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文档简介

幼儿园大班美术教育教案《神奇的叶子》含反思幼儿园大班美术教育教案《奇妙的叶子》含反思幼儿园大班美术教育教案《奇妙的叶子》含反思活动目标

1、能清晰地表述自己喜爱的叶子，在观赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。

2、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。

3、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。

4、依据颜色进行大胆合理的想象。

活动预备

线描画《奇妙的叶子》，记号笔，绿色画纸,磁带。

活动过程

一、观赏线描画《奇妙的叶子》1、观赏今日老师带来一幅《奇妙的叶子》，看看画上的叶子是什么样的?外形?里面是什么样的?2、介绍自己喜爱的叶子。

前一阶段小伴侣收集过很多树叶，还有哪些不一样外形的叶子，介绍一下?

3、提出设想今日我们也用好玩的点、线、面来装饰你最喜爱的一片叶子，然后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来装扮我们的教室。

二、争论制作过程怎样做呢?先做什么?再做什么?三、小结即提出操作建议1、先用粗笔画出轮廓，留意叶柄画得明显些。

2、用线条分块面，用点、线、面进行装饰，留意线条的疏密、整齐。

3、画好一面后剪下来，留出黑边，再画反面，两面可以装饰的不同。

四、幼儿操作，老师巡回指导引导个别幼儿画时细心地分割和装饰。

五、在歌表演中自由展现自己的作品。

活动延长串树叶门帘挂起装饰教室。

活动反思

我在选题时，考虑到叶子是幼儿所熟识的，且利于幼儿探究的，选材来源于生活，符合幼儿爱好，会动手操作出自己所想象的作品，但本节课没有达到目标，要求学习用点、线、面来装饰树叶，但我在上课时欠缺对点线面的分析，幼儿不

够理解这一概念。

我供应的范作中忽视了示意性的想象作品，装饰的作品可以抽象一点，以关心部分幼儿依据范例进行创意活动进展幼儿的制造性思维。

本班幼儿的自主性很好，对记号笔，剪刀等美工材料都能很好运用。

小百科叶子是高等植物的养分器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。

叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。

同时植物的蒸腾作用也是通过

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