4岁幼儿保护牙齿主题目标

4岁幼儿保护牙齿主题目标第1篇：幼儿园大班健康活动保护牙齿健康活动保护牙齿活动目标：1、初步了解蛀牙形成的原因。2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。活动重点：使幼儿知道保的方法，培养良好的习惯。活动准备：总表、笔、装的小篮子五个、多媒体、刷牙记录卡。活动过程：一、吃点心（饼干）引出课题。1师小朋友让我来猜你们刚刚吃的是什么饼干？的儿自由猜）我请你们也来看一看好朋友的牙齿。2、幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀？3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原干没有有一个小叫东东他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上那让我们来看一看会发生什么事情？二、了解蛀牙形成的原因1、师放课件《牙齿的秘密》。提问：（1）他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？（2）东东的牙齿怎么了？什么样啦？（3）你们在录像里还看到了什么呀？（据幼儿的回答，逐步追问）2、观察记录蛀牙。自由观察：那我请你们互相看没有蛀牙？3、记录蛀牙。（先记录好的幼儿让师检查，师再蛀牙汇总表上）4完先请个别有蛀牙的小上来讲讲自己的蛀牙情况。5、讨论：蛀牙好不好呀？他会给我们带来什么坏处？6、师小结蛀牙的坏处。7、再请个别没有蛀牙的小朋友上来，请他说说是护自己的牙齿的？三、知道怎样保护牙齿1、幼儿自由讨论怎样来保护好牙齿。（请幼儿回答）2、师小结保护牙齿的方法。四、活动延伸：记果在上再教你们，好吗？《尖利的物品》课后反思大班健康活动——《尖利的物品》课后反思周一我上一节了动《尖利的物品次活动目标是：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、游戏棒等物品方法。这节课我共分四方面来进行教学首先让幼儿观解尖品，出所以我只准备了一份的物品让幼儿进行观察课堂的秩序较好。在出示物品时幼儿都能积极的告诉我这些物品的名称从这里可以看出幼儿对于这些东的熟悉的并对它的也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿不太完整虽然知但能用一个较好的词语来进行概括里我发现我幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。幼说“本来就是这样的说“因为这样好…因此，在我讲了以后幼儿就有了一种恍然情感到很高兴还不时和边上的同进行交流。课堂氛一下字就活跃来。在第二环节中主儿交流生活中使物品不当造成伤害的一些体会幼儿都积极的说了一些自己使用过的尖利的物品有丰我说了很多发他们自己周围人身上的一些伤害从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤。第三环节是活动的高潮，幼儿积极讨论正确使用尖利物品的方法。有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很到位，因此，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准或讲解不清楚的其他幼儿还会进行指正从以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用活动的目标基本达到了！最后我进行了一个简短的小结把幼讲述的容进行了总。活动后幼儿又继续在我们的里找着一些尖利的物品把课的内容继续延伸了下去……第2篇：幼儿园大班保护牙齿教案幼儿园大班健康活动设计：保护牙齿活动目:1识牙齿的用了解影齿健康的常见。2。动：重点：认识牙齿的作用；了解的重要性。难点：学会正确的刷牙方法，养成良好的卫生习惯。教学准备：1．课前知识储备：幼儿预先向家长了解有关牙齿知识。2．教学具准备：牙齿图片及模型、牙博士头饰及多件；牙膏（一组一筒），牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。教学过程：一、激趣导入，了解牙齿作用1.谈话引题孩子们你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语，看看谁的小脑，能很快找到正确答案。2.出示谜面“兄弟生来白白,整整齐齐排两.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。答案是什么？谁能猜一猜？”3.揭.小朋友们真聪明，答案就是牙齿，你们真棒，快给自己鼓鼓掌！这节课就一起来了解一。（出示课件）在学习之前我还要给你们介绍友快来是谁？戴-1听听。幼：我的牙齿……护好自己的牙齿。（板书：保护）三、参与游戏，指导保护牙齿游戏-------演示课件师牙这里今天来了几位小朋友他们是怎么对待牙齿的呢？他们的对不对呢?现在每个小朋友都是小牙请你们来诊断：1.小男啃铅笔图“你们看这位小朋友在做什么？你们觉得他这种做法对吗？”（啃铅笔、不对）“为什么呀？”“铅笔里面有毒咬铅笔会造成牙位不正牙齿就会变得不整齐不美观了。）”棒，我们给这位小牙医鼓鼓掌。2.”能用牙咬硬核桃吗？千万不能再用牙咬硬东西了？现在他的牙齿很了伤害我们应该办，（看牙医）快让牙博士给你看。问题并不是很大不过下次一定要注意我们的牙齿避免不了要硬东西，如嗑瓜子、咬豆子、啃甘蔗等，不过一定要讲究吃的方法。知道了吗？3.躺在床上吃糖图你们知道他是这位小朋友叫东东他特别爱吃小零食尤他这样做对吗？生：不对，你能说说原因吗？睡前吃糖会长蛀牙。你懂得的知识可真多蛀牙就是我们牙齿上的小黑洞许多小朋们一起来看一看，黑洞里面到底有秘密？（课件）原来我们的蛀牙不虫子咬出来的而是细菌在作怪我们应该怎么对这些坏病菌呀？（刷件，奖励）相信你们今后一定能养成良好的口腔卫生习惯，爱护好自己的牙齿了。（师板书：养成护牙好习惯）。四、边演边教，学会刷牙1.给你们了！（拿出牙刷、牙膏）这是我的好朋友