第1单元第3课时 3的乘法口诀（教案）｜西师大版-二年级数学上册_第1页
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文档简介

第1单元第3课时3的乘法口诀（教案）|西师大版-二年级数学上册教学目标掌握3的乘法口诀，能够自如地进行3的乘法运算能够应用3的乘法口诀解决实际问题教学重点学生能够正确地背诵出3的乘法口诀学生能够应用3的乘法口诀解决实际问题教学难点学生能够熟练地应用3的乘法口诀解决实际问题。教学准备课件乘法表教学过程1.导入新课首先，老师可以通过问学生平常在生活中会用到哪些乘法，以及生活中有哪些场景会用到乘法等带入到新课中。2.回顾乘法表请学生背诵并默写1~3的乘法表，巩固对乘法的理解。3.3的乘法口诀解释3的乘法口诀是什么，例如：3x1=3，3x2=6，3x3=9，3x4=12……，直到3x9=27。让学生跟读3的乘法口诀，为了加深理解，可以让学生模拟出乘法口诀的算数过程，例如：3x1=33+3=63x2=64.练习给定一些3的乘数，让学生通过口诀进行乘法运算，并将结果在纸上写出来提出实际问题，例如：假如你想买3瓶牛奶，每瓶牛奶3元，你需要付多少钱？让学生应用3的乘法口诀解决问题5.总结回顾本节课所学习的内容，带领学生总结3的乘法口诀和在实际问题中应用3的乘法口诀的方法。课堂练习1.快速计算请计算下面的算式：3x1=3x2=3x3=3x4=3x5=3x6=3x7=3x8=3x9=2.实际问题小明想买3个玩具车，每辆车的价格是3元，那么总共需要付多少元？请使用3的乘法口诀解决问题。课后作业熟记3的乘法口诀找到生活中可以应用3的乘法的场景并记录下来教学反思通过本节课的教学，我发现在繁琐的计算中，学生们非常需要掌握口诀，相信今天的教学能够对他们更好地理解和掌握乘法列式的意义，也会对他们今后的生活产生实质性的帮助。在今后的教学过程

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