小学校园主题活动方案

—小学校园主题活动方案小学校内主题活动方案1

一、活动目的

通过本次活动，使同学了解学校美丽的环境来之不易，增加同学的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培育主人翁意识；让同学明确校内环保的重要性，形成人人爱绿色校内、人人建设绿色校内的良好气氛。

二、活动准备

1、组织同学搜集校内内同学们美和不美的行为。

2、准备美丽校内的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人：

四、活动过程：

主持人：

尊敬的肖老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先问同学们一个问题，什么是家

同学们自由答复。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）

主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们漂亮的校内。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校内》。

二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答，老师恰当引导：校内里吃零食的同学多吗在他们吃完零食后，校内里就会多出很多东西，你们明白是什么吗

三、老师点评讲解。

1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就顺手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飘舞，在我们的校内里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也经常有同学把废纸顺手乱丢在地上。

全部的这些，都跟我们的校内是极不相当的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢

请同学来说说，

（1）当你发现地上有垃圾的时分，你会怎样做呢

（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时分，会对他说些什么呢

同学商量沟通，并请个别答复。

3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗

同学们，爱惜校内环境，人人有责。当你想顺手丢掉废纸的时分，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。假如我们人人都这样做，那么我们的校内将会是多么漂亮、干净啊。

4、同学们，光是爱惜我们校内的环境卫生就够了吗

不够，我们还应当爱惜整个地球妈妈。

四、评一评：

从前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平常一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的`饮料包装盒顺手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢

2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢他们对吗同学说一说。你还想对大家说点什么呢

五、做一做：

1、师小结：爱惜环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应当去爱护它。美丽的环境让我们懂得爱惜珍惜它；美丽的环境让我们更加文明；美丽的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告知大家一起来爱护我们的校内，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方欢乐生活吧！让我们在一个环境美丽、四季如春的校内学习成长吧！

让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出建议书吧！

2、你能把你搜集到的环境爱护宣传语告知大家吗

同学个别答复自己搜集到的宣传语。如：爱惜环境，人人有责。疼惜地球就是疼惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗你想你制作的宣传画张贴在校内的某些角落吗那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展现绘制的宣传语图画。

4、生依据老师提供的图画进行模拟或制造

5、对同学的画进行多方式评价并展现或做黑板报张贴运用。

六、自查不良行为

主持人：同学们，儿歌不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校内才会更漂亮。漂亮的校内，是靠我们大家共同来呵护的。但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，如今请同学们商量一下，校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗

（以下便是不爱护环境的例子）

（1）在校内内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。

（2）在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

（3）践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

（4）随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

（5）不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

七、总结。

小学校内主题活动方案2

一、活动时间：班队活动课，二六班教室。

二、活动对象：全体同学

三、活动准备：

（1）黑板上写好主题：爱我校内，环保

（2）同学们亲自绘制“节能、环保，爱我校内”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作建议签名之用。

四、活动过程：

1．开场：唱班歌。

2．朗诵《给将来一片绿色》

听了这么多的介绍，同学们肯定有了许多收获。

下面请赏识配乐诗朗诵《给将来一片绿色》

3、爱校内从爱班集体做起。请同学说怎样爱班集体。

4、环保大家谈：

分小组商量。

5、刘颖萱讲解并描述自己主动为校内拾垃圾的故事。

6．大合唱《明天会更好》

8．结束

9．中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深入的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，顺手捡起一片垃圾，顺手拧紧水龙头，顺手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的'校内制造漂亮。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校内，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

小学校内主题活动方案3

一、活动主题：

欢乐英语故事会。

二、活动目标：

通过活动，激发同学学习英语的热忱，使同学能够运用英语表达故事，激励同学大胆的表现自己。

三、参赛对象：

三—六班级小同学

四、竞赛要求：

1、所选内容脱稿表演。

2、同学参赛的'剧本是同学认识的或感爱好的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

3、每位英语老师组织两个节目（六班级依据情况确定节目类型），可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以制造良好的赏识情境，取得良好的艺术效果。

4、表演要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、竞赛程序：

竞赛分低班级组（三、四班级）和中高班级组（五、六班级）两个组别。

竞赛时间：时间初定在5月31日（周五）上午最终两节课。地点在一楼阶梯教室。竞赛挨次：按组别节目抽签的先后挨次（低班级——高班级）进行竞赛。

六、评比方法：

评委由教导处组织，去掉一个分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。

七、评分标准：

1、思想内容：总分2分主题鲜亮突出，内容主动向上，要求表现真情实感。

2、语言表达：总分4分要求英语口语标准，口齿清楚，有表现力、感染力。

3、形象风度：总分2分精神饱满，姿态得体大方。

4、综合表现：总分2分由评委依据选手的临场表现作出综合素养评价。

5、时间要求：表演应在5分钟以内结束

6、总分不得超过10分

八、奖项设置：

各班级段（3X4班级，5X6班级）设一、二、三等奖（辅导老师奖：60分、50分、40分，同学奖：待定）

每个组设置一等奖：一名；二等奖：两名；三等奖：三名

班级根据参与同学给予班主任绩效分，按每生赋分。

九、有关留意事项：

1、参与竞赛时，英语老师统一组织同学参赛，确保同学的安全。

2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。

3、各班应细心策划做好本次竞赛的各项相关工作。

小学校内主题活动方案4

活动目的

本次班会活动重在让同学感受到学校家的漂亮和暖和，从而让孩子体会到爱护学校环境的重要性，启发同学形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为制造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，爱护学校环境，建设绿色家园。

活动准备

1、准备美丽校内的图片、资料及环保儿歌

2、组织同学搜集校内内同学们美和不美的行为

活动过程

一、活动引入

同学们，校内是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在美丽的校内环境中，我们沐浴着暖和的阳光，呼吸着新奇的空气，畅游在学问的海洋，感受着家的暖和。和谐、温馨、漂亮的校内是我们幸福的家。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。

二、赏识漂亮校内

1、组织同学一起来感受漂亮的校内图片

2、让同学来谈谈这样漂亮的校内带给我们怎样的感受

三、说一说

1、说说你在校内里看到的不文明的现象

从刚刚同学们的行动、沟通反映中，可以深切的体会到：校内里值得留意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严峻的是，有些同学乱踩草坪，校内是教育盲人的'圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校内内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校内环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，干净的校内就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应当怎么做呢

2、这些不文明的现象会给我们的校内带来哪些影响

3、我们应当怎样来爱惜我们的校内

四、朗诵环保儿歌

（一）爱惜公物人人夸

小好友，讲文明，

爱惜公物，我能行。

不在桌上乱刻画，挪动桌椅要当心。

开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱惜。

洁白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。

花草树木不攀折，爱惜公物人人夸。

爱惜公物人人夸！

（二）

春天到，多美妙，

花草树木在成长。

小草也要睡大觉，

环境爱护很重要。

摘花摇树可不好，

大家都来做环保。

五、发出建议

1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并按时提示乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

2、不乱踩草坪，爱惜花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫六、活动总结校内是我家，校内环境靠大家！当我们闲逛于绿树围绕，鲜花怒放的校内，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

小学校内主题活动方案5

一、活动主题

讲文明，树形象，创立文明校内。

二、活动目的

净化校内环境，全面提高同学的综合素养，充足呈现我校同学的时期风采和精神面貌。

三、主办单位

滨州学院高校生自律委员会、滨州学院校同学会

四、活动时间

20XX年4月18日——20XX年6月20日

五、活动对象：

全日制在校同学

六、活动内容：

▲文明校内

1、自重自爱：提倡我校在校高校生仪表干净，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾；

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动；

3、爱惜公物：爱惜学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱惜公物，自觉维护校内公共设备，净化、绿化、美化校内环境，不任意张贴小广告；

4、留意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

▲文明课堂

1、课前准备：在上课铃响之前，同学应先进教室，做好准备，静候老师前来上课；

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画；

3、课堂纪律：尊重老师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；认真听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不任意运用多媒体教学装备，不乱扔垃圾。

▲文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；文明用餐，勤俭节约，不铺张粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹；

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划；

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

▲文明宿舍

1、内务卫生：按时清扫卫生，保持室内空气清爽和门窗、地板洁净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况；

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；

3、文明上网：登陆健康网站，不沉醉于网络游戏、上网聊天等；

4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品；

5、宿舍安全：留意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不运用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

七、活动方式：

1、在活动开展前制作出关于“文明校内建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏；把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；把活动策划书下发到各个系同学科和同学会；对本次活动进行广泛宣传；

2、4月上旬，以组织各系同学宣誓签字的形式，举办“文明校内建设"活动启动仪式；

3、4月20日前各系院组建一支文明校内建设小组（以同学会主席任组长，包括纪检部部长在内的20人组成），上报高校生自律委员会，挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开头，对“文明校内建设”主题活动进行宣传和提倡，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻挡，旨在从同学干部做起，从各系做起，提倡文明校内建设；

4、在全校范围内开展“文明校内建设”主题活动，活动工程如下：

（一）自行拟制“文明校内建设”建议书，集体学习

以“文明校内建设”为主旨，各系依据专业特色，拟定关于调动全校高校生主动投入到“文明校内建设”活动中的建议书，承办单位会对各系上交的建议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校内建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。

活动目的：从多方面，全方位提高我校高校生对文明校内建设的认识。

承办单位：滨州学院高校生自律委员会秘书处

（二）去除校内小广告

组织同学利用课间时间集中去除小广告，并布置同学值班巡察，对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校内环境

活动时间：20XX年4月21日——20XX年4月22日

承办单位：

报名方法：于20XX年4月20日前将系文明校内建设小组组长（系学

生会主席）的`系别、联系电话以电子邮件的形式发送到高校生自律委员会“文明校内建设”活动公共邮箱：

（三）分发温馨提示卡

结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代高校生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校高校生的综合素养修养。

活动方式：利用课余时间分发给在校高校生

印制标准：配以同学感爱好或有用的日历、生肖表等印发

详细发放：各系同学会自愿到承办单位申请发放

申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系电话于4月12日前以邮件形式发送到高校生自律委员会公共邮箱

发放时间：20XX年4月12日——20XX年4月18日

承办单位：滨州学院高校生自律委员会

活动完成后，会依据各系参与情况，由承办单位组织评比，选出最正确服务院系同学会，颁发荣誉证书或奖状。

（四）整修维护校内草坪活动

联系学校有关部门，把已践踏过的草坪修补好，并在相应地段添加护栏或温馨提示牌（如小草微微笑，请您多照顾），以提高同学们日后对践踏草坪的留意。并在活动期间派人执勤提示。

活动目的：提高同学们爱惜草坪的意识，杜绝践踏草坪现象，美化校内环境

活动时间：20XX年4月20日——20XX年4月30日

承办单位：

（五）网络征文：以“文明校内建设”为主题

结合自己在滨州学院的学习和生活阅历，谈一谈对文明校内建设的认识以及对滨州学院将来发展的希望

参赛对象：滨州学院全体在校同学

详细要求：题目自拟，文体不限，要求原创未曾公开发表，严禁抄袭。

小学校内主题活动方案6

20XX年X月X日是母亲节，为培育同学健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气。我校进行庆祝母亲节活动，引导同学从爱母亲动身，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

一、指导思想

举办母亲节系列活动，激发广生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

二、成立活动领导小组

组长：XX

成员：各班班主任

三、活动主题

本月活动主题：“母爱永久·感恩母亲”。

活动时间：5月XX日—5月XX日

四、活动目标

1、让同学懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准则。

2、增加同学的感恩意识，增加社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、阅读经典，体验感恩，让同学明白“感恩”的.重要性和必要性，联系实际，让同学深入体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、热爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。

4、增加德育师资队伍建设，进一步丰富校内文化内涵，提升德育效果。

五、活动过程及要求

（一）第一阶段：宣传发动，营造气氛。

1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增加热爱母亲的思想情感。（负责人：XX）

2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲，做到人人会唱。（负责人：XX）

3、下发“中华母亲节”活动建议书——致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造深厚的文化气氛，争取家长的支持。（负责人：XX）

（二）第二阶段：活动开展阶段

1、召开“感恩母亲”的班级主题会。（负责人：班主任负责）

2、完成一套感恩作业（制作感恩卡、手抄报、征文，XX3XX日交）。（负责人：各班班主任）

（1）低班级（1—2班级）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语，各班上交5份参评。每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话，为父母洗一次脚，为父母捶捶背、为父母夹菜等。

（2）中班级（3—4班级）开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作竞赛，各班上交3份参评。为父母洗一次碗、洗一次衣服，清扫一次卫生；担当一项家务劳动；给父母做一次贺卡、献一束花等。开展“给父母写一感恩的封信”征文评比活动，感谢父母哺育之恩。各班先进行班内评比，再推举5篇优秀征文报政教处参与学校评奖。文体不限，写真情实感，忌编造悲情故事。以以内为宜。

第三阶段：活动评比阶段（第11周）（负责人：德育处）

1、“二十名孝子”：低班级每班6名；中班级每班7名。

2、“二十佳孝星”：低班级每班6名；中班级每班7名。

3、“3个孝育先进中队”：从本次活动中成果突出的班级中评比。

4、评出优秀“感恩卡”、以“学会感恩”为主题的手抄报、“感恩父母”征文一、二、三等奖。

小学校内主题活动方案7

一、活动名称

欢乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。

3、培育同学能英勇的在集风光前展现和表现自己。

4、训练同学的观看力量及动手的敏捷性。

三、活动内容

学校圣诞节活动主题一：自制图书"我看到的圣诞节"

1、请同学说说圣诞节四周环境的改变。

（1）圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节

（2）你看到了圣诞节是什么样子的

2、师把同学所看到的.。圣诞节编成一个小故事，与同学进行讲解并描述。

3、请同学把自己看到的圣诞节画下来，师讲解并描述"同学看到的圣诞节"引导同学自己看到的圣诞节进行作画。

4、帮助同学把作品订成一本小图书，引导同学讲解并描述自己的圣诞故事，并与伙伴沟通。

学校圣诞节活动主题二：韵律活动：铃儿响叮铛

1、老师播放《铃儿响叮铛》音乐与同学依据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。

2、引导同学观看活动室的墙饰、各种道具，引出主题XXX庆祝圣诞节。

3、同学倾听音乐，引导同学大胆主动的做出动作。

（1）同学倾听音乐，让同学说说：你听完这首歌曲有什么感觉

（2）请同学为音乐配上自己喜欢的动作，老师引导同学进行观看和模拟。

（3）老师把同学表演的动作进行搭配，师范表演。

（4）引导同学学习韵律表演，重点指导同学跑跳步的动作。

4、请同学自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

小学校内主题活动方案8

一、活动目的

美丽的校内，需要大家努力的去维护，并出谋献策，让我们的校内更加漂亮；通过这样的活动，让孩子有一种主人翁的意识，明确要爱护好我校的'校内；形成人人爱绿色校内、人人建设绿色校内的良好气氛。

二、活动准备

1、组织同学搜集校内内同学们美和不美的行为。

2、准备美丽校内的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人：

时间：20XX年9月22日

地点：二班级（2）班教室

四、活动过程：

主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们漂亮的校内。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校内》。

一、说说美丽的校内

主持人：同学们，我们的校内美吗（美）谁来说一说我们的学校美在哪里

同学们答复（我们的学校，有电动大门，有鲜花，出名人雕塑，平整的水泥地面，宽敞的光明的教室，有塑胶操场等。）

二、儿歌赏识。

主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享欢乐的家园。作为一名同学我们应当怎么做呢

（爱惜我们的校内，做一个文明的小同学，让我们的校内永远洁净干净）

主持人：如何爱校内、使校内永保洁净干净呢首先让我们来赏识《校内环保儿歌》。

同学们分组齐读：

环保行动开头了，

见纸弯弯腰，

不让随风飘，

校内走一遭，

不见垃圾心情好，

爱护校内人人要。

环保行动开头了，

花草浇浇水，

垃圾分分类，

废物变珍宝，

我们争做小环保，

地球妈妈开心笑。

主持人：我们从环保儿歌中明白了什么

生答复（1、我明白了不要践踏花草。2、不要摇晃树苗，大家都要爱护校内环境。3、我明白了不要随地吐痰。4、从儿歌中我明白了要讲究卫生，要做一个文明的小同学……）

小学校内主题活动方案9

一、活动宗旨：

为全面贯彻落实《小学英语新课程标准》，深化英语教学改革，进一步强化同学英语听说力量教学。为此，我校英语教研组特地制定了落实方案，为了激发同学学习英语的爱好，培育同学英语语感，充足调动同学学习英语的主动性，并给同学提供展现英语才能的舞台，特进行九峰镇中心小学“校内英语风采展现”活动。

二、指导思想：

全面贯彻