÷0.5÷0.4=1.2________(0.5________0.4)三、判断题21．圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高成反比例。（_____）22．一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形。（____）23．1米与1厘米的比是1：1。（_____）24．用、0.75、1、7四个数不能组成比例．_____．25．角的两条边越长，角越大.（______）四、作图题26．以线段AB所在的直线为对称轴画出图形的另一半，你将画出一座建筑物，再以线段CD所在的直线为对称轴画出这个建筑物的对称图形．五、解答题27．对六年级200名学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如图．喜欢歌曲的比喜欢相声的人数多多少？28．在下图中量出所需的数据（取整厘米数），再计算。A、B两地相距80千米，A、C两地相距多少千米呢？29．百货商场第一季度销售空调464台，第二季度销售空调580台，这个商场上半年平均每个月销售空调多少台？30．一个圆锥形谷堆底面周长6.28米，高0.9米，每立方米稻谷约重700千克，这堆稻谷约重多少千克?31．笑笑看一本75页的故事书，已经看了25页。没看的页数占全书总页数的几分之几?32．把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？133．施工队有一批水泥，当用去这批水泥的30%后，又运来160袋，这时的水泥比原来多10。那么原来有水泥多少袋？六、计算题34．列式计算。180比一个数的声的人数多多少？28．在下图中量出所需的数据（取整厘米数），再计算。A、B两地相距80千米，A、C两地相距多少千米呢？29．百货商场第一季度销售空调464台，第二季度销售空调580台，这个商场上半年平均每个月销售空调多少台？30．一个圆锥形谷堆底面周长6.28米，高0.9米，每立方米稻谷约重700千克，这堆稻谷约重多少千克?31．笑笑看一本75页的故事书，已经看了25页。没看的页数占全书总页数的几分之几?32．把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多6厘米，圆的周长是多少厘米？133．施工队有一批水泥，当用去这批水泥的30%后，又运来160袋，这时的水泥比原来多10。那么原来有水泥多少袋？六、计算题34．列式计算。180比一个数的50﹪多10，这个数是多少？35．直接写得数。43-15=270+90=4050=1.60.5=3.1-0.6=3331150.2=4-8=3+5=424=96=【参考答案】***一、选择题题号12345678910答案BBCCAABABC二、填空题11．2335.32512．813．14．0047.99515．24.9万16．B17．8立方厘米18．4÷(1-5÷6)19．成反比例20．÷×三、判断题21．√22．错误23．错误24．×25．×四、作图题26．解：如图：五、解答题27．30人28．AB=2cmAC=3cm120千米29．174台30．4千克.231．332．84厘米33．400袋六、计算题

11．2335.32512．813．14．0047.99515．24.9万16．B17．8立方厘米18．4÷(1-5÷6)19．成反比例20．÷×三、判断题21．√22．错误23．错误24．×25．×四、作图题26．解：如图：五、解答题27．30人28．AB=2cmAC=3cm120千米29．174台30．4千克.231．332．84厘米33．400袋六、计算题34．34035．28；360；200034．34035．28；360；2000；0.8；2.5；15；38；815；165；43小升初数学模拟试卷一、选择题1．芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的路程比媛媛多，芳芳用的时间比媛媛多，芳芳和媛媛的速度比是()。A．5:8B．8:5C．27:20D．16:152．18小时=()日．A．B．C．3．在一个三角形中，三个内角度数的比是1：3：5，这个三角形是（）。A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定4．数码商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利20%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（）。A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚5．超市在学校的东偏南35°方向上,学校在超市的()方向上。A．南偏东35°B．北偏西35°C．西偏北小升初数学模拟试卷一、选择题1．芳芳和媛媛各走一段路。芳芳走的路程比媛媛多，芳芳用的时间比媛媛多，芳芳和媛媛的速度比是()。A．5:8B．8:5C．27:20D．16:152．18小时=()日．A．B．C．3．在一个三角形中，三个内角度数的比是1：3：5，这个三角形是（）。A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．不能确定4．数码商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利20%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场（）。A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚5．超市在学校的东偏南35°方向上,学校在超市的()方向上。A．南偏东35°B．北偏西35°C．西偏北35°6．一个长方形和一个圆的周长相等．已知长方形的长是9分米，宽是6.7分米，圆的面积是（）A．31.4平方分米B．78.5平方分米C．314平方分米D．68.8平方分米7．一杯糖水，糖与水的质量比是1:14，喝掉一半后，糖与水的质量比是（）。A．1:7B．1:14C．1:288．下面各式的结果大于18.4的算式是（）。A．18.4×0.99B．18.4÷0.99C．18.4÷1.999．一个大于0的数除以真分数，商()这个数。A．大于B．小于C．小于或等于D．等于10．甲容器中有5%的盐水120克，乙容器中有某种浓度的盐水若干，从乙中取出480克盐水，放入甲中混合成浓度为13%的盐水，乙容器中盐水浓度是（）。A．8%B．21%C．15%D．10%二、填空题11．计算102÷[(350+60÷15)÷59×17]=______.12．在一长10分米，宽7分米的长方形铁板上，最多能截取_____个直径是2分米的圆形铁板。13．一块麦地今年产量比去年增产20%，去年产量是4500kg，今年产量是________kg。14．先求出下面各题的商，再把它改写成百分数(除不尽的，百分号前面保留一位小数)(分数，先填分子，再填分母)2÷5=________（填小数）=________%9÷7=________（填分数）=________%15．一个圆柱形水桶，里面盛14.4升的水，正好盛满。如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中，桶内还有（______）升水。16．把6.06，610，606%，6.06用“<”连起来是（________）。117．如图,三角形中一共有____个梯形.18．差是1的两个质数是____和____，它们的最大公因数是____．19．：15＝＝＝÷40＝%＝（填小数）20．现有3、0、9、1四个数字，能组成一个最小的奇数是_____．三、判断题21．把一根木棒锯成同样长的小段，4次锯完，每小段占这根木棒的。（_____）13．一块麦地今年产量比去年增产20%，去年产量是4500kg，今年产量是________kg。14．先求出下面各题的商，再把它改写成百分数(除不尽的，百分号前面保留一位小数)(分数，先填分子，再填分母)2÷5=________（填小数）=________%9÷7=________（填分数）=________%15．一个圆柱形水桶，里面盛14.4升的水，正好盛满。如果把一块与水桶内部等底等高的圆锥形物体放入桶中，桶内还有（______）升水。16．把6.06，610，606%，6.06用“<”连起来是（________）。117．如图,三角形中一共有____个梯形.18．差是1的两个质数是____和____，它们的最大公因数是____．19．：15＝＝＝÷40＝%＝（填小数）20．现有3、0、9、1四个数字，能组成一个最小的奇数是_____．三、判断题21．把一根木棒锯成同样长的小段，4次锯完，每小段