2022-2023学年山东省潍坊市高密第一中学高二生物期末试题含解析

2022-2023学年山东省潍坊市高密第一中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1..图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳的释放量，根据所提供的信息，以下判断正确的是A.P点时，该器官的无氧呼吸强度最低B.O点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质C.该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解D.Q点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸参考答案：CP点时，CO2释放量的相对值最低，说明细胞呼吸强度最低，A错误；O点时，O2吸收量为零，说明该器官只进行无氧呼吸，此时产生CO2的场所是细胞质基质，B错误；Q点时，CO2释放量和O2吸收量相等，但O2的浓度大于Q点时，CO2释放量和O2吸收量不等，说明该植物器官在呼吸过程中即消耗糖类，也消耗脂肪等物质，但Q点时不能说明只进行有氧呼吸，C正确，D错误。2.将基因型为AAbbCC和aaBBcc的小麦杂交，这些基因分别位于3对同源染色体上，F1杂种形成的雄性配子的种类和F2的基因型种类分别为

A．2和9

B．2和27

C．8和27

D．4和9参考答案：C3.右图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,种群将有所变化。短期内，种群总量增长率变化趋势正确的是

A.绿藻上升

B.白鲢下降

C.水蚤下降

D.都上升参考答案：B4.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是（）A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B．性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物参考答案：A1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，A正确；性激素的本质的固醇类，不能和双缩脲试剂发生反应，B错误；细胞核和细胞质中均既含有DNA，又含有RNA，只是细胞核内的核酸主要是DNA，细胞质中的核酸主要是RNA，C错误；翻译的产物是蛋白质，原料是氨基酸，D错误．故选：A．5.农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是

A．水稻虫害严重

B．有利于生态系统的平衡C．蛇的数量迅速增加

D．鼠的数量迅速增加参考答案：A6.动物学家考察某生态保护区后，认为当地鹿群正处于增长高峰期，预测今后还能增长十几年才会停止。动物学家作出这种判断的信息主要来自于：A．鹿群的数量和密度 B．鹿群的性别比例C．鹿群的年龄组成 D．鹿群的出生率和死亡率参考答案：C7.自身免疫病产生的原因是A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应C．人体免疫系统对过敏原的反应D．自身免疫功能缺陷参考答案：B8.已知在某地区，桦尺蠖种群的体色受一对等位基因S和s控制，黑色(S)对浅色(s)为显性。从一个桦尺蠖种群中随机抽取1000个个体，测知各基因型个体数如下：SS为100只，Ss为200只，ss为700只，在工业发展中，导致树干变黑这一环境条件下，不利于浅色桦尺蠖的生存，使得浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，那么一年后桦尺蠖的黑色个体、浅色个体所占的比例为（

）

A．23％、77％

B．34.4％、65.6％

C．33％、63％

D．30％、70％参考答案：B9.提取分离DNA时，加入洗涤剂的目的是A．破坏细胞质B．瓦解细胞膜C．溶解DNAD．溶解蛋白质参考答案：B10.DNA分子复制所需要的原料是

A．核苷

B．碱基

C．脱氧核苷酸

D．核苷酸参考答案：C11.下列有关生命系统的叙述正确的是

A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统（

）

B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C．H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案：C12.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生长整齐而健壮，果穗大，子粒多，因此这些植株可能是A.单倍体

B.二倍体

C.多倍体

D.杂交种

参考答案：D13.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

(

)A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂参考答案：B14.如图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（）A.该种鸟类的毛色遗传属于性染色体遗传B.芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D.芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：一对基因控制的性状遗传中，芦花雄鸟和芦花雌鸟杂交，子代出现了非芦花，即出现性状分离，则亲代表现的性状-芦花为显性性状，且子代非芦花的都是雌鸟，即性状分离比在子代雌雄中不同，可见该基因在z染色体上（鸟类的性别决定为ZW型性别决定方式）。【详解】A、根据试题分析，该种控制鸟类的毛色遗传的基因位于Z染色体上，属于性染色体连锁遗传，A正确；B、根据试题的分析，芦花为显性性状，基因B对b完全显性，B正确；C、非芦花雄鸟基因型可以写成ZbZb和芦花雌鸟基因型可以写成ZBW杂交，其子代雌鸟基因型为ZbW均为非芦花，C正确；D、若芦花雄鸟基因型为ZBZb和非芦花雌鸟ZbW杂交，子代雌鸟基因型为ZBW、ZbW，既有非芦花，也有芦花，D错误．故选D。【点睛】关键：一是熟悉鸟类的性别决定方式——ZW型；二是根据遗传图解判断性状的显隐性和伴性遗传方式。15.下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是A．人与老鼠细胞的融合依赖于细胞膜的流动性B．合成性激素的分泌细胞的内质网一般不发达C．分泌蛋白的加工、修饰由内质网和高尔基体完成D．生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新参考答案：B16.参考答案：C17.图为真核细胞部分结构示意图，相关叙述正确的是A.结构①②参与组成生物膜系统B.结构①的形成与结构③密切相关C.所有物质都能自由穿越结构④D.组成⑤的主要成分是RNA和蛋白质参考答案：B细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统，结构①为核糖体，②为内质网，因核糖体没有膜结构，因此不能参与组成生物膜系统，A项错误；结构①为核糖体，结构③为核仁，核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关，B项正确；结构④为核孔，其对进出核孔的物质具有严格调控作用，核孔是蛋白质和RNA等大分子物质进出细胞核的通道，C项错误；结构⑤为染色质，主要由DNA和蛋白质组成，D项错误。【考点定位】细胞核的结构和功能、生物膜系统的概念【名师点睛】本题以“真核细胞部分结构示意图”为载体，考查学生对细胞核的结构和功能，以及生物膜系统的概念的理解和掌握情况。解答本题的关键是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络。不同的易错点在于：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用。物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是大分子物质出入细胞核的通道，而小分子物质出入细胞核是通过跨膜运输实现的，不通过核孔。18.当细菌外毒素再次侵入人体，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是A.B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B.效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合C.记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D.记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合参考答案：D试题分析：当细菌外毒素再次侵入时，会直接刺激记忆细胞，记忆细胞会迅速增至分化成效应B细胞，效应B细胞迅速产生大量的抗体，与细菌外毒素发生特异性结合，形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞清除，故D正确。考点：本题考查体液免疫的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下3个实验①S型菌的DNA+DNA酶与R型活菌混合——注射入小鼠②加热杀死后的S型细菌与R型活菌混合——注射入小鼠③S型菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合——注射入小鼠以上3个实验中小鼠存活的情况依次是A存活，存活，存活

B存活，死亡，存活C死亡，死亡，存活

D存活，死亡，死亡参考答案：B20.图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示)；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是A．琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值

B．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用

C．琼脂块中生长素浓度为ｄ时，胚芽鞘向左侧弯曲

D．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α参考答案：D21.下列可在内环境中发生的是（

）

A．葡萄糖合成肝糖元 B．抗原和抗体相结合 C．HIV的逆转录 D．神经递质的合成与分泌参考答案：B22.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是()

A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育

B．A细胞不一定是受精卵细胞

C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质

D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段参考答案：B23.下图甲是蟾蜍离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD；乙是图甲中突触结构的放大模式图。请据图分析下列说法正确的是A.①为突触前膜，②为突触间隙B.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性C.刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化D.刺激D处，③会释放神经递质，肌肉会收缩参考答案：B【分析】甲图中是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，兴奋在神经纤维上的传导是双向的；兴奋在神经元之间的传递是单向的。乙图是神经肌肉接头处（该结构类似于突触）放大模式图，③为突触小泡，②为突触间隙，①为突触后膜。【详解】突出小泡存在突触前膜内，故①为突触后膜，A错误；③突触小泡的内容物释放到②突触间隙中为胞吐的方式，主要借助生物膜的流动性完成，B正确；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，根据突触的结构，可知刺激C处，D处可检测到膜电位变化，但由于兴奋在突触处的传递存在突触延搁，所以尽管AB+BC=CD，但刺激C处，A、D处仍不会同时检测到膜电位变化，C错误；兴奋在突触的传递只能由突触前膜传到突触后膜，故刺激D点，不能传到F所在的神经细胞，D错误。故选B。【点睛】识别突触的结构，识记兴奋在突触间单向传递的原因是解题关键。24.人体细胞中的“能量通货”是A.水

B.核酸

C.蛋白质

D.ATP参考答案：D25.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色

B．斐林试剂；砖红色C．碘液；蓝色

D．双缩脲试剂；紫色参考答案：D26.下图所示为某种生物的甲、乙细胞中都含有两对同源染色体，下列叙述正确的是A.细胞甲、乙的染色体数目都与亲代体细胞的相同B.细胞乙发生联会形成四分体C.细胞甲中的同源染色体成对地排列在细胞板的两侧D.细胞甲、乙继续分裂都能形成含有8条染色体的细胞参考答案：A依据细胞中的染色体的行为特点可推知：细胞甲、乙分别处于减数第一次分裂的中期、有丝分裂的中期，二者的染色体数目都与亲代体细胞的相同，A正确；联会、形成四分体发生在减数第一次分裂的前期，而细胞乙进行的是有丝分裂，B错误；细胞甲中的同源染色体成对地排列在赤道板的两侧，C错误；细胞甲继续分裂能形成含有2条染色体的子细胞，细胞乙继续分裂，进入到后期，因着丝点分裂，能形成含有8条染色体的细胞，D错误。【点睛】本题以图文结合的形式，综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记并理解细胞有丝分裂、减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体数目的变化规律，据此明辨图中细胞所示时期，再结合所学的知识准确判断各选项。27.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：（

）A、细胞外液

B、细胞内液

C、血浆、组织液、淋巴

D、内环境参考答案：B28.右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用

D.4可以表示大气中的CO2库参考答案：D29.关于免疫细胞的叙述，错误的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体参考答案：A30.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B31.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（

）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离参考答案：C略32.在一个锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下图所示。则下列有关坐标图中，正确的是A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④参考答案：B33.下图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平。下列叙述哪项不正确？(箭头为疫苗注射时间)

A.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗

B．甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是浆细胞

C．识别甲与丁时间所注射疫苗的B细胞，其特异性不同

D．在乙与丙时期产生抗体的B细胞，其特异性相同参考答案：B34.赫尔希和蔡斯于1952年利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验。该实验证明了遗传物质是A.DNA B.RNA C.蛋白质 D.多糖参考答案：A35.右图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是（

）A．若M代表基因多样性，a-d代表4种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M代表生物所含的能量，则森林生态系统的a-d4个种群中，a所处营养级最高C．若M代表物种丰富度，a-d代表4种不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替到森林的顺序依次是a→c→d→bD．若M代表种群密度，则a-d4种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群参考答案：D36.植物茎向光生长的主要原理是（

）A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快参考答案：C试题分析：植物茎向光生长是因为在单侧光的照射下，使生长素向背光侧移动，导致茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快，C项正确，A、B、D项错误。考点：本题考查植物茎的向光性的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。37.下列叙述中正确的是（

）

A．真核生物进行有丝分裂和减数分裂，原核细胞进行无丝分裂

B．孟德尔定律适用于所有以DNA作为遗传物质的生物

C．哺乳动物成熟的红细胞在低浓度溶液中一定会吸水涨破

D．癌细胞和衰老细胞均有基因的表达参考答案：D38.下列有关同源染色体的叙述中，正确的是A.一条染色体复制后形成的两条染色体

B.来自父方和母方的任意两条染色体C.形态、大小相同的两条染色体

D.减数分裂过程中联会的两条染色体参考答案：D一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，A错误；来自父方和母方的任意两条染色体不一定是同源染色体，B错误；形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，C错误；减数分裂过程中联会的两条染色体肯定是同源染色体，D正确。39.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长

B.体液调节比神经调节作用的范围广C.体液调节的化学物质就是各种激素

D.体液调节的化学物质通过体液传送参考答案：C40.右图是某种遗传病的家谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是

A.0

B.1/9

C.1/3

D.1/16参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.自从美国《科学》杂志1999年和2000年连续两次将干细胞评为世界十大科学成就之首以来，干细胞领域就持续成为国内外医学和生物学研究的热点，有人预计，干细胞医疗市场的全球规模迅速增长，2020年将达到4000亿美元/年。请结合所学知识回答下列问题：(1)胚胎干细胞是由________________________中分离出来的一类全能性细胞。这种细胞经过一定的方法能分化出成年动物的______________，这是由于细胞内含有____________________。(2)将人的胚胎干细胞植入肝衰竭患者肝脏中，有望解决患者肝功能障碍，原因是植入的胚胎干细胞在患者体内__________为大量的正常肝细胞，以修复病变器官的受损、退化和坏死细胞。如果采用干细胞移植的方法治愈了某血友病女性患者，她结婚后生出的子女健康情况是______________________________________。干细胞在治疗白血病、癌症、白癜风、心脏病、帕金森氏综合征、糖尿病、皮肤烧伤等人类许多顽症方面有不可替代的重大作用。(3)科学家希望将胚胎干细胞体外诱导，培育出各种人造组织器官。这种人造器官之所以能够解决器官移植后免疫排斥的问题，根本原因是______________________________________________________________________________________________________。参考答案：(1)早期胚胎或原始性腺任何一种组织个体发育所需要的全部遗传物质(2)增殖分化儿子一定患有血友病，女儿可能正常(3)由同一个受精卵发育而来，细胞在遗传物质上是相同的42.右图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：⑴图中1表示

，它构成膜的

。⑵人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[2]

具有识别功能有关。⑶线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中3的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞进行

的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种

的参与。⑷若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为

(A、B)侧。葡萄糖通过红细胞膜的方式是 。⑸从细胞对于物质的输入和输出来看，细胞膜和其他生物膜都是

膜。参考答案：⑴磷脂双分子层；基