湖南省益阳市新桥乡中学高三生物月考试题含解析

湖南省益阳市新桥乡中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都相同

B．在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最高，扩散速度最快

C．双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同，但它们的化学成分和物质的浓度都相同

D．制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料参考答案：B2.显微观察发现，卵黄膜和透明带的间隙有两个极体，不能由此得出的结论是（

）A．已经受精

B．已经发生透明带反应

C．卵黄膜封闭应已经完成

D．没有受精参考答案：D略3.在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问:细胞膜运输物质X的方式是

(

)

A.主动运输

B.自由扩散

C.内吞和外排

D.无法判断参考答案：A4.下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.赤霉素促进细胞的生长增殖B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关C.乙烯促进果实的发育成熟D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内参考答案：D赤霉素促进细胞的生长，不促进增殖，A错误；顶端优势的产生与生长素有关，B错误；乙烯促进果实的成熟，不促进果实的发育，C错误；脱落酸不只存在于衰老的植株体内，D正确。］5.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中正确的是

A．①表示流经生态系统内部的总能量B．次级消费者粪便中的能量属于①中的部分能量C．④是指第二营养级遗体残骸中蕴含的能量D．一般情况下，③+④之和为②的10%～20%参考答案：答案：B6.下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是A.果酒制作所需要的适宜温度较高B.使用的菌种都具有细胞壁、细胞膜和核膜C.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸D.制作果醋的菌种包括酵母菌和醋酸菌参考答案：C

7.若科学家用三支微细玻璃管，分别从被麻醉的小鼠肾单位的甲、乙、丙处，抽取其内容物进行分析如图，则下列有关其中化学成分的比较，正确的是（）A．尿素的浓度：甲＞丙 B．氨基酸的浓度：乙＞丙C．葡萄糖的浓度：甲＜丙 D．K+的浓度：乙＜丙参考答案：B【分析】阅读题干和题图确定知识范围是肾的结构和功能，梳理肾的结构和功能的基础知识，然后结合题图根据选项涉及的内容分析进行判断．【解答】解：肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球（甲）和肾小囊（乙）构成，当血液流经肾小球的毛细血管时部分的水、无机盐、尿素、葡萄糖进入肾小囊形成原尿，当原尿流经肾小管、集合管时，大部分水、全部的葡萄糖、部分无机盐被重吸收，原尿被重吸收后形成尿液进入膀胱．A、由于肾小管、集合管对水的重吸收作用，丙处的尿素得到了浓缩，大于甲处的浓度．所以A描述错误．B、乙处是原尿，经过重吸收形成丙处的尿液，氨基酸的浓度来说，乙＞丙．所以B描述正确．C、正常情况下，原尿中的葡萄糖能完全被重吸收，丙处的液体无葡萄糖．所以C描述错误．D、原尿流经肾小管、集合管时，无机盐部分被重吸收，对钾离子来说，乙处比丙处高．所以D描述错误．故应选B．【点评】本题的知识点是尿的形成过程，主要考查学生对基础知识的理解与运用能力．8.如图为某患者的神经突触结构与有关神经传导机制的模式图，对该图结构与功能的叙述正确的是（）①甲是轴突，乙是神经递质

②乙与受体结合引起丙通道开放③患者的受体成为抗体X攻击的抗原

④丙是多种离子出入的通道．A．①④ B．③④ C．①②③ D．②③④参考答案：C【分析】分析题图：甲是轴突末梢，乙是神经递质，乙与受体结合引起丙通道开放，抗体对神经递质的受体发起攻击，可见该病是自身免疫病．【解答】解：看图可知：①甲是轴突，乙是神经递质，①正确；②看图可知：乙与受体结合引起丙通道开放，②正确；③看图可知：患者的神经递质受体成为抗体X攻击的抗原，③正确；④离子通道具有专一性，丙不可能是多种离子出入的通道，④错误．故选：C．【点评】本题考查突触结构、神经递质的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9.在做分离“分解尿素的细菌”实验时，A同学从对应10-6培养基中筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。下列有关叙述不正确的是（）A．A同学出现这种结果的原因是土样不同B．可以将A同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照，以证明培养基是否受到污染C．让其他同学用与A同学一样的土壤进行实验，如果结果与A同学一样，则可证明A同学无误D．B选项的实验思路遵循了实验的对照原则，而C选项的没有参考答案：A10.衰老的红细胞具有以下哪些特征①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥呼吸速率减慢⑦细胞核的体积增大⑧细胞膜的通透性功能发生改变

A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑤⑥⑧

D.①②③④⑤⑧参考答案：C11.下图是某种二倍体动物个体内的两个细胞分裂图。下列有关叙述中错误的是（

）A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像 B．该动物的体细胞中有四个染色体、两个染色体组 C．该动物个体的基因型是AaBB

D．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2、4、4参考答案：C12.下列关于根尖分生区细胞和醋酸杆菌的描述，不正确的是A.遗传物质都是DNA，但主要载体不同B.都可以合成蛋白质，但翻译场所相同C.都可以进行细胞分裂，但分裂方式不同D.都具有相同的边界，但生物膜系统组成不同参考答案：D【分析】原核细胞和真核细胞的异同点：类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异生物细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体动物、植物和真菌等共性都含有细胞膜、细胞质、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，而分生区细胞DNA的主要载体是染色体，而醋酸杆菌没有染色体，A正确；两种细胞都可以合成蛋白质，并且翻译场所都是核糖体，B正确；两种细胞都可以进行细胞分裂，分生区细胞进行有丝分裂，而醋酸杆菌进行二分裂，C正确；两种细胞都有细胞膜为边界，但根尖分生区细胞为真核细胞，细胞内有生物膜系统，而醋酸杆菌是原核细胞，细胞内没有生物膜系统，D错误。【点睛】注意：细胞的生物膜系统是针对真核细胞而言，因为只有真核细胞内才有细胞器膜和核膜，它们共同与细胞膜组成生物膜系统。13.某课题组研究了生长素类似物甲对月季侧芽生长和月季插条生根的影响，结果如下所示，下列相关叙述，正确的是（）浓度/（umol/L）0151050100插条生根数（条）581012129

A.以上实验结果均体现了生长素类似物甲具有两重性的特点B.生长素类似物甲促进月季侧芽生长最适浓度为Z浓度C.生长素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围是10～50umol/LD.X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是：Z＜Y＜X参考答案：C【分析】根据表格和图形分析，该实验的自变量有生长素类似物甲的浓度、时间，因变量是月季插条生根数和月季侧芽生长量。表格显示，随着生长素类似物甲浓度的增加，促进生根的作用先增加后下降，但是一直是促进作用，不能体现生长素类似物作用的两重性；图形显示，随着时间的推移，月季侧芽生长量不断增加；与对照组相比，Z、Y浓度促进侧芽生长，而X浓度抑制侧芽生长，体现了生长素类似物作用的两重性。【详解】根据以上分析已知，在以上实验结果中，只有对月季侧芽的生长体现了生长素类似物甲具有两重性的特点，A错误；在3种不同浓度的生长素类似物甲中，促进月季侧芽生长的最好浓度为Z浓度，但不能说明Z浓度是最适浓度，B错误；根据表格数据，生长素类似物甲促进月季插条生根的最适浓度范围是10～50umol/L，C正确；由于生长素的类似物具有两重性，所以浓度X、Y和Z之间的大小关系是：X大于Y，X大于Z，但YZ之间的大小关系无法确定，D错误。14.右图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系A．1表示细胞外液，2—4分别表示血浆、组织液、淋巴B．1表示可遗传的变异，2—4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异C．1表示免疫系统，2—4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质D．1表示突触，2—4分别表示突触小体、突触间隙和突触后膜参考答案：D15.（05江苏卷）下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B、动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C、自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D、细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：答案：C解析：在生态系统中，各种动物所处的营养级并不是一成不变，在不同的食物链中可处于不同的营养级上；个别动物不一定是消费者，如蚯蚓则为分解者；硝化细菌能通过化能合成作用合成有机物，则属于生产者。生产者属于自养生物，是生态系统的主要成分。16.下列有关细胞工程的叙述正确的是

A．细胞表现出全能性的必要条件是将成熟的细胞核移植到去核卵细胞中

B．动物细胞培养的重要应用之一是大规模生产食品添加剂、香料等

C．可用基因工程技术生产单克隆抗体

D．将单克隆抗体制成诊断盒，可用于疾病的诊断和治疗参考答案：答案：C17.下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（）A．细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工B．DNA通过RNA传递遗传信息，周围分布着大量核糖体合成多肽C．DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物，原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．【解答】解：A、蓝藻细胞没有内质网、高尔基体等细胞器，但能对蛋白质进行加工，A错误；B、原核细胞中，DNA通过RNA传递遗传信息，周围分布着大量核糖体合成多肽，B正确；C、原核生物不能进行有性生殖，所以基因的传递不遵循孟德尔遗传定律，C错误；D、蓝藻细胞是原核细胞，没有线粒体和叶绿体，D错误．故选：B．18.一些种子（如莴苣）需要在一定光照条件下才能萌发，这类种子称为需光种子、在研究莴苣种子萌发时，科研人员利用红光（R）和远红光（FR）反复照射进行实验，得到如下结果，请回答：照射萌发率R70R+FR6R+FR+R74R+FR+R+FR6R+FR+R+FR+R76R+FR+R+FR+R+FR7

注：在26℃下连续地以lmin的红光和4min的远红光照射（1）在本实验中，光和温度分别属于__________变量和__________变量，除此之外还需要考虑的主要环境因素是__________、__________。（2）根据实验结果，推测对莴苣种子萌发起抑制作用的光是__________；若用红光和远红光交替多次处理，则种子的萌发率取决于__________。（3）红光和远红光属于生态系统中的__________信息，本实验体现了信息传递的作用是__________。参考答案：

(1).自

(2).无关

(3).水

(4).氧气（空气）

(5).远红光（FR）

(6).最后一次处理的是哪种波长的光

(7).物理

(8).生命活动的正常进行，离不开信息的作用【试题分析】本题考查了实验设计中的有关知识和生态系统的信息传递的有关知识。主要要根据表格中六次实验的自变量和因变量的关系，结合相关知识，分析得出结论，准确作答。（1）在本实验中，是利用红光（R）和远红光（FR）反复照射进行实验，故光属于自变量，其他影响实验结果的因素，比如温度、水、空气等都是无关变量；............（3）光属于生态系统中的物理信息，红光和远红光在本实验中影响了莴苣种子的萌发，说明生物的生命活动的正常进行，离不开信息的作用。19.如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A.①处插入碱基对G—CB.②处碱基对A—T替换为G—CC.③处缺失碱基对A—TD.④处碱基对G—C替换为A—T参考答案：B试题分析：由甘氨酸密码子为GGG，可推得模板为WNK4基因第二条链，mRNA上碱基序列为GGGAAGCAG,A选项插入碱基后，mRNA上碱基序列为GGGGAAGCAG,氨基酸序列为甘氨酸——谷氨酸——丙氨酸，虽然赖氨酸替换为谷氨酸但谷氨酰胺替换为丙氨酸，A错误；替换碱基后，mRNA上碱基序列为GGGGAGCAG,氨基酸序列为甘氨酸——谷氨酸——谷氨酰胺，B正确；缺失碱基后，mRNA上碱基序列为GGGAGCAG,氨基酸序列为甘氨酸——丝氨酸——，C错误；替换碱基后，mRNA上碱基序列为GGGAAACAG,氨基酸序列为甘氨酸——赖氨酸——谷氨酰胺，D错误。考点：遗传信息的翻译和基因突变20.二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是

A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B．F1体细胞中含有四个染色体组，其染色体组成为2N+2nC．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体参考答案：C植物甲和乙能进行有性杂交，得到的F1不育，说明它们已经产生了生殖隔离，不属于同种生物；物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2多倍体。21.（04江苏卷）免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是

A．花粉引起体内毛细血管扩张

B．移植的器官被排斥C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D．青霉素消灭肺炎双球菌参考答案：答案：D22.下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是（）A．增加对农田的物质投入（如施农家肥）可以有效防止土壤肥力下降B．北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量C．在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花D．四川大地震破坏了大熊猫的生存环境，使其食物短缺参考答案：C缩短光照时间使菊花提前开花，体现了生态系统信息传递的功能。23.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离B．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间就不能进行基因交流C．基因型频率的改变是生物进化的根本原因D．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致生物的定向变异参考答案：B【考点】物种的概念与形成．【分析】根据题意和图示分析可知：自然选择过程中，直接受选择的是表现型；只要种群基因频率发生改变，生物就进化了；地理隔离不一定会导致生殖隔离；图示的过程中种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、地理隔离能使基因库产生差别，但不一定能导致生殖隔离，只有种群的基因库的差别足够大时才会导致生殖隔离，A错误；B、两个种群间的隔离一旦形成，不论是地理隔离还是生殖隔离，这两个不同种群的个体之间都不能进行基因交流，B正确；C、生物进化的根本原因是种群基因频率的改变，C错误；D、自然选择过程中，直接选择的是表现型，进而导致基因频率的改变，D错误．故选：B．24.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。下列叙述错误的是(

)A.火鸡白化性状属于隐性性状

B.控制白化性状的基因位于Z染色体上C.表现正常的幼禽基因型可能不同

D.表现白化的幼禽不一定都是纯合子参考答案：D【分析】火鸡是ZW型性别决定的生物，同型的ZZ是雄火鸡的性染色体组成，异型的ZW是雌火鸡的性染色体组成。将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常的雌性火鸡交配，后代出现了白化，说明白化是隐性性状，且白化只在雌性出现，说明是伴性遗传，从而判断相关基因型，做出解答。【详解】正常的雌、雄性火鸡交配，后代出现了白化，说明白化是隐性性状，A正确；根据题意，3只带有白化基因的雄火鸡与多只正常雌火鸡交配，后代雄火鸡都是正常的，说明正常是显性性状，白化是隐性性状，且白化都是雌火鸡，说明与性别相关联，控制该性状的基因位于Z染色体上，B正确；根据以上判断可知亲本火鸡的基因型是ZAZa、ZAW，在它们表现型正常的幼禽中，雄性的基因型是ZAZA、ZAZa，雌性的基因型是ZAW，C正确；根据以上判断可知亲本火鸡的基因型是ZAZa、ZAW，在它们表现型正常的幼禽中，雄性的基因型是ZAZA、ZAZa，雌性的基因型是ZAW；而ZaW表现为白化，所以表现白化的幼禽都是纯合子，D错误。故选D。【点睛】本题考查伴性遗传、性别决定的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。尤其注意ZW型生物的性染色体组成和性别的对应关系是易错点。25.下列集合关系，正确的是A

B

C

D参考答案：【知识点】A4细胞与化学组成综合【答案解析】D解析：核糖与脱氧核糖也是动物植物细胞共有的；细胞膜不属于细胞器；磷脂不属于大分子。【思路点拨】根据有关化合物的分布及结构间的关系分析。26.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A.动物细胞中脂质的形成与内质网有关B.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体参考答案：A27.与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是()①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A.①②④⑥B.①④⑤⑥

C.②④⑤⑥

D.①②④⑤参考答案：B28.蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制，雄和雌都可以有棒型触角（a）或正常类型（A）。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是（

）

亲本：白、正常（父本）×白、棒（母本）

雄子代：都是黄、正常

雌子代：都是白、正常

A．Ccaa（父）×CcAa（母）

B．ccAa（父）×CcAa（母）

C．ccAA（父）×CCaa（母）

D．CcAA（父）×Ccaa（母）参考答案：C29.下列动物中，小肠相对最K且最弯曲的是

A．久野猪

B．家兔

C．山羊

D．野马参考答案：C30.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是A.胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取B.受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来的胚胎C.对桑椹胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体D.卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小参考答案：B【分析】本题考查胚胎分割、胚胎干细胞、胚胎移植等知识，要求考生识记胚胎分割的概念及对象；识记胚胎干细胞的概念及特点；识记胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺，具有发育的全能性，A正确；大量的研究已经证明，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，B错误；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此对桑椹胚或囊胚进行胚胎分割移植，可获得基因型相同的后代，C正确；卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小，D正确。故选B。31.下列有关细胞器的叙述，正确的是（

）A．进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体无关C．蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工D．绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物参考答案：B酵母菌是兼性厌氧型的真核生物，在缺氧条件下能进行厌氧呼吸，但其细胞内仍有线粒体，A选项错误。动物细胞有一对由中心粒构成的中心体，中心粒在分裂间期会倍增，成为两组。有丝分裂前期，在这两组中心粒周围会发出无数条星射线，两组中心粒间的星射线会形成纺锤体，有丝分裂后期，每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分离，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，在牵引之前着丝点已分裂，B选项正确。细胞内的蛋白质不一定要经过高尔基体加工，高尔基体主要是进行糖基化，不是分泌蛋白的不需要进行这一步，C选项错误。不是所有的绿色植物体细胞都能进行光合作用的，比如根尖分生区的细胞是没有叶绿体的，不能进行光合作用，D选项错误。32.生活于树木茂密的森林中的鸟类，最可能通过哪种方式传递信息

A．飞翔行为

B．声音鸣叫

C．性外激素

D．鲜艳的羽毛参考答案：B33.对下列相关数学模型的叙述正确的是（）A．图2中的温度在b时酶分子结构没有改变，只是活性较低B．图1中在b、d段时用x射线照射可诱发基因突变，在a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的参考答案：D34.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是A.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的D.有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的参考答案：D35.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列分析中错误的是A．该生态工程的建立实现了能量的多级利用

B．该生态工程体现了物质循环再生的原理C．该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率D．该生态系统中人的作用非常关键

参考答案：答案：C36.右图不能表示下列三者之间关系的是A．乳酸菌、细菌、原核生物

B．组成生物体的最基本元素、主要元素、大量元素C．种群、群落、生态系统D．蛋白质、DNA、染色体参考答案：D37.图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是A.固醇类激素通过方式①进入靶细胞 B.细胞通过方式④吞噬病原体C.低温会影响方式①一④的运输速率 D.氧浓度变化只影响方式③的运输速率参考答案：D【分析】据图分析，图中①过程属于自由扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；②属于协助扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；③属于主动运输，特点一般是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量；④过程属于胞吞作用，依赖于细胞膜的流动性。【详解】A.固醇类激素(属于脂质)通过方式①自由扩散进入靶细胞，A正确；

B.④过程属于胞吞作用，细胞通过④过程吞噬病原体，B正确；C.温度影响分子的运动速率，影响膜的流动性，所以低温对图中①②③④四种运输方式都有影响，C正确；D.氧浓度变化会影响能量的供应，而③和④运输方式均消耗能量，所以氧浓度变化会影响③和④的运输速率，D错误。故选D。38.下图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示，则相应的叙述与图示不符的是选项甲乙丙相应的叙述A植物体的一部分愈伤组织植物体若甲离体培养，则①过程表示脱分化，②过程包括再分化B二倍体花药单倍体经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组，通过③得到的甲为纯合子C下丘脑垂体甲状腺①

为促甲状腺激素，③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用D血浆渗透压下丘脑垂体②

是抗利尿激素，③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中参考答案：C39.（04广东卷）光合作用暗反应阶段中直接利用的物质是

A．O2和C3化合物

B．叶绿体色素

C．H2O和O2

D．氢[H]和ATP参考答案：答案：D40.如果让你重复孟德尔的试验，在一切条件充分的前提下，怎样的处理才能够实

现孟德尔数理统计的比例关系

A.精心培养豌豆，防止豌豆营养不良

B.选择足够大的样本分析C.选取生长良好的植株分析，舍弃矮小植株分析D.不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.鸡的性别决定方式是ZW型，性染色体同型ZZ为公鸡，异型ZW为母鸡．当显性基因A存在时，鸡的羽毛可表现为芦花斑纹或非芦花斑纹，而基因型aa的鸡总是白色羽毛．羽毛的芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，该基因位于Z染色体上，W染色体上无此基因．这两对等位基因独立遗传．（1）纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配，得到子一代；子一代个体互相交配，子二代中芦花鸡：非芦花鸡=

，其中非芦花鸡的性别是

，说明该对性状的遗传符合基因的

定律．（2）现有一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配，F1芦花与非芦花各占一半，F1自由交配得到F2．请回答：①亲本中纯合非芦花公鸡的基因型为

，纯合的白羽母鸡的基因型为

．②F2中非芦花：芦花：白羽的比例=

．③某蛋场欲从F2中选取种鸡，在后代中从雏鸡的羽毛颜色就能分辨雌雄．则应从F2中选择表现型

的公鸡与表现型

的母鸡作为种鸡，交配产生的后代雏鸡中能被直接识别的母雏占全部雏鸡的比例是．参考答案：（1）3：1

雌性（或母鸡）

分离（2）①AAZbZb

aaZBW

②3：3：2

③非芦花

芦花

考点：伴性遗传分析：分析题意可知，鸡的性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ．羽毛的芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，该基因位于Z染色体上，W染色体上无此基因．母鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；公鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）．解答：解：（1）纯种的芦花公鸡和纯种的非芦花母鸡交配，即ZBZB×ZbW，得到子一代ZBZb、ZBW；子一代个体互相交配，即ZBZb×ZBW，子二代为ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZBW（芦花）、ZbW（非芦花），其中芦花鸡：非芦花鸡=3：1，其中非芦花鸡的性别是雌性（或母鸡），说明该对性状的遗传符合基因的分离定律．（2）①一只纯合非芦花公鸡与纯合的白羽母鸡交配，即AAZbZb×aaZ﹣W，F1芦花与非芦花各占一半，因此纯合的白羽母鸡基因型为aaZBW．②AAZbZb×aaZBW得到F1为AaZBZb（芦花公鸡）：AaZbW（非芦花母鸡）=1：1．F1自由交配得到F2，即AaZBZb（芦花公鸡）×AaZbW（非芦花母鸡）得到F2，Aa×Aa→A_