总结实习报告汇总10篇

第页共页总结实习报告汇总10篇【推荐】总结实习报告汇总10篇总结实习报告篇1为加强教学管理，以推进课程改革和进步教育教学质量为目的，进一步进步老师的业务才能和教学程度，促进老师间的互相交流学习，我校开展了20xx-2023学年第一学期老师公开课活动。现将有关情况总结如下：一、活动开展情况1.本次活动得到了广阔老师的积极参与，共开展了8周公开课，每周安排了4节各个学科的公开课。本次公开课活动以青年老师为主，青年老师能积极性参与公开课教学活动，这反映我们的青年老师积极向上和勇挑重担的精神。开课老师中也有教学经历丰富的资深老师和屡次在学院青优课中获奖的青年骨干老师，充分发挥了中青年骨干老师在教学研究中的示范、导向作用。2.各开课老师认真对待，精心准备。老师在充分集中总结个人多年成功教学经历的根底上，开出有特色的公开课，展示了他们深沉的课堂教学功底和独特的教学风格。不拘一格，挖掘潜能，扬我所长，为我所用，为全体老师提供了学习、借鉴的时机。在开课过程中，中青年骨干老师们有针对地确定各自的教学研究专题，进展了大胆而有益的尝试与探索，并获得了一定的成功经历。3.青年老师的公开课更是得到各教研室的大力支持，青年老师的每一堂公开课都经历了筹划、备课、试讲、评课、修改的过程，各教研室老师都不吝赐教，给青年老师予热情帮助，精心指导，进一步发挥了“传、帮、带”作用。青年老师认真钻研教材，精心设计，反复试讲，力求把新课程理念浸透到课堂教学的每一个环节，为了一个教学环节的处理，几位新老师屡次修改请教指导老师。不管是目的的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都反复研究讨论，充分表现出青年老师的乐学、好学、擅长学习的上进心。4.公开课活动可谓主题鲜明，风格独特。有的老师的课选材好，形式新，基于课本又超越课本，形式开放，广征博引，着力培养了学生学习兴趣，锻炼学生的才能；有的语言亲切、优美，讲解细腻，循循善诱，师生交互性强，在问题的探究中培养学生的创造性思维；有的教法得当，符合学生认知规律，注重知识网络构造的形成，以适宜、适用为原那么，讲练结合，层次清楚，实效性好；有的教学手段先进新颖，多媒体课件制作精巧，创意好，程度高，引领现代化课堂之方向等等。骨干老师的课之所以可以如此高质量高程度，这与他们长期的教学理论和对课堂教学不懈钻研是分开的。5.广阔老师踊跃听课，互相学习，各教研室还利用教研活动时间，专门对本教研室老师的课加以评析，作出客观评价，并以书面的形式对课堂教学信息给予反应，使教学公开课活动真正起到评教评学，互相交流，共同进步的目的。更可喜的是，通过本次活动，使我们看到我系青年老师的课堂教学已颇具程度，教学功底日趋扎实，特别是他们的新知识，新思想，新方法，为我系教学持续开展注入新的活力。二、主要收获1.通过此次活动不仅检测了青年新老师的教学才能，并且发现了每位青年新老师的优缺点，提出了许多针对性的建议，每位青年老师都有了很大的收获。2.推动老师之间形成互相学习、教学相长营造良好的氛围，从教学风格上看，课堂内充满活力，教学富有灵气。3.许多领导和同事积极主动来听课，非常____青年老师的成长，来听课的老师非常认真，都作了记录，看到有这么多的人在关注，青年老师们也非常珍惜这次时机，都希望把最好的东西展示出来。三、存在的缺乏参加公开课教学活动的各位老师，精心设计、认真准备教案、说课等教学资料，在教学素养、教学过程、教学方法、教态、语言、课堂组织及掌控才能等方面表达了每位老师的风格特点，根本到达了预期效果。参与听课老师及学生对公开课老师的讲课均有较好的评价。根据听课老师的反应情况，在以下几方面还需要加强和进步。1.理论授课与理论操作的比例需要适当调整。总体上看，授课老师理论讲授局部所占的篇幅还是偏大，尚未充分表达在理论教学中以必需为度，以够用为原那么的现代职业教育理念。课堂教学的大局部时间用于系统理论的讲述，学生练习操作的时间相比照拟少。2.多媒体课件与板书的有机结合需要进一步加强。板书是老师必须具备的一项根本职业技能，布局合理、错落有致的板书可以呈现学习的脉络，警示学习的重点、难点，在现代化教学技术高度兴旺的今天，板书仍在发挥着重要的作用。多媒体的优势在于仿真、模拟，可以进入人无法进入的世界，老师用语言、粉笔解释不清的问题，多媒体课件可以清楚地呈现，让学生一目了然。如何根据教学的实际需要，进步多媒体课件的实用性、针对性，将多媒体课件与板书有机结合融为一体，恰当及时的运用多媒体课件，到达效果互补，实现教学效率的最大化，是课堂教学改革值得研究讨论的课题。20xx-2023学年度第一学期公开课已圆满完毕，获得了很好的效果，为广阔中青年老师在教学设计、教学技能、教学方法等方面搭建交流平台，到达了互相商讨共同进步的目的，进步了老师的整体教学程度，为师资队伍建立、教学团队建立打下坚实的根底。总结实习报告篇2大一的暑假设期降临了，相比过去的其他暑期，这个暑期是最有意义且丰富多彩的。作为一名新闻传播系的学生，我热爱新闻事业，所以我利用暑期两个月的时间来到了北京播送电台和《今晚报》重要新闻部开场了我的实习生活。我在报社的这段时间使我收获很大，在实习指导老师的带着下，我开场了一系列的工作。也让我第一次接触到了平面媒体，理解了新闻产生到报道的过程。熟悉了专业设备的应用，也对新闻记者的职业有了更深化的理解。更明白了身为一个新闻系学生所肩负的责任，明确了今后学习工作的目的。来到报社的第一天，我就被分到了重要新闻部，这是一个负责头版和二版新闻的部门。也就是说我的第一次实习就面临着非常艰巨的任务，看到办公室里的知名记者们进进出出，忙里忙外，响个不停，采访的任务更是接踵而来。我的心里也产生了一丝的紧张与不安，我不知道自己能否完成这么重要的任务。我的实习老师也在不断的鼓励我帮助我，第一天下午，我就要随指导老师到北京市昌平区采访一位具有传奇色彩的农民伯伯。这次的采访使我学到了很多关于人物访问的技巧，也体会到了记者这个工作的责任性。期间我还参与了新闻编写的工作，并且学到了版面编辑的技巧，老师们很有耐心的对我讲解整个的流程。记忆深化的另一个采访是我临时接到任务要随指导老师一起去我国内蒙古大草原，做一个关于____生活和环境保护的系列报道。匆匆准备了行囊便出发了，一路上我们克制了很多的困难才困难的到达了目的地。而那里的特殊气候和草原____的生活方式都是我们不适应的。但好客的____们非常热情的招待了我们，这次我们还来到天然生态保护区，调查报道了当地人民的生活状态。而且我还参与了拍摄工作，第一次接触专业的设备，在老师的帮助下很成功的完成了当天的拍摄。这次的实习经历让我收获颇丰。两个月来在报社和播送电台的实习经历加深了我对新闻工作者的认识。随着新闻传媒体制的改革的不断深化和媒体市场化步伐的不断加快，“媒体人”这个行业显然是炽热的，尤其是记者这个备受关注职业的。关于记者的要求很高。新闻从业者，记者的职责与任务，可以说是多方面的。主要有三点：第一，敏锐地去发现事实;第二，忠实地去报道事实;第三，当好党和人民的耳目喉舌。敏锐性思维是一种随机应变的才能，是在一个新闻事件的进展中、在一次新闻采访过程中，能否快速准确地判断同一新闻事件的许多事实中，哪个第一重要，哪个第二重要的才能;判断某些看来无关紧要的线索，是否可能抓出新闻的才能。因此，在一条优秀的新闻报道中，往往蕴含着记者的敏锐性思维。特别是在突发事件、监视性报道和采访被婉拒时显得尤为重要。这种敏锐度可以说有的是天生的，但是在学习生涯中也是可以渐渐具备起来的，比方多观察事物以及发现其本质……传媒这个行业要求从业者具有天生的敏感性，比方做记者的，需要时刻捕捉转瞬即逝的信息，挖掘题材，发现背后的故事;做编辑的，需要对文章构架、人们阅读心理有准确把握，从而吸引他们的眼球，让他们掏钱购置;甚至连搞校对的也不能例外，需要他们对刊物中随时出现的错漏及时发现。同时，传媒这个行业亦需要从业者具有广泛的人脉以及持久的耐性，同时也需要有对各类学科的根本掌握，也就是所谓的“博家”。成为一名记者，是我儿时就开场的梦想。因为我喜欢大事发生我在现场的感觉，而这正是每一名新闻记者梦寐以求的，所以我的专业可以和梦想结合，这是多么开心的事情!利用今年暑期时间，我在家乡的电视台进展了为期20天的实习。与前辈们同甘共苦的时间，让人难忘。这里的采访任务是从早上开场分配，然后我们一整个记者组就分散行动。当时正值家乡在开一个重大会议，人手刚好紧缺。抱着学习观摩的态度，我被一个“师傅”带着着参与会议报道。那段时间我们要提早1个半小时到达会议召开的酒店。然后集体开个小会，由组长布置任务，一组人负责跑会场内的新闻报道，一组人负责采访与会人员····记得有一场需要在会议开场前出镜报道，原定的出镜记者是我的师傅，可是那几天接连的采访报道让她的嗓子开场对话筒抗议.无奈之中，师傅将这一“艰巨”任务交付与我，她负责录像工作。就这样，我人生的第一场出镜秀，在冲动和忐忑中完成。在采访过程中我们也遇到了不少难题。采访人面对镜头多少恨紧张，说着说着打结是常有的事。有的就直接写个稿子照着稿子读，有的要NG很多遍。请原谅他们，毕竟不是专业“演员”，上镜头紧张是常有的事。所以对于采访，我们要怀有一颗绝对的耐心。在采访过程中我学会了如何与被采访人进展交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起别人的倾诉欲并获得别人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进展。总结实习报告篇3一个月的实习就要完毕。通过实习，使我在理论中增强感性认识，培养和锻炼了我综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识，去独立分析^p问题、解决问题的才能，把理论和理论结合起来，进步理论动手才能，为我今后的教育教学打下坚实而又结实的根底。同时为进一步进步教育教学质量，更好的培养合格人才积累了经历。实习开场，以听课为主。认真听课，做好笔记，从中学习讲课老师的教学方法、教学理念、驾驭课堂的才能，学习他们纯熟而又准确的教学语言。其中最使我快乐的是，在文言文讲课方面收获最大。现总结以下四点：一.疏通词句变老师串讲为学生自读。初中教材的文言文选文，多数短小精悍、注解详尽、粗浅好懂。学生在自读课文过程中，只要认真阅读注解，少量查阅古汉语字典，便能疏通读懂课文。因此，在课文词句的疏通上，老师从不串讲，而是要求学生自读。学生在自读课文中碰到难词难句不理解，就作好记号，先在小组上讨论解决，如仍不能解决，那么在全班质疑。学生提出的疑难，老师尽量让其他学生答复，培养学生质疑解难的兴趣和才能。一般来说，提出的疑难有百分之九十的其他学生可以答复，少数疑难经过老师引导也能解答，只有百分之五的问题需要老师解答。这样就充分发挥了学生学习文言文的积极性和主动性，培养了学生自觉诵读古文的习惯，逐渐进步了学生阅读粗浅文言文的才能。二.理解文意变老师繁琐分析^p为学生诵读领悟。传统的文言文教学，除老师对词句的串讲外，还有对课文内容的详细分析^p。怕学生不理解课文的内容，总是喋喋不休地在课堂上分析^p。其实，学生假如没有熟读课文，即使老师讲得眉飞色舞，分析^p得头头是道，学生也留不下多少印象。假如学生对课文进展了熟读，甚至到达成诵的程度，他们自会从诵读中感知和领悟文意。即使内容比拟含蓄的课文，也能经老师的一“点”便得到领悟。于猗老师在《面面观》中说：“要返复诵读，把无声的文字变成有声语言，读出感情，读出气势，如出自己之口，如出自己之心。”真正到达这种境界，文意将会自见。因此，不必对文言文的文意作过繁的分析^p。有时引导学生对课文的层意和整篇文章的大意进展大致的理解，也是为了更好地指导学生诵读，到达理解记忆，加快记忆的速度。当快要熟读成诵时，绝大多数学生都能从中领悟文章的思想内容，这只要从学生诵读的表情中便可得知。三.要对学生的诵读进展科学指导。文言文教学以诵读教学为主要途径，诵读教学的一个关键，就是要对学生诵读进展科学的指导。它包括纠正学生的读音，要求学生读清句读，读出语气，理解文章层意，粗知文章思路，找准文章支撑点，变换朗读方式等，最终到达进步阅读粗浅文言文的才能。详细方面有以下五个环节；指导学生读准字音，读清句读，读出语气和语势。诵读的目的是为了更好的理解文章，假如读错了字音和句读，就不能正确的理解句意，甚至曲解文意；假如读不出语气和语势，就不能恰切地理解作者寄寓文中的喜怒哀乐之情和沉郁顿挫、奔腾激越的感情。读准句子的节奏，也就是理解语句的大意，分清哪里该停顿，哪里不能停顿。停顿错了，意思理解就会发生错误。读出语气和语势就是要读出文章的感情和气势，表现文章中抑扬顿挫、跌宕起伏的节奏感。而要读出语气和语势，一个重要的方面是理解虚词所表达的感情、哀叹、喜悦等语气，还有就是读出那些构造齐整，运用比照、对称等修辞手法的句子所表达的感情，从而领会作者的立场、观点和思想。2.利用支撑点。就是在粗知内容大意的根底上，首先记准假设干关键语，包括名句、佳句以及段落层次的起接和衍接上下文的语句。学生找出这些支撑词句再去诵读，背诵的速度就快了许多。3.灵敏运用诵读方式。任何一种单一的呆板的方法都会造成人们对个别事情的抵触，收不到预期的效果，指导学生诵读也是一样。我们在指导学生诵读时，不能只要求学生单一的齐读或自读，而应该灵敏运用多种诵读方式，激发学生诵读的兴趣，使学生在兴奋感中愉快地诵读，这样就能加深学生对文句的印象，加快学生背诵的速度。一般来说，诵读方式可分为领读、齐读、分组读、自读，而应以自读为主。四.老师范读范背课文。典范的力量是无穷的，老师要求学生背诵课文，自己做到先背，这就给学生树立了一个典范，使得那些不很愿意背书和背书速度比拟慢的同学，也在老师的带动与鼓舞下，加大了对诵读课文的投入，进步了诵读文言文的兴趣，最终把背诵课文变成了自觉的行动。虽然短短的一个月时间，我对文言文诵读教学的努力讨论和详细操作，获得了一些成绩：1.极大的激发了学生学习文言文的兴趣。以前的学生怕学古文。一是因为古文难学，二是古文难背。而如今新教材新教法，由学生被动地听课变为自己主动地学，使学生进步了学习的主动性养成了自读文言文的习惯；大量的古文段篇的背诵和积累，进步了学生的语感才能，使学生感觉到学习古文并非是高不可攀的事。2.进步了学生阅读粗浅文言文的才能。由于发挥了学生学习文言文的主动性、积极性，培养学生自读文言文习惯。又由于学生背诵了一定数量的文言文段篇，积累了较丰富的文言文语言材料，学生的语感才能得到了进步，阅读粗浅文言文的才能也相应地得到了进步。在实习的时侯，我除了上课以外，还在图书馆里读了许多书，还跟电教老师学了很多关于多媒体方面的知识。我经常穿梭在学校的微机室、多媒体室，由开场的好奇，到后来纯熟地操作。又掌握了一项教学手段。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是至关重要的。要做到快乐学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我常常是提早几天备课，查资料，写教案，每一个环节都考虑仔细。但是还是觉得讲课时发挥不理想。老师讲课时声音要洪亮，要有较好的气质。用自己的气质去影响学生，言传身教，有利于学生的性格开展。在课堂教学中，教学进程掌握不好，有些问题应该给学生考虑的时间，而我急于求成，全说出来了。这一点做的不好。教学的进程应根据教学的内容的性质、重要性、大多数学生的适应程度灵敏掌握，该快那么快，应慢那么慢。在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明公民”的主题班会。开场，我遇到了许多困难，比方学生不发言，还有些学生沾染社会上不良习气，不配合工作，令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。确实，这种方法可以勉强维持现状而已，这也无疑加深了老师和学生之间的隔膜，甚至会使学生厌学。作为一名老师，教书是为了育人，必须有诚心、爱心、耐心，而不能用粗暴的方法。要想方设法的创造和谐的'气氛。最后，我用引导、沟通、交流的方法，使这次主题班会圆满完毕。从那次以后，那些捣乱的学生喜欢和我交流，还给我出了很多好主意。在实习中，我不仅仅限于教学工作，而且根据中学生的特点，展开了大量有益的活动，丰富了实习生活。例如组织了一次“富门寒教”“寒门富教”的辩论会。我也准备了大量的资料。辩论会开场，没有激情，没有一点“火药味”。我及时抛专引玉，辩论很快进入高潮。大大激发了同学们学习语文的热情。这次实习，我学到了很多东西，尝到当老师的酸甜苦辣，悲泪欢笑。有成功之处，也有失败的地方。但我已经用心了，用心不等于一定成功。今后，作为一名老师应该站好自己的三尺讲台，掌握先进的教学理念，树立宏伟的人生理想，敬业爱岗，乐于奉献，育人为本。实习的经历虽然已经过去，可我还会回头看一下我在那里留下的脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而应该是将来和希望的开场。总结实习报告篇4班级：姓名：学号：指导老师：机械工程学院汽营1211汤婷婷120230____5倪志兵丁世清庞宏磊提交日期：20xx年6月6日概要通过本实训工程课程的学习与训练，使学生在前期已进展过《汽车发动机综合实训》、《汽车底盘综合实训》和《汽车电气系统综合实训》三个综合性工程课程训练的根底上，进一步将《汽车电气系统检修》、《汽车平安与舒适系统检修》等课程中已初步掌握的汽车电气电控技术的根底知识、单项才能等交融在一起，通过一个典型的汽车车身电控系统的拆装、检测、维修工程，再结合一个汽车典型汽车空调系统的拆装、检测、维修工程，最后与工程完成后的评估总结报告的撰写等完好工作过程的训练，培养学生完成一个实际的汽车车身电子控制系统装调、测试、检修工程的综合职业才能：〔1〕汽车车身典型电控系统及汽车空调系统的工作原理分析^p和电路原理图绘制才能；〔2〕控制系统各种传感器、执行器、电控单元的检测方案设计及监测数据分析^p才能；〔3〕汽车车身典型电控系统常见故障分析^p、检修方案设计、拆装检测机故障排除才能；〔4〕汽车空调系统常见故障分析^p、检修方案设计、拆装检测及故障排除才能；〔5〕汽车电子控制系统常用检测工具、仪器、仪表的正确使用技能；〔6〕工程检测检验分析^p与工程完成后的评估总结报告的撰写才能。目录概要2第一章完成汽车车身电控系统检修任务的主要措施41.1汽车车身电控系统检修对技术人员的要求41.2汽车车身电控系统检修常用的工具和仪器41.3汽车车身电控系统检修考前须知41.4完成工程任务拟采用的技术方法和手段51.4.1技术方法51.4.2主要手段5第二章汽车电控舒适与平安系统检测与故障排除62.1汽车can-bus系统的认识及数据检测62.2中央门锁控制单元的检测82.3电控车窗和后视镜的检测102.4电动座椅的检测112.5防盗控制系统的检测132.6平安气囊系统的检测142.7汽车音响系统的检测152.8汽车电子巡航系统的检测16第三章汽车空调系统的检测与故障排除173.1汽车空调系统检修考前须知173.2汽车空调系统检修常用仪器及工具173.3汽车空调系统的日常检查维护内容173.4汽车手动空调系统的检测与故障排除183.5汽车自动空调系统的检测与故障排除21工程任务总结24致谢25【参考文献】：^p26第一章完成汽车车身电控系统检修任务的主要措施1.1汽车车身电控系统检修对技术人员的要求1.首先要对它的根本原理和整体的工作过程有透彻的理解。2.然后要掌握检测此类车辆的根本方法。3.理解检测仪器的根本方法。4.掌握一定的自诊断方法。5.对机械电子电路，计算机英语和维修理论方面的知识要不断的进展学习，以适应汽车开展的要求。1.2汽车车身电控系统检修常用的工具和仪器汽车电气系统检修常用的工具和仪器主要有：跨接线、万用表、解码器、导线、电、模拟试验台等。〔1〕跨接线跨接线起到了旁通电路的作用，主要用于电路故障〔断路、短路和窜电〕的检查。〔2〕万用表测量阻值、电压、电流，还有有的还能测频率，三极管、温度等。〔3〕解码器〔4〕歧管压力表歧管压力表是维修汽车空调系统必不可少的重要设备,空调系统维修的根本作业,例如充注制冷剂、添加光滑油、系统抽真空等都离不开歧管压力表。1.3汽车车身电控系统检修考前须知维修电气系统的原那么之一是不要随意更换电线或电气设备，这种操作有可能使汽车由于电路短路、过载而引起火灾。同时应注意以下事项：〔1〕对装有电控系统的汽车进展电弧焊时，应断开ecu供电电〔2)音响的扬声器尽量远离ecu〔3〕对蓄电池进展拆卸和安装时，务必使点火开关和其他用电设备开关均置于关断位置，在安装蓄电池时，要特别注意正反极不可接反〔4〕在拆装ecu的pro时操作人员应先使自己搭铁〔5〕对燃油系统进展拆卸作业前，必须释放燃放系统剩余压力，检修油路系统时不能吸烟，并要远离明火〔6〕ecu传感器等电子设备必须防潮，不允许将其密封装置损坏，更不允许用水冲洗〔7〕发动机发生故障时，忌盲目扳检〔8〕不可在发动机运转时拔下任何传感器的线束插接器〔9〕应仔细检查电子元件连接处的导线〔10〕喷油器上的o形密封圈封圈固盘一次性使用的零件，不能重复使用1.4完成工程任务拟采用的技术方法和手段1.4.1技术方法观察观察电路故障现象，验证用户的反映；分析^p电路原理图，对电路原理图不清楚，仔细看电路说明和相关资料，直至弄清电路的工作原理；检查问题集中的电路或部件；进展检修，确定电路恢复正常。1.4.2主要手段调查理解法向驾驶员或当事人理解故障现象、故障发生经过及维修要求，以便掌握一手的维修信息〔2〕原理分析^p法根据故障发生的现象，充分利用理论知识进展分析^p，在理论指导下进展理论。〔3试灯检查法试灯法就是用一只汽车用灯泡作为试灯,检查电路中有无断路故障。〔4)电压测量法用电压表的表头负极接在发动机机体或车架上，另一表头逐段向用电设备检查。〔5总结实习报告篇5实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使得我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也翻开了我们的视野。同时，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论知识应用在理论中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年开展方案已迫在眉睫。在哈佛广为流传的一句话：Ifyoucandreamit,youca____akeit！我们做到了而且作的很好！实习是我们在毕业前要完成的一项“任务”，但它以自己独特的方式带给了我们很多的东西。或许回味起来索然无味但它必将成为你的一笔珍贵财富。我们还带着学生的外衣，在面对事物的时候还很天真，在经过了这一切之后你肯定觉得自己长大了许多。你又想过，在工作中有过快乐也肯定有过痛苦吗？在工作中也许如今你可以挑肥捡瘦，但真正的工作的时候有谁会迁就你的任性和刁蛮呢？我们是还年轻但你必需要强迫自己成熟，与人为善，遇事不变。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和员工的教诲，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西还很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学到多知识和道理。我做的虽然不都是一些自己完成一个工程，也许你会觉得这时对自己的才能感动一种疑心，可是就在这样的一步步当中决定着你的成长。没有人生来就是当将军的料，参加工作的时候就急着证明自己的才能，那你就将会失去很多的时机。现代社会的竞争是如此的残酷你必须有一个正确的面对，谢谢实习带给我这样的一切。给了我一座通向社会的桥，使我学到了很多明白了很多，知道了自己身上还欠缺什么，日后还要做什么。虽然知道路不好走，但路一定是要自己走的，我要时刻准备好迎接挑战，因此也更加需要我刻苦的学习理论知识为迎接挑战积聚力量。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资制度安排。对承受实习生的单位而言，是开展储藏人力资的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)理解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了从中获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出学校步入社会是有很大落差的，可以以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是值得庆幸的一件事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，思路更加的明晰，得到的效果也相应的更好。其次，我介绍一下我实习所做的工作。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。1、自学工作后不再像学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是很多的，老员工们从不吝惜将自己的经历与你分享，让你少走弯路；在公司内部有各种各样的培训来进步自己，你所要作的只是清楚的认识到哪些是你所需要理解的，哪些是你感兴趣的。2、工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也进步了自己，像我这样没有工作经历的新人，更需要通过多做事情来积累经历。特别是如今实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累更多的经历。3、团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规那么：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。4、根本礼仪步入社会就需要理解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就需要在平时中多学习。5、为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位考虑，而不是只是考虑自己的事。最后，我至少还有以下问题需要解决。1、缺乏工作经历因为自己缺乏经历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会逐渐积累经历。2、工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。3、学术上不够钻研这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有技术才能表达它的价值，同时我也认为自己更合适做技术性的工作。但我毕竟对技术上的知识比拟感兴趣，需要做一些技术上的工作，这就需要我个人多学习技术，同时，这也对我的工作有促进作用。从如今开场我们就开场向着我们美妙的明天奋斗！为事业努力的前进！总结实习报告篇6一个人在他的学生时代要好好学习，但也要适时的增长见识，去理论，去体验社会，专业知识是重要的，但把专业知识运用于理论也重要。下面是由带来的医药销售实习报告总结。我从20xx年3月开场到xxx医药上海办事处销售部实习，在各位经〔银行实习报告〕理和同事的指导帮助下，我渐渐理解到公司企业文化的博大精深.经过系统培训后，具备了根本的销售技巧，但还有待在今后的理论中不断地提升自我，从而才能让自己在社会上立足，才能更好地为公司效力。在经理的指导下，我们对上海市场做了全面的调研，尤其是虹口、浦东、宝山等区域的社区医院，无论是从它的地理位置、交通道路及医院的进药程序都进展了全面的排摸。从中逐渐培养了自我独立的工作才能和沟通协调才能。在调研期间里，我努力过，挫折过，彷徨过，喜悦过，但从来没有退缩过!如：第一次去上海市一钢医院时，向医生索取信息时，我显得有点紧张，也不知如何组织语言顺利地向医生打听到我想要的信息，这一次拜访就这样失败告终了。情绪难免有点低落，回去后向杨经理报告今日的状况，杨经理耐心地听我们述说当时的情景，觉得我们跟医生交谈存在着破绽，并引导且教我一些谈话技巧。当我再次踏进这医院时向医生问取进药程序如何进展时，这次医生向我透露一些情况，说你去找管药的杨院长。得到这信息后我直接去找杨院长，可杨院长只说你找我们药剂科孙主任登记一下吧!我过去找孙主任，而孙主任只说你要找临床主任打报告，我们要开药事会通过前方能采购。同时也理解到该院的同类产品是30mg拜心同。我是利用我们产品价格廉价的优势与30mg拜心同比照，一天不到8毛钱的费用，不会过多增加患者的经济负担，效果也是比拟好的，加上天气热了用30mg那么大的剂量也是浪费。说着说着，临床严主任开场接话问我们的药多少钱，自己算了一下，说价格廉价是你们的优势，我先和其他医生商量一下，不过我们的药事会是不定期开的，你先留份资料且写下你们药的价格吧，我们考虑一下。这一次让我感觉到要从医生那获取信息，谈话技巧是很有讲究的。20xx年销售实习报告总结实习报告实____结。在这段时间里，我体味着享受着工作带来的快乐与激情，并坚决着有付出终有回报的信念。4月份我们正式分配到青浦，把我这段时间所学到的东西运用到理论中。为了更好的锻炼自己，颜大哥给我分配5家卫生院。刚开场我充满自信，觉得自己一定能做好。谁知练塘卫生院的医生个个都是那么沉默，我无法跟他们进展有效沟通。不知是什么原因，我一边反省自己到底错在哪里，一边想怎么让医生承受我并记住有我这人存在。正巧过几天就是端午节，我买了礼品在刘老师居住的小区门口等待她下班。借此时机，我理解到她们科室内部不和。找到这个打破口后，下次去跟进，我不再针对跟某个医生聊天，而是整体进攻他们。这一次我们聊得好愉快!经过这段时间的实习，我不仅很好地运用所学的专业知识，而且还学到了很多在学校学不到的待人处世之道，阔大了知识面，也丰富了社会理论经历，为我即将踏入社会奠定了很好的根底。非常庆幸自己有一个这么珍贵的实习时机，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美妙的一面。其次，我还感谢各位师傅，感谢给我的指导，谢谢!我也要对各位经理说一声谢谢，感谢你们对我的栽培!总结实习报告篇7不知不觉中，实习已经悄然完毕，如今回想起来时间过得真的很快，转眼间自己即将真正踏上社会的大船，去乘风破浪，去承受波涛的洗礼，去开启人生的征程。实习是我们追逐人生梦想的一块跳板，从学生到医生，一个华美蜕变的转折点。实习对于每个人来说都是极其重要的。实习像一条纽带，将理论知识和临床操作严密联结在一起的纽带，让我们在临床工作中检验自己的理论知识并用理论知识指导临床操作。在实习中经过不断学习，不断努力，不断积累，不断进步，才能在今后的工作中沉着不迫，游刃有余。实习的时不懂可以翻书，问老师，看老师的操作。而当自己走入临床工作，遇到不懂的问题时，不可能上面躺着个病人，你对人家说不好意思，我先翻翻书。那么病人对你的印象及信任度将大打折扣，甚至会要求换医生。临床工作中分秒必争，患者的伤痛迫切得到解决，而当我们一无所知的站在患者面前时，我们该如何帮助患者？我们该如何面对患者？所以，我们必须重视实习，端正态度。可能有的人会说，怕什么，不懂可以在以后的工作中渐渐学。首先任何单位是不会招聘一个连根本的专业知识都不懂的人，其次我们再也不是以一个学生的身份去工作，而是一名医生。我们必须在没有带教老师的情况下完成我们的工作，必须为我们的操作负相应的法律责任。在兴义市京州口腔医院实习这10个月，真的收获很多东西，有悲伤，有欢乐，有动摇，也有坚持。但更多的是成长。还记得刚来到兴义市京州口腔医院的时候，有几分忐忑，也有几分憧憬。来的第一天医院安排我们到一家饭店去吃饭，席间有我们学校前几届的几个师兄，他们聊起了他们的过去。其中一个师兄说他之前去过北京，最终还是回到了贵州，来到了兴义。他说人一定要沉淀下来，不要急于求成，不要急躁。而他如今正是兴义市京州口腔医院的副院长，才28岁左右。第二天正是上班，而大家都在上班之前各自找好位置站成了两排，穿着整齐，然后我们实习的同学做了一下自我介绍，紧接着是相关领导通报了今天的工作以及前台人员汇报今天的出勤情况，完毕时大家一起喊起了口号：“我们企业的愿景是？”，“创造一流牙科企业，成就员工梦想平台”；“我们的使命是？”，“为中华口腔事业的开展而努力”；“我们的经营理念是？”，“效劳至上，精益求精”。后来才知道，原来这是医院每天早上的必行的例会，大家都称之为“早会”早会完毕后，护理。部主任姚来师对我们说我们前一个月归护理部管里。然后让我们下班之后男生去买黑皮鞋，深色西裤以及领带，女生去买白色护士鞋，因为医院要求统一着装。如今需要对我们进展岗前培训，让我到会议室准备，医院的陈院长将给我进展岗前培训。不一会儿陈院长来了，他戴着一副眼镜，看上去就是那种精明能干的人。陈院长给我讲了医院的开展过程，医院文化，规章制度以及医生的职责与义务。还问了我们一个一样的问题，为什么选择来京州口腔医院。最后陈院长说希望我们努力学习，不要辜负学校和老师的期望。假如有什么困难和需要帮助的就及时跟他说。还说按医院的规定，我们需要到前台和消毒室学习一个星期，先理解医院的环境，熟悉医院的工作人员。在消毒室和前台待满一个星期之后，我被分到了口腔二科，先跟着一个11届的师兄学习。师兄是个热心肠的人。师兄告诉我，在这里多做事，少说话。师兄先教我认识了一些简单的器械以及它们的作用。几天后，当我们下班之后交流这几天的感受时，大家共同的感受都是一个字“累”。而且每天不只是开早会，下班之后还得开总结会，从5：30下班之后开场，有时一开就是一个多小时，连饭都来不及吃，最后只能在开完会之后到外面解决。每周三还有全院会，一开就开到晚上8-9点。但这些都不是最主要的，最主要的是根本没有任何动手的时机。哪怕是最简单最简单的洁牙也没有任何操作的时机。所以有人就萌生了要走的念头，最终还是有两个人决定走了。其实在来之前，我已经有心里准备了，因为我曾经考虑过到底是去公立医院实习，还是去私立医院。公立医院动手的时机比私立医院多。因为公立医院是领固定工资的，而私立医院是按经营效益发工资的，而经营效益的好坏那么取决于患者的多少。所以私立医院更看重效劳。一般私立医院是不会允许实习生随意操作的，除非带教老师觉得你已经具备操作的才能了。但私立医院有一个好处就是对于我们这些专科实习生来说，表现好就可以留下来工作。之所以选择来京州口腔医院实习，就是考虑到以后的就业、自己的经济情况和京州口腔医院的医疗技术。但京州制度之严格，要求之高，会议之频繁还是超出了我的想象。在京州无论是领导还是职工，迟到罚款；着装不符合要求罚款；未佩戴院徽罚款；开会时手机铃声响罚款；检查诊室卫生不过关罚款；诊室水电未关罚款；上班未戴口罩及帽子操作罚款……正是这些细致的管理和严格的制度使得京州口腔医院在整个兴义地区来说口碑是比拟好的，无论是州县的领导干部，还是周边县城的老百姓都知道京州口腔医院看牙看得好。所以有很多医生愿意留在京州也是因为京州确实一个比拟好的平台。京州更看重的是一个人的才能，而不是文凭。所以有一个研究生只是一名普通的医生，而我们学校的两个师兄却是副院长和科主任。京州的开展是迅速的。在六盘水，毕节，贵阳，遵义，许昌，石家庄陆续开了几家分院，而兴义的分院也将在5月份开业。不久由于口腔一科有一个医生需要独立接诊，医院将我调过去给她当助手。本来这是一件值得快乐的事，因为这也意味着我将是我们实习生中第一个直接接触临床操作的。但接下来发生的事恰恰相反。由于刚来不久，对临床操作知之甚少，给她当助手时有些不知所措，所以经常惹得她生气，她最终都会将我手里的东西抢过去自己单干。后来给她当助手配台都有心里阴影了，提心吊胆的，生怕哪里出错。可是越怕出错就越容易出错。后来换科我又重新换到了口腔二科，这次带我的是一个姓殷的大夫。殷大夫性格直爽，技术好，患者多。也正是她给了我很多动手操作的时机。如今想想我能做的可能只有:洗牙，灌石膏模型，粘托槽绑结扎丝，拍根尖片，拔乳牙及松动恒牙，前牙根管治疗等简单的操作。可能和其他同学比拟起来落后了很多，但我更相信师兄说的那句话：“不要急于求成，要沉淀下来”。一些看似简单的东西，假如要真正做好它，是需要付出一定的时间和努力的。只有把根底打好，一步一个脚印，我们在将来的路上才会走得更稳，更快。所以我觉得我在京州学到的更多的是一些人生的态度和学习方法。感谢京州，感谢殷大夫，感谢师兄，感谢那些曾经帮助过我的人，我的实习因为有你们而精彩！总结实习报告篇8从今年7月末开场到八月初，我在吉林化工有机合成厂进展实习，石化实____结报告。实习期间，我在老师、工人们的热心关心和悉心指导下，主动理解吉林石化有机合成厂各个车间的工艺流程以及所作工作，注意把书本上学到的相关理论知识与消费相结合，深化理解。用理论加深对理论的感性认识，用理论来验证理论知识的准确性，积极探求化工工艺的本质与规律。实习生活，满含着紧张和新奇，更从中收获了丰硕的成果。我所实习的吉林化工有机合成厂，坐落在风光秀丽的龙潭山西麓,风光旖旎的松花江北岸,是一家大型石油化工企业。吉化有机合成厂是国家“六五”期间投资兴建的大型石油化工企业,1976年破土开工,1982年建成投产,投资总额63,200万元。厂区占地面积105万平方米,建筑面积近30万平方米,有各类设备近2万台。现有8个消费车间、10套消费装置,可以消费乙醇、石油苯、石油甲苯、混合二甲苯、苯乙烯、丁苯橡胶、丁腈橡胶、高冲聚苯乙烯、甲基叔丁基醚、乙烯焦油等24个品种、47个牌号的石油化工产品。工厂现有职工5300余名,其中工程技术人员近千名,管理人员600余名。中国石油吉林石化公司是集炼油、烯烃、合成树脂/合成橡胶、合成氨/合成气于一体的特大型综合性石油化工消费企业，前身是吉林化学工业公司〔简称：吉化〕，是国家“一五”期间兴建的以“三大化”为标志的全国第一个大型化学工业基地。1954年开工建立，1957年建成投产。1958年1月1日，经化工部批准，组建为吉林化学工业公司。1978年开场，由吉林省管理。1994年，通过企业重组和股份制改造，创立了吉林化学工业股份，吉林化学工业公司做为母公司更名为吉化集团公司。1998年，吉化集团公司划归中国石油天然气集团公司管理。1999年，经过新一轮的重组改制，重组为中国石油吉林石化公司〔含吉化股份公司〕和吉化集团公司。XX年2月，中国石油全面要约收买吉化股份公司工作全部完毕，为进一步理顺管理体制奠定了根底，实____结《石化实____结报告》。回首实习生活，虽然只有短短十几天的时间，却感触颇深。实习过程中，我采用了勤看、勤问、勤学、的方式，对吉化有机合成厂日常消费工作的开展有了比拟全面而深化的理解。在系统分析^p了公司消费的特点、方式和运做规律后，对吉化有机合成厂消费流程、工艺设备、监察方式及企业精神有了深化的认识。有如下几个特点：一、注重平安消费，在稳定中求开展。吉林石化公司有机合成厂坚持以抓实受控管理为主线，狠抓装置平安平稳消费，实现了在平安消费中增幅产量。开展了“百日平安无事故”等一系列的活动，积极落实“四有工作法”，对所有装置工艺规程和岗位操作法进展了重新修订；全面实行了四级消费操作变动监控管理规定，加强对员工巡检和使用电子巡检仪的技能培训。二、启动企业联盟战略，有效利用品牌优势。吉林石化公司有机合成厂，大力施行装置长期稳定创效的明星产品战略，20xx年一季度，消费丁苯橡胶产品41213.9吨，超额完成消费方案804吨，产量在中国石油合成橡胶行业勇夺第一。此举标志着吉林石化在做大做强我国合成橡胶消费基地方面，又迈出坚实一步。三、在实现产量稳定的根底上，节省开支，节约能。吉林石化有机合成厂从今年1月份开场，把开展“节俭节约、挖潜增效”主题理论活动作为应对经济危机的有效措施。为了节约用电，他们把周分析^p、月分析^p、季分析^p中需要加热的工程归类，统一进展加热，每年可节约用电XX多度。在实习的时候我们注意到，所有厂区的电器类再没人使用时都保持关闭。有次我们去洗手间翻开灯没及时关掉，等到我们去关时发现等早就被人关掉了，这一点说明了吉化的员工都很注重节能环保，是这些琐事也为己任。总结实习报告篇9专业班级：姓名：学号：实习时间：一、实习目的1、通过学习，使学生稳固和扩大已学过的根底理论知识和专业知识，理解和掌握机械制造消费过程的理论知识，为以后的学习和工作打下良好的根底。2、培养学生理论联络实际的才能，使学生学会在消费实际中通过调查研究发现问题并运用所学知识分析^p、解决问题的根本思路和方法3、理解机械制造企业的总体布局、消费组织与管理情况，使学生对机械产品的消费过程、机械制造企业的消费组织与管理工作有一个初步认识。4、理解制造技术领域的科技开展新动态，理解新技术、新材料、新工艺在机械制造消费中的实际应用。5、通过学习，是学生理解机械制造领域的工程技术人员的工作特点，增强学生热爱劳动、热爱所学专业的情趣。二、实习内容〔一〕莱动内燃机1、单、多缸柴油机的装配〔1〕装配单元分为五局部：单个零件、合件、组件、部件、产品其中组件由零件、合件组成，如曲轴组件、连杆组件、缸盖组件。部件是指可以独立使用，具有某方面特定功能的局部，如光滑油泵、柴油泵、水泵、发动机和启动机等〔2〕装配顺序的安排原那么：先内后外、先上后下、先精细后一般、不同机器类型其装配顺序也不大一样。如大型机器一般在固定地点装配；中小型机器安排装配消费线，按照合理的装配顺序装配。〔3〕装配方式一般分为平行作业方式和顺序作业方式。平行作业是指各个部件来完成装配，而顺序作业方式那么为从上到下按照一定顺序组装，如安装活塞连杆组件、曲轴组件。〔4〕到达装配精度的方法A、互换法包括完全互换和概率互换，完全互换到达100%的合格，而概率互换到达99.73%合格。可以保证加工精度。B、选配法即把零件加工要求降低。进步选配法效率的方法是分组互换。C、修配法即把零件加工要求降低，装配是进展再加工来满足加工精度要求。其中机床制造业通常采用此种方法。D、调整法，分为可动调整法和固定调整法。其中，可动调整法是通过改变调环的位置或角度。一般用螺纹调节，如气门间隙的调节。固定调整法是把不同尺寸级别的一组调整环进展调整，一个空档尺寸对应一个调整环，如曲轴轴向间隙的调整。〔5〕装配过程中的过盈连接实现方法A、压入法：通常用于轴的尺寸大于孔的尺寸时；B、加热法：通过加热孔，使孔径尺寸增大。我们参观的装配车间使用的是比拟先进的感应加热；C、冷缩法：将轴件冷冻，使轴径尺寸减小〔6〕在装配车间中，我们见到了机型是1115〔单缸、缸径115mm〕的装配流水线，单缸机装配完工后要在水温、油耗、油压、功率等方面进展试车，保证加工机器的正常工作。单缸机由蒸发式水箱、油箱、与齿轮过盈配合实现启动的飞轮、用于调速的齿轮室、空气滤清器、气门摇臂、凸轮轴、作为动力的曲轴等组成。〔7〕多缸机的装配过程与单杠机大致一样。在观察过程中我们对节温器的功能和工作方式进展讨论和分析^p。最后我们得出的结论是节温器是一个温度传感器构成的控制装置，其内部装有类似石蜡的随温度变化状态发生变化的物质，水温较低时，其凝固，通道关闭，温度上升到达熔点，其融化成液态流动，使得通道翻开。以此来控制缸体温度的调节与控制。在多缸机装配的车间，我觉得可以感受到更加科学合理的工艺道路和高效的工作效率。2、热处理车间〔1〕对于凸轮轴等受力件，不仅要考虑循环疲劳，有时还受到冲击作用，所以其在强度、硬度方面的要求均较高。〔2〕对重要的螺栓件〔非标准件〕，也是受力件，其力学性能也有要求。通过热处理，可以进步金属的力学性能并改善其工艺性能，充分发挥材料的性能潜力，节省材料、延长使用寿命。因此，对绝大数机械零件，尤其是重要零部件都需进展热处理，对刀具、量具、模具、轴承等那么必须进展热处理。〔3〕安排在工件机械制造过程中各工序之间进展的热处理工艺，称为预备热处理，目的是消除上道工序所产生的缺陷，为下道工序的进展创造良好的工艺加工性能。安排在工件的加工成形根本完成之后进展的热处理称为最终热处理，目的是满足工件的使用性能要求。〔4〕在热处理车间，我们观察到的热处理加工方式有淬火、渗碳、盐浴、高频淬火、感应淬火、发蓝处理等。〔5〕各种热处理设备A、井式渗碳炉。原理是高压气体渗碳。煤油和甲醇作为渗碳剂，其在高温下分解为活化状态的碳原子。通常工作时间为9-10h采用电阻式加热。B、网式、箱式渗碳炉。四区控温，通甲醇形成火墙起到阻隔空气的作用。其余工作原理类似与井式。总结实习报告篇10时间过得很快，还记得踏进大学的第一天，转眼间如今也快毕业了；还记得出发来实习的第一天，转眼间如今实习即将完毕了，且歌且行——实____结。三个月的实习，如今已经成了一种回忆，一笔财富……回忆起实习的点点滴滴，梳理着实习的收获与成长。还记得那天，20xx年9月13日，带着对大学校园的眷恋，带着对新生活的期盼，我们一整天颠簸于路上。虽然很累，可是照旧满怀期待地想象着接下来未知的实习生活。终于，三个月的教育实习就这样拉开了美丽的帷幕。在这次实习中，我付出了，所以收获了；我行动着，所以成长着。因为在这段时间我经历了很多第一次：第一次真正站在讲台上，第一次有人甜甜的叫我老师，第一次语重心长地对学生说，第一次修改学生的作业……这些第一次将是我人生中最美妙的一种回忆，将是我今后工作中最精彩的一笔财富。下面，我将从几个方面对这段实习生活进展总结。一、教学工作篇——付出努力，收获快乐教学工作是我们教育实习的重点之一。理论教学又是教学工作的重要环节，是教学工作程度评估的重要指标。所以在实习过程中，我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教学当中。在理论中不断进步自己的教学程度。我的教学指导老师李老师是一中高一生物组的备课组长，他经历丰富，为人随和可亲，在教学工作方面给了我很多指导。还有组里的其他老师们，从他们身上我学到很多，也感受到学习之余的一些快乐，非常感谢这些老师们。〔一〕听课篇——虚心取经实习的前段时间我一直在听课，一节新课即使听了三四遍也不觉得厌烦，因为每个老师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。在听课前，首先我自己已经明确：这种听课和之前作为学生的听课完全不同。我告诉自己：我们如今是以老师的身份去听课，不是为了学习老师所讲的知识，而是要学习老师怎么讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等等。在听课时，我会认真做好听课笔记，注意老师讲解过程中的教学思路，如何引入，如何设置问题，如何调动学生的学习积极性等等。还会特别注意老师的课堂语言组织才能。每个老师的教学风格都不同，新老师跟老老师在对课堂教学的处理上也不同，都各具特色，都有值得学习、汲取的地方。对于听课这方面，除了自己的一些意识和感悟之外，还有老师们的一些建议。还记得老师们常跟我说：“听课是很重要的学习过程。与其上很多课，还不如好好听课之后经过认真充分的准备再上课，即使上得不多。”所以我听取他们的意见，积极地去听课。不是有句话说：“博采百家之长