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大班幼儿科学发展目标（总1页）-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-#大班幼儿科学发展目标科学探究数学认知亲近自然，喜欢探究具有初步的探究能力在探究中认识周围事物和现象初步感知生活中数学的有用和有趣感知和理解数、量及数量关系感知形状与空间关系①对自己感兴趣的问①能通过观察、比较①能察觉到动植物的外题总是刨根问底。与分析，发现并描述形特征、习性与生存环不同种类物体的特征境的适应关系。②能经常动手动脑寻或某个事物前后的变找问题的答案。化。②能发现常见物体的结构与功能之间的关系。③探索中有所发现是②能用一定的方法验感到兴奋和满足。证自己的猜测。③能探索并发现常见的物理现象产生的条件或③在成人的帮助下能影响因素，如影子、沉制定简单的调查计划并执行。浮等。④能用数字、图画、④感知并了解季节变化图表或其他符号记的周期性，知道变化的录。顺序。⑤探究中能与他人合作与交流。⑤初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。①能发现事物简单的排列规律。①初步理解量的相对性。①能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。②能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。②借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义。②能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。③能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算。③能辨别自己的左右。④能快

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