毕业生文艺晚会策划方案5篇

毕业生文艺晚会策划方案5篇

毕业生文艺晚会策划方案（精选篇1）

一、活动主题：

“难说再见”——山东师范高校音乐学院20__届毕业生文艺晚会。

二、活动目标：

“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢乐泪水中牢记，在深深祝愿中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的暖和，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

三、活动时间：

暂定5月11日(周五)。

四、活动地点：

待定。

五、参加对象：

本次晚会主要由音乐学院20__级全体同学参加演出，面对全校20__届毕业生;

届时，将邀请学校领导，校机关、各部处室及其他学院领导及我院领导和学院全体教职员工参与。

六、晚会流程：

以播放音乐学院20__届师生共同走过的光影历程、文娱演出、声声祝愿和惊喜活动交叉进行;

晚会的结构：晚会将以春、夏、秋、冬四季轮回叙述同学从入校到毕业高校生活的点点滴滴。在四季中融入聚、散、离、合四个主题，将同学情、师生情、母校情一一呈现。

春：春象征我们高校里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们全部的抱负与理想，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新颖的，到处布满阳光。

聚：新的生活、新的盼望、新的开头，五湖四海的学子们相聚在漂亮的师大校内，开头了多姿多彩的高校生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。

夏：火热的夏让人看到了生命的涌动，激情的高校其次阶段，我们是那么的布满着活力，是那么的激情澎湃。

散：经过一年的适应，我们慢慢适应了高校生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和抱负，并为之努力着……于是，音乐厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们犹如夜空中散开的明星在师大校内熠熠闪光。

秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

离：收获的季节也预示着离别时刻即将到来。在很多鲜花和掌声中，我们渐渐变得自信而从容;在一次次失败和打击中，我们慢慢变得波澜不惊。而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必需去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的磨练，我们才能成为铁铮铮的汉子和巾帼之才。

合：寒冬中我们各奔前程，虽然脚步渐行渐远，但我们彼此的心却越来越近。有师长的祝愿，有亲人的嘱托，有伴侣的`鼓舞和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依旧有你，依旧有我。

尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)。

习惯幕起幕落，总以为明天还许多;没想到这笑脸会让我难受;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪耀是避风的角落;离开会成最美的潇洒。眼是心的守诺我和你不逃过;你是我一辈子的收获。难说再见，你的微笑遗弃在我眼前;难说再见，永久不忘转身瞬间，海阔天空在明天，再相见!

详细时间支配：

10：00工作人员装台—→14：00全体演职员走台—→18：30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切预备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开头—→演出开头—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)

七、详细支配：

节目组：

组长：__副组长：__。

组员：20__级主要同学干部、部分同学、同学会主席团、各社团团长。

详细任务：

a、3月20日前上报演出节目内容及形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧、音乐剧等;

b、3月22日演出节目组第一次全体会议，争论节目编创方案;

c、3月29日演出节目组其次次全体会议，确定最终详细演出方案并开头前期运作;

d、4月15日完成第一次节目彩排及节目筛选;

e、4月22日完成其次次节目彩排及节目质量的指导提高;

f、5月6日完成第三次节目彩排及节目质量的指导提高;

g、5月10日正式演出前音乐厅进行一次实地预演。要求节目服装、节目挨次及化妆等相关事物全部就位，指导老师进行指导提高，为正式的毕业文艺汇演做预备。

毕业生文艺晚会策划方案（精选篇2）

一、晚会主题伴侣，珍重!

二、晚会宗旨

一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特别的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的j乐观性的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时透过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。

三、晚会对象会计系大三全体同学。

四、晚会支配

联系人：__。

时间：20__年6月中旬。

地点：多功能厅。

五、晚会要求

观众分两组，以红白大战的形式绽开，进行竞赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮番派代表上台表演(表演嘉宾分别助阵红白双方)、做嬉戏、发言等。每一轮请嘉宾(同学会干事)做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。

六、前期工作

申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。

审批：活动组织者确定和撰写活动具体的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。

宣扬：发出通知并开头在会计系公告栏上打出此次晚会的宣扬海报。

七、晚会流程

开场节目：舞曲。

主持人上场致开场词，晚会开头，进行红白大战。

第一轮：歌曲比拼。

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

其次轮：嬉戏比拼。

终极密码嬉戏，嬉戏开头之前先预备好惩处，由双方嬉戏者一起调制出一杯惩处饮料(材料为各种饮料)，然后开头嬉戏，输的一方理解惩处。高校毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。

第三轮：才艺比拼。

双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

第四轮：嬉戏比拼。

我是贝多芬嬉戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。

第五轮：歌曲比拼。

双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。

尾声：大声说出来。

就要走了，就要离开这生活了三年的校内，离开还一向关怀着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我信任他们的答案是确定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝愿吧。

能够上台演说，也能够写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完全部纸条后，主持人抽部分念出来。

八、后期工作

将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们能够自己下载留念。

毕业生文艺晚会策划方案（精选篇3）

1、晚会主题及好处

20__年6月，我们艺术学院将送走第一届毕业生，进入社会工作或者连续深造。我们学院准备透过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的完善祝愿。这台文艺晚会的主题是“高校流年—梦开头的地方”。旨在让毕业生回顾这三年完善的高校生活，给他们的毕业生活留一个完善的尾声。同时，促进新老生沟通，老生透过简洁的交谈给新生带给学习、生活、工作、等阅历和忠告等，让在校的同学能够更加珍惜学习时间。

2、晚会形式及资料

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本系同学报名参与，形式不限，主题鲜亮，资料j乐观向上，尽量贴近高校生活贴近主题。

3、前期预备：真情沟通

相聚是缘，在高校的箐箐校内，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们必需有很多话要讲，或许是要向以前在入校迷茫时给过他们帮忙照看的同学或老师表示感谢，或许是对我们系还有什么要求，或许是对我们校内还有一份深深的感情需要表达，或许是在高校的生活时发生过的许多感人故事需要叙述。因此我们带给一个情感宣泄的舞台，让大家(共性是要毕业的学长)上台叙述高校生活的各种感慨，透过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上相宜的音乐，并收录毕业生高校生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。

资料补充：

邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字;

邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群同学;

采纳访谈等形式，记录同学代表的高校生活。

非毕业生对他们的祝愿。

4、晚会地点和时间

地点：艺术学院小剧场。

时间：20__年4月30日(待定)晚7点。

参与人：艺术学院全体师生。

5、前期工作详细组织支配

负责者：艺术学院团总支同学会。

(1)第一项目组：统筹组

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

c、主持人的选取、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的连接;

d、预备好晚会所需的一切服装道具。

(2)其次项目组：宣扬组

任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣扬。

b、负责现场的摄相工作。

c、联系媒体报道、记者及摄影人员;

(3)第三项目组：外联机动组

任务：a、负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作。

b、负责搬运演出时舞台所需的道具。

c、帮助其他部门做好晚会机动应急工作。

d、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况。

(4)第四项目组：舞台礼仪组

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬;

b、组织礼仪队伍确定礼仪队员(人数待定);

c、物品购买包括晚会小礼品及请柬等;

d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

各阶段任务及工作安排。

晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及预备期

本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

①节目收集：由节目组负责。主要实行由同学会带给节目和收集各班及各部门精彩节目两个渠道。

②赞助商确定：由外联机动组负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作。

③前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由文艺部负责，统筹组监督，地点暂定同学活动中心。到各班选取优秀节目，并进行排练。

②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系管理同学活动中心的负责人。

③物品购买及礼仪小姐确定：由舞台礼仪组负责。物品需要状况征求各部门。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、系领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由统筹组负责。节目单确定后交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排。

②末期宣扬：宣扬组负责。宣扬单、节目单设计和发放。

③系领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由舞台礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开头前收齐。

毕业生文艺晚会策划方案（精选篇4）

为营造深厚的校内文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校策划在__文化中心礼堂进行高三班级毕业晚会。详细策划方案如下：

一、活动构思

本次活动分两部分，毕业晚会和毕业文艺汇报演出。毕业晚会包括校领导致辞、老师代表发言、颁发毕业证。毕业文艺汇报演出围绕“同窗之情，父母之恩，老师之爱”为主题进行，以一名同学回忆校内生活为主线索，主色调由轻快欢快到温馨感人。舞台始终呈现一大白纸画板，在节目进行中时不断被绘画成一副漂亮的彩色画，寓意在__中学这个大家庭里我们绘画了各自漂亮的人生，当中有一起相伴的`同学，在跌倒后父母和老师的支持，同时也体现了__中学美术特长这一特色。

高三各班预备一个节目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一个节目，校合唱队负责全场开头、结尾演唱。其中文艺汇报演出包括同学回顾校内生活的座谈，意在共享校内生活的趣事，回忆一起度过的三年时间。文艺汇报演出最终有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

二、出席典礼人员

学校领导、__届毕业班班主任、科任老师、毕业生、高二同学代表以及部分毕业生家长(家长邀请由班级长支配，每班不超过5人)。

三、议程支配

(一)毕业晚会

毕业晚会开头，家进步场时循环播放暖场音乐。主持人出场介绍领导嘉宾。宣布典礼开头，全部起立，奏国歌。老师代表发言。校领导及部分毕业生老师上台为同学颁发毕业证书。同学代表上台领取毕业证书。校长为毕业生寄语送祝愿。主持人宣布毕业文艺汇演正式开头。

(二)毕业文艺汇报演出

旁白：唉，不知不觉中就毕业了，想起自己刚来__中学的时候，还不过是一张白纸。我在__中学真的经受了很多·····

旁白结束，大屏幕播放约10分钟的视频。(视频内容以回忆校内生活为主，背景音乐轻快欢快。)

主持人介绍班级节目预备状况及第一个节目

节目汇演(详细节目内容参看节目单)

(节目汇演完毕)舞台灯熄灭。旁白：然而这三年我也曾可怕过，我也曾孤独过，我也曾遇见困难，我也曾跌倒过·····

主持人宣布毕业晚会结束。

四、工作详细支配

毕业晚会总协调工作负责人：__;

彩排及大会音响设备、灯光、音乐播放等负责人：__;

场地就座划分及现场总指挥负责人：__;

高三同学毕业证书的预备，现场摄影、照相支配负责人：__;

讲台鲜花的购买，礼仪同学的培训负责人：__;

会场家长、领导、来宾饮用水，彩排演员午餐，道具制作等负责人：__;

各班上台领取毕业证书的同学代表名单负责人：__;

会场联系、布置，横幅制作：__;

文艺节目编排负责人__。

毕业生文艺晚会策划方案（精选篇5）

在高三同学毕业之际，我校策划了高三毕业晚会，以下是这次毕业晚会的策划方案。