2023春大班教学计划优秀6篇

2023春大班教学计划优秀6篇2023春大班教学计划篇1

一、教学计划具体目标

加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。

二、常规教育

〔一〕学习习惯

1、学会独立学习阅读、清楚讲解并描述内容，耐烦倾听的良好习惯。

2、引导幼儿大胆地在集体面前讲解并描述；学会轮番交谈，坚持用一般话与别人交谈。

3、引导幼儿在生活有肯定的时间观念，学习自我监督与观看、自我掌握等行为。

〔二〕卫生习惯

1、做好卫生工作，以防病毒感染。

2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培育幼儿较强的生活自理能力。

3、加强幼儿的安全意识教育。

〔三〕家长工作

家园互相协作，教师主动主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的状况，从而使用更有效的教育方式。

三、具体措施

〔一〕学习习惯

1、通过谈话、讲故事、社会实践等培育幼儿的独立意识，增添独立解决问题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。

2、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话有能力。

3、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的行为。

〔二〕卫生习惯

1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要洁净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。

2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长准时了解幼儿在园的学习、生活状况。

3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

2023春大班教学计划篇2

一、状况分析

我班幼儿都是原直接升入大班的，大部分幼儿能较快适应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐烦细致的劝慰，他们也都能较快稳定心情，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了肯定的进步，有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么;大部分幼儿能关怀集体，爱惜操作材料和玩具;活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢，如：刘雨涵、眭嘉阳洋、束雨晴等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。如：颜亚楠、蒋嘉奇、张凌飞等小朋友。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规则意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，主动动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关，期望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有肯定的进步。现制订本学期各科目目标如下：

二、本学期具体要求

科学

1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观看事物，学习观看的方法萌发站观看能力。

2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动，能关怀、爱惜自然环境。

3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的互相关系，介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。

数学

1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等学问，学习顺倒数，6以内的组成等。

2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征查找图形。

3、幼儿能清晰地讲解并描述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。

4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。

语??

1、能主动、主动、专注地倾听别人的谈话，能主动地用一般话进行沟通，看法自然大方。

2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景，突出讲解并描述的中心内容。

3、养成主动倾听的习惯，快速把握和理解游戏中较冗杂的多重指令。

4、主动观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合使用。

艺术

1、依据不同的合作要求有掌握地唱歌，调整自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简洁的两声部合唱等唱歌表演形式。

2、能够比较精确地按音乐的节奏做好各种稍冗杂的基本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。

3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏，学习探究音色的分类。

健康

1、帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简洁的爱护方法。

2、保持个人卫生，并能留意生活环境的卫生，进一步培育幼儿独立生活能力。

3、幼儿认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则，培育幼儿初步的自我爱护能力。

体育

1、幼儿把握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作灵敏、协调，姿态正确。

2、帮助幼儿把握体育运动必需的最基本的技能学问。

3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质

4、对身体锻炼感兴趣，养成主动参与锻炼的习惯。

社会

1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。

2、以恰当的方式与他人交往，与同伴友好相处，学会主动照看、关怀中的小朋友。

3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓舞幼儿喜爱劳动，疼惜劳动成果，珍惜公共财物。

4、能正确评价自己与他人，情愿学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将依据幼儿的个体差异，因材施教，注重培育幼儿的各种素养，让幼儿在宽松、开心的气氛中，地成长，为今后的学习奠定基础。

三、具体措施

1、我们两位老师职责明确、团结协作、凝聚一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。

2、平常要加强业务练兵，不断学习新《纲要》，多看业务书籍，吸收先进的理念，并主动运用到工作实践中，不断提高自身水平。

3、加强个别，对待不同的幼儿采纳不同方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。

4、按时出好两周一次的园地，准时星锩每月一次的家园联系册，主动与沟通，恰当评价每个幼儿的状况，主动做好家长工作。

2023春大班教学计划篇3

一、日常保教工作

为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和讨论，不断更新教育观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中进展，真正的做到保教并重。

1、能用较规范性的语言完好、具体、连贯的表述

为幼儿提供一般话的语言环境，在日常生活中提供自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的阅历，在活动时教师将注重各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改良看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。

教学形式决定幼儿讲解并描述的兴趣程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分

组讲解并描述能为幼儿提供更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和锻炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要

要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作催促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完好表达任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。

2、(1)学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。

为幼儿提供肯定的活动空间，提供丰富的，具有适合结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学学问、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以单独发觉和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿观看，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供给幼儿充分的时间，让幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究，鼓舞幼儿与同伴展开沟通、互相商量，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;

同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿留意和关怀四周环境中物体的数量和

样子，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学〞的兴趣。

(2)能用完好、连贯的语言与同伴、教师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参加商量，培育幼儿好奇、好问、好探究的看法。

个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学游戏活动—风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参加有肯定规则的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获取有关大自然的丰富阅历。同时，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览的机会让幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科学学问。

3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适合的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创造，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创造;最终利用社区资源，让家长多带着幼儿

参与有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提高。

4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，有初步的安全爱护意识创设

“自理〞的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生

活卫生习惯和生活自理能力，同时，开展各项游戏，让幼儿知道一些简洁的安全学问，学会爱护自己，并通过家长有目的的实际演示和游戏，帮助幼儿形成自我爱护的意识。

5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。

创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间互相沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累胜利的阅历。

二、教科研工作

1、主动开展教研活动。每周集中年段教师开展教研活动，通过业务学习、年段事务商量等多种形式进行有针对性地研讨沟通，并做好教研记录，每月月底整理好研讨资料，写好反馈。

2、每周五集中一次集体备课，预设下一周的教育流淌内容，

探讨实施的方法和途径，同时对上周教育教学活动进行反思，针对出现的问题，共同协商，调整教育策略。

3、指导年段教师写好逐日活动计划，并对活动进行反思，仔细写好教学反思笔记，每月月初检查年段教师上个月的手头文档，并做好记录。

2023春大班教学计划篇4

2015年秋季幼儿园大班数学教学计划

新学期开始了，两个月没有看到我们班的孩子，他们长大了，长高了，懂事了，羞涩了，生疏了。看到老师都不敢打招呼，见到同学也不好意思的说话，但是，这都没关系，如今啊！他们玩得可快乐啦！下面是我个人这学期的教学计划：

一．班级幼儿状况分析

本班有幼儿27人，其中男生14人，女生13人，这学期有9名新生来到我们班，和我们一起欢乐的生活。这个班的孩子已经上过一年大班，在口语表达能力也有肯定的水平，有良好的生活和卫生习惯，生活自理能力强，有肯定的自我爱护意识。但是，在数学思维和空间想象上有点欠缺，需要我们继续努力，继续在数学教学中以游戏的方式，让孩子把握简洁的数学学问，知道数学就在我们生活中。

二．教学目标

将物体根据某一特征进行分类。

知道空间方位和认识时间。

能找出不同的方法进行测量。

会分二等分和四等分。

会算10以内的连加连减，并认识数位。

认识20以内的相邻数。

认识各种各样的图形，并用这些图形拼出秀丽的图案。

三．教学措施

教师给幼儿提供丰富的教具，让幼儿在亲身动手操作中，培育幼儿的数学思维。

结合实际生活中的信息，数据，使幼儿简单理解。

将游戏带到我们的教学活动中，让幼儿在游戏中，把握数学学问。

让家长协作我们的工作，一起帮助幼儿理解，把握数学。

教师不断的鼓舞幼儿，耐烦的教育，观看幼儿的进步，准时表扬。

四．教学进度支配：

第一周：分类

第二周：圈一圈

第三周：它们住哪儿小树叶

第四周：方位

第五周：穿珠子跷跷板

第六周：测量填数字

第七周：二等分四等分

第八周：斑点狗做一做

第九周：10以内的连加

第十周：10以内的连减

第十一周：10以内的加减混合

第十二周：10以内的应用题

第十三周：认识数位

第十四周：20以内的相邻数

第十五周：认识时间

第十六周：图形大集合

第十七周：剪纸

第十八周：玩具柜

第十九周：复习

第二十周：复习

2023春大班教学计划篇5

一、班级介绍

本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园集体生活需渐渐适应，对幼儿生活习惯、活动常规还需培育。本学期将继续稳固对班级常规管理工作，围绕环境、生活、学习、观看四个有序，培育幼儿良好常规，形本钱班良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。

二、指导思想

本学期以《纲要》精神为指导思想，依据时代进展需要和《纲要》精神实质，培育主动适应将来社会人，为实现这一目标，我们选择《幼儿园建构式课程》为主要内容，因为这套教材既有胜利阅历表达，又有创新理念，它能让幼儿在主动学习过程中，成为学习主体，主动建构主体。以下为本学期教学重点：

1、本学期我园重点是“园本教研〞，我班将依据幼儿园评估标准，进行环境材料提供，主题方面探究，学科教学深入，用评估标准严把好保教质量关。

2、我园经过十年风雨历程，本学期将进行以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展示活动。

3、本学期继续依据幼儿意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿兴趣点，为下一步活动提供根据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现问题进行反思，改掉以前只注重结果作法。

4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作；语言活动中，丰富幼儿文学观赏、词汇量以及口语表达能力；英语活动中，两位教师在配班同时，提高自己水平，同时每天对幼儿进行复习。

5、加强对幼儿观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录意识，并依据幼儿进展对幼儿进行正确评估。依据本班幼儿状况，设计适合本班幼儿进展检核表，为幼儿以后个别教育提供根据。

三、进展目标

健康

〔一〕身体健康，能主动地适应环境。

〔二〕生活卫生习惯良好，有基本生活自理能力。

〔三〕逐步形成自我爱护和安全意识，知道一些避开危急和意外损害方法，能主动遵守必要规则。

〔四〕能主动参与体育活动，动作敏捷。

〔五〕能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好整理习惯。

语??

〔一〕愿意与人交谈，讲话有礼貌。

〔二〕能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

〔三〕能清晰地说出自己想说事。

〔四〕喜爱观赏多种体裁文学作品，能有感情地朗诵和讲解并描述并愿意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。

〔五〕会说一般话。

科学

〔一〕能主动、主动，较长时间地参与科学活动，有好奇心和求知欲。

〔二〕能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。

〔三〕能用适当方式表达，沟通探究过程和结果。

〔四〕在生活和游戏中感受事物数量关系、体验数学重要和好玩。

〔五〕爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步环保意识。

社会

〔一〕能主动地参加各项活动、有自信念。

〔二〕能主动与人交往，学习和同伴互助，合作和共享，有怜悯心。

〔三〕理解并遵守日常生活中社会，行为规则。

〔四〕能努力做好力所能及事，不怕困难，有初步责任感。

〔五〕喜爱和敬重四周人，有爱集体、爱家乡、爱祖国情感。

艺术

〔一〕对环境，生活和艺术美，宠爱有初步感受力。

〔二〕主动主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己情感和体验。

〔三〕能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。

四、具体措施

〔一〕依据幼儿园教学大纲和本班班务计划要求，教师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断改良和提高教学质量。

〔二〕喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐烦、细致教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化受到教育影响。

〔三〕加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周教育目标，有针对性进行教育。

〔四〕给幼儿创设丰富多彩区域活动，拓展幼儿各方面能力进展。

五、卫生保健工作

a)保育员配班工作：有意识提高自己对幼儿观看、指导能力，在每天上午有针对性对一个区域进行指导、观看、记录工作。

b)继续在平常活动中对幼儿生活自理能力进行培育。

c)保育教师利用中午时间，对幼儿检查。

d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病发生。

e)加强幼儿安全教育和教师责任心，避开发生任何事故。

六、家长工作：

〔一〕做好家园共育栏定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作支持、协作。

〔二〕与家长常常保持联系，解幼儿家庭教育环境，选择符合幼儿特点教育措施，共同协作完成教育任务。

〔三〕做好家访工作，听取家长合理建议，到达家园共育目与一致性。

〔四〕鼓舞家长主动参与幼儿园里举办各项活动，更好解幼儿状况。

〔五〕开学初召开家长会，向家长介绍班务，取得家长对工作理解和支持，为以后收集主题材料、各种调查问卷系列工作打好基础。

〔六〕坚持每月准时更换“家长园地〞，以及每月家长开放日活动，继续开展家长助教工作。

〔七〕要求家长协作教师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己事情自己做，提高幼儿自理能力。

七、工作人员协作

〔一〕三位教师以本园“建构学习型组织〞为目标，读书学习——沟通互动——反思成长，在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，促进我们内在工作、学习动机，促进我们自我提升和事业进展。

〔二〕明确岗位职责，以幼儿利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。

〔三〕坚持以良好师德对待幼儿和家长。教师相互监督，不允许有违背师德事情发生。

〔四〕加强理论学习，用先进理念来指导工作，主动完成园内及年级组各项工作。

八、实施措施

依据大班幼儿园年龄特征，生活阅历，兴趣及其进展需要。我们将选择适合内容，让幼儿通过多种途径、多种形式活动从而来到达主要建构学习主体，所以我们选择一些适合教材，依据自己特定需要敏捷地组织实施。具体支配。

2023春大班教学计划篇6

为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作计划：

一、做好孩子一日生活常规的培育。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子行为规范、自理生活能力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让孩子在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为