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文档简介
"东妹场小学2015-2016年第一学期教案检查记录
检查人:刘光迁",,,,,,,,
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教师,年级,科目,检查情况,,,,检查时间,有无扣分
韦玮,一年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
韦唯,二年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课.,,,,11月2日,
刘光迁,三年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课.,,,,11月2日,
黄朝富,四年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
许跃彬,五年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课,撰写认真。,,,,11月2日,
黄朝富,六年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课,撰写认真。,,,,11月2日,
车志泽,一年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程简单,按进度备课,课后有部分教学反思。,,,,11月2日,
王弘,二年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程简单,按进度备课,课后有部分教学反思。,,,,11月2日,
李金辉,三年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
李金辉,四年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,符合学生实际,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
符成会,五年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,符合学生实际,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
张伟,六年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
刘强纬,三年级,英语,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,11月2日,
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"东妹场小学2015-2016年第一学期教案检查记录
检查人:刘光迁",,,,,,,,
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教师,年级,科目,检查情况,,,,检查时间,有无扣分
韦玮,一年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
韦唯,二年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
刘光迁,三年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
黄朝富,四年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
许跃彬,五年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课,撰写认真。,,,,12月15日,
黄朝富,六年级,语文,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课,撰写认真。,,,,12月15日,
车志泽,一年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程简单,按进度备课,课后有部分教学反思。,,,,12月15日,
王弘,二年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程简单,按进度备课,课后有部分教学反思。,,,,12月15日,
李金辉,三年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
李金辉,四年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,符合学生实际,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
符成会,五年级,数学,教学目的明确,重难点突出,教学过程清楚,符合学生实际,课后有反思,按进度备课。,,,,12月15日,
张伟,六年级,数学,教学目的
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