525心理健康日活动策划方案

525心理健康日活动筹划方案篇一525心理健康月活动筹划书525心理健康月活动筹划书一、活动主题：“52-大学生心理健康日〞二、活动宗旨、为宣“52-大学生心理健康日〞的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放风格高雅健康文明的文化气氛在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、活动时间2022年5月---5月四、活动要求、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。、加强宣传、营造气氛。充分利用校园媒体〔横幅、海报、板报、播送、校园网络等〕。营造良好的舆论气氛，以正向宣传为主，强化意识的形成。、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反应信息，以改良本次活动，为下一届活动积累经验。五、活动内容、心理健康知识以“52-大学生心理健康日〞的由来的宣传。、组织同学进行集体性游戏活动。、组织同学进行谈心活动。六、具体内容1/121号楼在1号。2：(这明)1戏2子3河。3。的1、解“25-大〞2、学。3、他让。明。：5划区5心动：：X：2年5月X日X书部2/12、活动背景：5月25日全国大学生心理健康日再次来临“5.2〞取谐“吾爱吾〞或“我爱我〞，意为要认识自我，悦纳自我，体会到自身的存在价值，乐观自信，人。2：大理成，理。3间2月X〕4点X场5象X部1、、展。?区3/12本板块延续去年的形式，仍然是写下一封信留给明年已经升为大二的自己，这个是针对大一的同学大二去年参加过525活动的学长学姐可以来此领取他们留下的信件，对于没有来领走的信件由我们心协成员依照地址送达。对于参加本次活动的大一同学我们将发放专门的信纸他们可以选择当场写完或者带回去写这个板块将被保存到晚饭时间来收取发放出去的信对于交上来的信我们将在现场进行用信封封装并用专门的腊给封上盖上心协的章最后在信封上写下他们的姓名宿舍号及联系电话负责本版块同学要注意告诉交信的成员在2022年我们举办525活动时来领取。?心理咨询与测评区本版块由孙丽老师指导也是表达心理健康这一主题最浓厚的板块因此要格外重视因此为本版块设置了三个小的板块1)心理问题大收集让参加此板块的同学写下曾经遇到过的心理问题写到专门的纸条上然后将纸条塞到我们的箱子中带活动结束交给孙丽老师或者社团内部保存以备之后心理研究或活动使用对于参加本轮活动的同学我们将赠送书签一个。2)发放传单传单内容不是对我们活动的宣传而是介绍及格常用的比拟权威的心理测评网站和发布有关心理文章的网站并且附上几句简单的网站介绍还有我们心理健康协会心理进行心理咨询的联系及预约方式最后要加上我们心协的盖章。将传单发给参加1〕活动的同学，如有剩余那么发给过往的同学。3)现场心理问题咨询：这个板块由孙丽老师亲自坐阵，主要是为前来咨询的同学答复一些问题，还有我们允许进行现场的咨询预约。?条幅签字区4/12活动前我们印制好条幅，内容与525大学生心理健康有关，具体的内容可以进行心协内部人员征集然后当天准备四只马克笔将条幅摆放在两张长桌子上，号召经过的同学前来签字活动完成后将条幅带回或者可以考虑将其悬挂在餐厅二楼的望台前。?微信公共账号扫码领奖区本版块的任务就是吸引经过的同学来关注我们的微信公众号，扩大心协知名度和影响力对于前来扫码并成功关注心协公众号的同学我们将允许抽奖一次。抽奖用的奖签我们提前做好，一等奖一,奖品是自拍杆；二等奖三个，奖品是马克杯；三等奖十五个，奖品是冰激凌ps冰激凌去一餐超市去取我们先跟超市的负责人说好我们先付款买十五个冰激凌然后我们制作好冰激凌签凭此签可以到超市去领取指定牌子的冰激凌一个付款时只要出示冰激凌签无需付款〕；参与奖假设干，奖品是明信片或书签。?师生心愿展示区展示区划成两局部一局部是老师的心愿区另一局部是学生心愿区。活动正式开展前由心协成员收集任课老师的心愿，并写下心愿卡上，在可以的情况下请老师在签上自己的名字活动当天将老师心愿卡贴在我们的可移动白板墙上然后活动当天我们请经过同学写下心愿并贴到白板上对于参加的同学那么获得一次抽奖的时机。心愿展示的白板将保存到晚饭时间。?心理图片展与大学生常见心理问题展示及自我调节方法由学术部收集有趣的有关心理的图片，这个具体的可参考去年的525活动，除此之外从相关网站收集当代大学生经常面临的一些心理问题以及相应自我调节的方法。此展板也可以保存到晚饭后。2、活动前期准备5/12〕、申请工作：向校保卫处申请活动场地，申请活动帐篷5个〕，申请桌椅10套〕。〕、物品准备：白板、帐篷5顶〕、桌椅10套〕、胶带、信封信纸、签字笔4个〕、圆珠笔15个〕心理图片〔大约40张，4种类型〕、书签100张〕、钥匙扣200个杆1杯3棒〔3〔2单0。3作、Q。4工置达知板查。5案。设。设。。：5划一：6/12“5.2〞大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康2022年，“5.25全国大中学生心理健康节〞在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.2〞的谐“我爱我〞意为关爱自我的心理成长和健康活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号“我爱——走出心灵的孤岛2022年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出建议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日“5.2〞“我爱我〞的谐音发起人的解释是爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我接纳自我能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受给予爱和友谊能与他人同心协力选择“5.2〞是为了让大学生便于记忆关注自己的心理健康随后“5.25—大学生心理健康日〞在全国的高校得到认同全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动甚至认为这一天就“大学生的心理健康节〞。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。二活动的目的及意义：为加强校园文化建设宣传心理健康知识增强学生相互关心与合作的意识，并陶冶情操为了让广阔学生了解心理知识提高自我心理保健知识增强心理素质而设的年度大活动让学习压力大的我们提供一个调适的平台让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。三活动对象：厦门南洋学院全体学生四活动时间7/12五月二十五号到二十七号五活动事前宣传形式：海报、建议书、条幅宣传、播送站宣传六活动流程：第一天5.2〕本日活动内容：1千人签名活动2微笑天使3心理测试活动4千纸鹤送祝福时间及地点：千人签名活—25号12点小广(另附具体筹)微笑天——同上(另附具体筹)心理测试活——25号3点小广(另附具体筹)千纸鹤送祝——同上(另附具体筹)事前准备：以心理健康周为主题出海报。在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动。以海报形式宣传本日的活动。活动意义通过签名让同学们更多更全的了解5.25心理健康周通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解。让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。第二天5.2〕本日活动内容：1心理讲座pp〕2心理沙龙8/12事前准备：以海报和心报进行宣传，进一步认识到心理健康的重要性。时间及地点：讲—26号下午在多媒体教室〔教室待定见海报通知〕心理沙——当天晚上8:40心理活动室活动意义：通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识。沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。附：讲座可能涉及大学生恋爱心理，正确处理学习与爱情的关系，心理危机应急与干预，自我认识与心理健康等内容。第三天5.2〕本日活动内容：2心相聚、爱无界〞第三届美丽心灵晚会时间地点25号和28、29号晚八点四十在多媒体教室〔教室待定见海报通知〕活动意义：在电影中体会健康心理，以一种思考的心情来欣赏电影中的人物心理。让同学们都做一个有智慧的人，看看影片中的主人公是怎样面对他们自己的事情。电影《大智假设愚》《当幸福来敲门》《美丽心灵》《蝴蝶效应》《雨人》七活动中应注意的问题及细节1占用多媒体教室提前申请到教室。2在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。3户外的活动要考虑天气因素，看好天气预报，天气过坏最好不要活动，假设天气有变要及时发出通知。9/124续3天5续3〔6为B〕八门会坚附书：了己日5理。5即“爱，心！的关承。样。、间！10/2：*识—以心。*书—不