版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省湘西市吉首民族中学高二数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,则
(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D2.已知各项均为正数的等比数列,,,则
(
)
A.
B.7
C.6
D.参考答案:A3.直线倾斜角的取值范围(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C略4.在三角形ABC中,“A>30°是”的(
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:B略5.不等式的解集为,则实数的值为(A)
(B)(C)
(D)参考答案:C6.不等式的解集为()A.{x|x≥3或﹣1≤x≤1} B.{x|x≥3或﹣1<x≤1}C.{x|x≤﹣3或﹣1≤x≤1} D.{x|x≤﹣3或﹣1<x≤1}参考答案:D考点:其他不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:不等式即≤0,再用穿根法求得它的解集.解答:解:不等式≤0,即≤0,用穿根法求得它的解集为{x|x≤﹣3或﹣1<x≤1},故选:D.点评:本题主要考查用穿根法求分式不等式的解集,体现了转化、数形结合的数学思想,属于基础题.7.的展开式中的系数等于10,则的值为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C8.若直线l的参数方程为(t为参数),则直线l倾斜角的余弦值为()A.﹣ B.﹣ C. D.参考答案:B【考点】参数方程化成普通方程.【分析】把直线l的参数方程化为普通方程,利用斜率与倾斜角的关系、同角三角函数基本关系式即可得出.【解答】解:由题意得,设直线l倾斜角为θ,直线l的参数方程为(t为参数),可化为,则,∵θ∈(0,π),∴,故选:B.9.现抛掷两枚骰子,记事件为“朝上的2个数之和为偶数”,事件为“朝上的2个数均为偶数”,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D10.
函数的图象可能是
参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知向量,,若向量,则=
.参考答案:略12.设直线的斜率为,且,则直线的倾斜角的取值范围是
;参考答案:略13.已知圆C:(x﹣2)2+(y+m﹣4)2=1,当m变化时,圆C上的点与原点的最短距离是.参考答案:1【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题;直线与圆.【分析】求出圆的圆心和半径,再求出|OC|的最小值,用|OC|的最小值减去半径,即得所求.【解答】解:圆C:(x﹣2)2+(y+m﹣4)2=1表示圆心为C(﹣2,﹣m+4),半径R=1的圆,求得|OC|=,∴m=4时,|OC|的最小值为2故当m变化时,圆C上的点与原点的最短距离是|OC|的最小值﹣R=2﹣1=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查点和圆的位置关系,两点间的距离公式的应用,属于中档题.14.已知且
为偶函数,则
参考答案:-615.在求某些函数的导数时,可以先在解析式两边取对数,再求导数,这比用一般方法求导数更为简单,如求的导数,可先在两边取对数,得,再在两边分别对x求导数,得即为,即导数为。若根据上面提供的方法计算函数的导数,则
参考答案:16.正四面体ABCD的棱长为1,其中线段平面,E,F分别是线段AD和BC的中点,当正四面体绕以AB为轴旋转时,线段EF在平面上的射影长的范围是
▲
.
参考答案:[,].略17.已知点M是圆x2+y2﹣2x﹣6y+9=0上的动点,点N是圆x2+y2﹣14x﹣10y+70=0上的动点,点P在x轴上,则|PM|+|PN|的最小值为.参考答案:7【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题;转化思想;直线与圆.【分析】求出圆C1关于x轴的对称圆的圆心坐标A,以及半径,然后求解圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和,即可求出|PM|+|PN|的最小值.【解答】解:圆C1:x2+y2﹣2x﹣6y+9=0关于x轴的对称圆的圆心坐标A(1,﹣3),半径为1,圆C2:x2+y2﹣14x﹣10y+70=0的圆心坐标(7,5),半径为2,|PM|+|PN|的最小值为圆A与圆C2的圆心距减去两个圆的半径和,即:﹣3=7.故答案为:7.【点评】本题考查圆的对称圆的方程的求法,考查两个圆的位置关系,两点距离公式的应用,考查转化思想与计算能力,考查数形结合的数学思想,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.参考答案:19.(本小题满分12分)已知圆满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段圆弧,其弧长的比为3:1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离为,求该圆的方程。参考答案:设圆P的圆心为P(a,b),半径为r,则点P到x轴,y轴的距离分别为|b|,|a|.由题意可知圆P截x轴所得劣弧对的圆心角为90°,圆P截x轴所得的弦长为,2|b|=,得r2=2b2,又圆P被y轴所截得的弦长为2,由勾股定理得r2=a2+1,得2b2-a2=1.又因为P(a,b)到直线x-2y=0的距离为,得d=,即有综前述得,解得,,于是r2=2b2=2所求圆的方程是,或20.从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表,求:(1)甲被选中的概率
(2)丁没被选中的概率参考答案:略21.(本题8分)用适当方法证明:如果那么。
参考答案:证明:(用综合法).∵∴∴.
8分22.2016年春节期间全国流行在微信群里发、抢红包,现假设某人将688元发成手气红包50个,产生的手气红包频数分布表如下:金额分组[1,5)[5,9)[9,13)[13,17)[17,21)[21,25]频数39171182(I)求产生的手气红包的金额不小于9元的频率;(Ⅱ)估计手气红包金额的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(III)在这50个红包组成的样本中,将频率视为概率.(i)若红包金额在区间内为最佳运气手,求抢得红包的某人恰好是最佳运气手的概率;(ii)随机抽取手气红包金额在内的两名幸运者,设其手气金额分别为m,n,求事件“|m﹣n|>16”的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(I)由等可能事件概率计算公式能求出产生的手气红包的金额不小于9元的频率.(Ⅱ)由产生的手气红包频数分布表能求出手气红包金额的平均数.(III)(i)红包金额在区间内有2人,由此能求出抢得红包的某人恰好是最佳运气手的概率.(ii)由频率分布表可知,红包金额在[1,5)内有3人,设红包金额分别为a,b,c,在[21,25]内有2人,设红包金额分别为x,y.由此利用列举法能求出事件“|m﹣n|>16”的概率.【解答】解:(I)由题意得,因此产生的手气红包的金额不小于9元的频率为…(Ⅱ)手气红包金额的平均数为:…(III)(i)红包金额在区间内有2人,所以抢得红包的某人恰好是最佳运气手的概率…(ii)由频率分布表可知,红包金额在[1,5)内有3人,设红包金额分别为a,b,c,在[21,25]内有2人,设红包金额分别为x,y.若m,n均在[1,5)内,有3种情况:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 认识人民币小学数学教案
- 高中物理必修三教案6篇
- 幼师职业生涯规划书
- 食堂年终工作总结(19篇)
- 英文在职证明模版
- DB12-T 1061-2021 律师民事诉讼文书格式
- 2024-2025学年重庆乌江新高考协作体高三上学期二调生物试题及答案
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(下学期)试卷及答案
- 五年级数学(小数乘法)计算题专项练习及答案汇编
- 荆楚理工学院《软件测试》2022-2023学年期末试卷
- 2024年消防月全员消防安全知识专题培训-附20起典型火灾案例
- 恒牙临床解剖-上颌中切牙(牙体解剖学课件)
- 10以内口算100道题共16套-直接打印版
- A760(761)E自动变速器ppt课件
- 超星尔雅学习通《国际金融》章节测试答案
- 田径运动会径赛裁判法PPT课件
- 新教科版(2017版)五年级上册科学全册单元测试卷
- 新高考背景下提高课堂效率的六条建议
- 红豆朱家明版本吉他谱
- 静压力管桩施工方案(完整版)
- 常用各种阀门报价表
评论
0/150
提交评论