将卒中单元进行到底

将卒中单元进行到底第1页，课件共68页，创作于2023年2月

什么是脑血管病最有效的治疗？循证医学证实了卒中单元的有效性！第2页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元培训提纲1.什么是卒中单元：概念和特点4.如何拓展卒中单元：现状及发展策略2.如何建立卒中单元：条件的创造3.如何运作卒中单元：工作模式第3页，课件共68页，创作于2023年2月第一部分：什么是卒中单元？第4页，课件共68页，创作于2023年2月改善住院卒中病人医疗管理模式、提高疗效的系统包括普通病床和重症监护病床(占20%,装备必要的生命体征监测和抢救设备)为卒中病人提供标准的诊断、药物治疗、肢体康复、语言训练、心理康复和健康教育医院中专门为卒中患者提供床位的特殊病区,并由多专业小组负责管理卒中单元第5页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的特点针对卒中病人住院期间的管理。是一种病房管理系统,不是治疗方法。一种多元医疗模式,多学科密切合作一种整合医疗或组织化医疗特殊类型体现对病人的人文关怀，以人为本。第6页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的特点努力营造让病人“主动接受治疗”的医疗环境和氛围，为病人及家属提供立体的多方位的医疗服务与专业康复训练结合，强调早期康复和功能训练，病人及家属积极参与康复过程兼顾神经功能缺损的恢复和生活质量的提高,以及病人满意度的提高传统治疗方法的最佳整合和最有力的组织多元化医疗和循证医学的集中体现第7页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的目的减少卒中复发提高病人及家属的满意度减少家庭和医疗机构的负担提高生存者和看护者的生活质量最终目的第8页，课件共68页，创作于2023年2月神经科医生康复治疗师语言训练师心理医生责任护士社会工作者

卒中小组的成员第9页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的任务急性期治疗:

挽救生命,最大限度地减少因处理不当或合并症所带来的不利后果病房的治疗包括:

原发病、合并症、并发症的治疗,尽早进行功能康复,对不同危险因素进行有针对性的二级预防，减少复发第10页，课件共68页，创作于2023年2月卒中病人自我医疗家庭医疗社区医疗门诊评价，诊断，治疗，二级预防，随访急诊评价，诊断，处理，监护，急性治疗轻重门诊康复日间病房家庭病房卒中单元综合评价，治疗，康复，健康教育，出院计划，合理安置，二级预防收入卒中单元卒中病人的管理流程第11页，课件共68页，创作于2023年2月卒中小组协作多学科合作卒中小组协作多学科合作院前急救门诊随访卒中单元卒中监护单元卒中单元的工作流程病情平稳转出，加重转入完成辅助检查和系统治疗良肢位摆放,设计个性化的康复训练处方第12页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元多学科的密切合作和多元医疗的整合诊断和治疗的标准化,降低死亡率和复发率康复治疗营造较好的治疗环境和氛围心理支持健康教育有效为什么？第13页，课件共68页，创作于2023年2月病人和家属满意度提高的原因多治疗手段使总体疗效提高促进医患和家属之间的沟通增加病人表达的机会和交流的质量人性化的医疗管理模式。举例…根本原因健康教育会议语言治疗和心理治疗第14页，课件共68页，创作于2023年2月第二部分：如何建立卒中单元？第15页，课件共68页，创作于2023年2月天时地利人和卒中单元必备条件建立必备的医疗环境和条件,EUSI基本要求(详见后面)根据适合的卒中单元的模式,进行病房结构的改建建立卒中工作小组并团结协作,以标准文件(BNC指南)为工作指南,并按标准的工作时间表工作第16页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的基本建设土建工程和基础设施的建设购置各种仪器设备建立健康教育室,康复训练室,语言训练室,心理评价治疗室,重症监护室人员配比:NICU:医生3:7,护士1:1卒中单元病房:医生1:6-8责任护士1:101234第17页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的基本类型急性卒中单元AcuteSU康复卒中单元RehabilitationSU移动卒中单元MobileSU联合卒中单元ComprehensiveSU急性期病人，NICU小于1周病情稳定，康复为主联合急性和康复的共同功能移动卒中小组，没有固定的病房，有多学科医疗小组负责第18页，课件共68页，创作于2023年2月

欧洲促进会(EUSI)对建立卒中单元提出10项要求

24小时内随时可以CT检查建立卒中治疗指南和操作程序在评价和治疗中神经内科、内科、神经放射和神经外科的密切合作特殊培训的护理队伍早期康复包括语言治疗、作业治疗和物理治疗建立康复网络24小时内完成超声检查24小时内完成ECG和超声心动图实验室检查（包括凝血参数）监测血压、血气、血糖、体温第19页，课件共68页，创作于2023年2月MRI/MRA弥散和灌注MRCTA经食道超声心动图脑血管造影经颅多普勒

欧洲促进会(EUSI)对建立卒中单元的要求

第20页，课件共68页，创作于2023年2月建立什么级别的卒中中心初级卒中中心应具备的条件高级卒中中心应具备的条件急诊服务的基本条件急诊运做的规章制度（即转运和分诊制度）CT和影像专家卒中专科医生溶栓治疗联系康复治疗卒中二级预防低级卒中中心的条件神经外科设施神经介入放射治疗第21页，课件共68页，创作于2023年2月根据医院的具体情况选择适合的卒中单元类型卒中单元如何选择适合的大型医院综合卒中单元基层医院康复中心康复卒中单元急救中心急性卒中单元病房要根据所选择的卒中单元类型进行相应的改造第22页，课件共68页，创作于2023年2月病房的改建和设计最理想的是每个房间4位病人目前天坛卒中单元3-8位病人／每间病房不设单间,VIP房避免产生孤独感,减少卒中后焦虑抑郁加强病人之间的交流,增强”群体抗病”的效果,实现病人的自我健康教育康复过程中相互监督,相互鼓舞,共同进步第23页，课件共68页，创作于2023年2月第三部分：如何运作卒中单元？第24页，课件共68页，创作于2023年2月最佳功能，最小残疾，最小并发症，最少卒中复发，提高病人及家属满度，预期转移至合适环境

通过信息传播提高卒中的认识和治疗手段

提高病人对卒中危因素、预防和疗效的理解/提高医务人员对卒中的认识和知识的更新卒中单元的工作目的医疗教育研究第25页，课件共68页，创作于2023年2月多学科小组的评价、治疗和出院计划，每周卒中小组会议和家属座谈会，医疗行为使用标准文件（指南）前瞻性登记，临床试验，原始研究，传播（幻灯和文章）病人和家属的健康教育，学生和培训人员轮转，卒中小组例会，院外专家的研讨会卒中单元的工作模式医疗教育研究第26页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的工作模式团队工作方式是卒中单元的基本工作方式.小组成员有机结合,在统一领导下工作,相辅相成积极协同工作.

以病人为中心,以减少病人的神经功能缺损,提高病人的生活质量为目的进行多专业之间的合作。第27页，课件共68页，创作于2023年2月固定时间地点:每周一次,卒中单元病房任务：主管医生和责任护士介绍病情，共同识别病人存在的问题制定个性化的长短期康复目标,完善治疗方案和康复计划，监测康复过程制定合理的治疗和护理计划制定出院的治疗目标和计划积极与患者、家属接触介绍脑血管病的最新进展,更新知识，加强理解，统一认识，并进行不定期考核卒中单元的工作模式：卒中小组会第28页，课件共68页，创作于2023年2月早期康复计划和目标营养状态语言交流情感状态意识水平吞咽功能认知缺损褥疮危险性卒中小组会议评价内容第29页，课件共68页，创作于2023年2月按标准的工作时间表工作:周二周三周四周五门诊随访卒中小组会健康宣教3PM1医疗2康复3护理门诊随访卒中小组的工作模式卒中单元强调多学科小组会议和病人的健康教育,这些活动要有固定的时间和固定的方式.第30页，课件共68页，创作于2023年2月24天内完成多专业小组查房每天下午多专业小组查房查房人员组成:主管医生,责任护士,康复师,心理治疗师,语言治疗师.查房内容:肢体障碍、吞咽功能评价,是否适合康复的床旁评价；康复师指导责任护士对病人进行有针对性的床上康复，使病人和家属早期参与康复过程、心理、语言评价和必要的训练指导.卒中单元的多专业小组查房模式第31页，课件共68页，创作于2023年2月重症监护床位7张配备重症监护和卒中专业的神经科高年主治医师1名和住院医师2名(医生:病人1:2.3)重症监护和卒中专门培训的高年护士4名(护士:病人1:1)医生应熟练掌握卒中量表的评定,熟悉各项监护仪的使用,常用的抢救程序,深静脉穿刺,建立通气道的,仪器常见故障的识别和排除.每张监护床配备计算机支持的监护设备监护室的全部医疗行为实现数字化管理卒中单元的工作模式重症第32页，课件共68页，创作于2023年2月重症卒中单元不包括ICU所有特征，两者有重叠交叉卒中单元有处理卒中患者的专长大部分卒中患者不需要典型的ICU服务在何处监测卒中患者取决于成员水平和心脑血管监测能力普通卒中单元和重症卒中单元转入和转出制度，规范了收至普通SU和重症SU的标准。（详见NICU收病人标准）卒中单元重症≠ICU第33页，课件共68页，创作于2023年2月询问病史、体检，定位定性诊断.常规检查：血常规、凝血象、同型半胱氨酸、血生化、CT、颈椎动脉超声、ECG、UCG、MRI、MRA等。根据情况选择进行免疫相关检查、特殊抗体、特殊感染、DSA、CTA、功能MR等。按脑血管病诊疗常规（BNC指南）进行治疗评价指标：NIHSS，BI，生活质量，Frenchay活动指数等。卒中单元的医生工作模式第34页，课件共68页，创作于2023年2月康复治疗是卒中单元最重要的内容之一；训练患者达到最大程度的功能独立；促进患者及家庭成员的心理适应力；促进患者重返家庭和社会，预防继发残疾，提高生活质量；预防卒中复发及其他血管性疾病；科学的康复治疗可以使卒中病人最大限度地提高生活质量,包括身体,认知,情感和交流.卒中单元康复治疗师的工作模式第35页，课件共68页，创作于2023年2月康复治疗师-15名(PT师,OT师)早期康复:病情平稳48小时后开始,缺血卒中和出血卒中无差异卒中病人:康复师=10:1-2康复师部分从护士中选拔,接受正规培训半年以上PT训练30-60分钟/人/天，5天/周OT训练20-40分钟/人/天，5天/周固定在康复室治疗和分散在病房治疗相结合,根据病人病情而定.卒中单元康复治疗师的工作模式第36页，课件共68页，创作于2023年2月患者必须病情稳定，有明显的功能残疾以及具有学习能力。有能耐受康复训练最基本的体力。康复医疗的基本条件康复医疗是主动的过程从急性期开始，对有残疾者制定全面计划，提供康复服务，回到社区后仍应继续进行给卒中患者提供各种机会，帮助其恢复病前生活卒中康复医疗的基础是精心设计康复治疗计划，按照不同的患者，选择不同的康复机构，给予相应的康复服务第37页，课件共68页，创作于2023年2月满足病人的常规的治疗需要强调良肢位摆放和正确的体位重点管理:气道,吞咽,营养,排泄,皮肤参与康复训练,成为医生、治疗师和病人之间的桥梁和纽带参与健康教育卒中单元的护理工作模式第38页，课件共68页，创作于2023年2月常规护理、测生命体征、观察吞咽情况，保持正确的体位，规律观察气道、营养状态、大小便、皮肤状况、下肢有无肿胀。患者入院24小时常规进行理疗，每天30~60分钟。专业治疗每天20~40分钟责任护士和负责健康教育的护士要进行定期的培训和考核，不断进行知识的更新卒中单元的护理工作模式第39页，课件共68页，创作于2023年2月在入院当日随卒中小组成员查房时，对患者的语言状况进行粗略评估7天内对有语言障碍的病人进行语言评定，并在卒中小组例会上汇报评定结果对可移动病人在语言室进行系统评价，移动困难患者在床旁进行评定对所有语言障碍患者进行语言训练，并给与家属和责任护士必要的指导所有评估结果实现数字化管理卒中单元语言训练师工作模式第40页，课件共68页，创作于2023年2月在入院当日随卒中小组成员查房时，对患者心理状况进行粗略评估3日内进行心理量表评估，并在卒中小组例会上汇报对需要心理辅导和治疗的患者进行心理支持治疗对需要药物治疗的情感及精神症状在卒中小组会议上提出建议所有评估结果实现数字化管理卒中单元心理治疗师工作模式第41页，课件共68页，创作于2023年2月病人及家属的健康教育是卒中单元的重要特点包括病例讨论、每周进行的培训活动、每年进行1~6天的正式培训核心内容是预防和治疗卒中，包括基础知识,护理知识,康复知识,二级预防强调知识—信念—行为的统一不同于卫生宣传健康教育以卫生知识传播为基础,双向互动,注重行为教育和干预,强调效果评价.卒中单元健康教育模式第42页，课件共68页，创作于2023年2月幻灯片录象带广播：卒中单元病房定时播放科普读物壁报出院手册挑战中风俱乐部健康教育光盘的有偿无偿的发放卒中单元健康教育的形式第43页，课件共68页，创作于2023年2月什么是卒中及其病因常见症状,何时就诊卒中的危害，如何预防治疗手段有哪些常用药物的用法康复知识的普及和基本训练手法等病人入院后1周内卒中单元工作人员应与病人家属和看护者接触,邀请参加健康教育活动或非正式的卒中小组会议.健康教育的具体内容第44页，课件共68页，创作于2023年2月第一阶段:病情稳定后开始制定估计预后着手制定出院有关的护理和长期康复计划以及短期目标卒中单元病人出院计划的制定第二阶段:出院前1周制定进一步评价预后,卒中小组成员讨论，并参考病人及家属的意见家庭评价:由康复师主要评价,为病人提供安全的基本适应生活的设施自我医疗能力的培训:给予病人及其家属必要的训练和健康教育对出院的协调安排:责任落实到人,转运安排社区工作:了解患者所在社区的情况,修订出院计划细则,有条件者通过有关人员与社区医疗机构联系.第三阶段:出院前24小时通知病人及家属和所有卒中小组成员确认出院带药无误且合理,参考药剂师意见,并经电子化的合理用药数据库确认确认转运程序及时间出院小结交给病人并做详细解释,使每个出院病人获得出院后需要咨询的联系电话.第45页，课件共68页，创作于2023年2月卒中小组成员在脑血管病专科门诊进行定期随访,按照循证医学指南对病人进行药物治疗,康复指导,二级预防,健康教育.评价病人的危险因素,监督病人服药,鼓励功能锻炼,提高病人的依从性.卒中单元病人出院随访模式第46页，课件共68页，创作于2023年2月患者基本情况每周病情记录单血压,血糖,血脂NIHSSBI病情变化病人联系方式和联系人随访内容第47页，课件共68页，创作于2023年2月第四部分：如何拓展卒中单元？第48页，课件共68页，创作于2023年2月综合的卒中单元实现药物治疗为主体的常规治疗模式向综合治疗为特色的卒中单元的转变标准化的脑血管病的诊断和治疗指南-完善和优化BNC卒中指南急性期-NICU＋普通卒中单元病房早期康复紧密结合心理评价和康复到位语言训练还需要加强社会工作者,专门的健康教育工作者缺乏.目前由责任护士承担,专业训练还需要加强整体费用的降低还要努力,把节约的费用用于肢体康复,心理康复,语言康复和健康教育中.卒中单元的现状天坛医院第49页，课件共68页，创作于2023年2月24小时血管超声检查和心脏UCG24小时心电监测24小时内急诊静脉治疗,符合条件者可行溶栓24小时提供血管介入性治疗24小时神经外科会诊NICU专业队伍正在建设中院ICU24小时支持卒中单元的现状天坛医院高年脑血管专业副主任医师为卒中单元执行主任配有两名高年主治医师为卒中单元组长(至少其中一名为脑血管病专业)卒中病房专门护士长和护理队伍24小时卒中应急小组24小时急诊病房住院总制度,保证24小时使卒中病人纳入卒中单元管理系统急诊CT/MRI/DSA第50页，课件共68页，创作于2023年2月质量控制严格入院当日语言治疗师,心理治疗师,康复师评价制度每周的卒中小组会议和病人健康教育会议不定期的社区健康教育扩大专业康复病房建立卒中数据库,卒中电子病历,卒中医疗系统通过院内局域网,使多元化医疗提速,治疗规范化严密卒中随访制度相关基础与临床研究项目卒中单元的现状天坛医院第51页，课件共68页，创作于2023年2月2000年出现这个概念把卒中单元中的患者管理延续到出院之后的家庭医疗和社区医疗,形成卒中患者管理的社会系统工程创造一个完善的健康医疗服务制度和一种能使卒中病人得到最优化恢复方式的医护一条龙模式卒中单元延伸第52页，课件共68页，创作于2023年2月卒中单元的延伸院中处理—核心：需要加强巩固院后处理---延续：需要落实细化院前处理---拓展：需要大力发展数字化的卒中单元模式移动式卒中单元模式青年卒中单元:回归社会,心理支持,职业技能训练是重点老年卒中单元:回归家庭,多科协作减少并发症是重点空间和时间上的延伸内容和形式上的拓展第53页，课件共68页，创作于2023年2月——院中处理设定多学科卒中小组设定小组负责人严格培训的专业护士队伍建立急诊卒中评价区：绿色通道制定适宜的卒中治疗指南：BNC指南快速准确的病人的筛选和评价(评价治疗的危险和益处)快速诊断,检查和后续的治疗住院病人的康复程序病人和家属的健康教育卒中单元核心第54页，课件共68页，创作于2023年2月门诊病人的康复服务继续治疗健康教育建立卒中预防/危险因素控制门诊社区卒中病人服务体系日间医院家庭病床——院后处理卒中单元延续第55页，课件共68页，创作于2023年2月公众的健康教育尚需普及—早期症状的识别和自救提高公众预防卒中和认识卒中的意识(目前美国不到5%的卒中患者在症状发生3小时内得到早期治疗,多数患者平均22h得到治疗,仅26%的公众知道常见的卒中征兆)建设专门的卒中院前急救系统和培训专业EMS人员启用卒中呼叫系统,使卒中病人处于高度优先的位置,确保卒中病人得到快速的评估和转运.——院前处理卒中单元拓展第56页，课件共68页，创作于2023年2月实现了医疗行为的标准化、科学化管理是执行标准化的脑血管病诊断和治疗指南的要求卒中单元临床路径卒中单元数字化模式第57页，课件共68页，创作于2023年2月第58页，课件共68页，创作于2023年2月建立了一套全新卒中小组会议模式，通过每周的卒中小组会，系统会自动分配工作给每个工作人员。提供语言、心理、康复等专业评价及治疗报告系统。提供各种临床常用的工具软件，比如《血气分析》《胰岛素每日用量计算》等。提供电子版的《BNC脑血管病治疗指南》、《药物手册》，是临床医生的好帮手。完备的查询系统。高效、准确、自动计算、自动评价。第59页，课件共68页，创作于2023年2月数字化卒中单元数据库数字化病历系统数字化医嘱系统数字化药物使用手册数字化病人补液和营养支持系统，血气分析和胰岛素计算功能数字化卒中小组工作会议提示和查询系统数字化的语言评价治疗系统数字化的心理评价和心理治疗系统住院病人医疗费用，药品比例的监督和报警系统数字化健康教育资料库和多媒体支持的病人及家属健康教育系统数字化卒中小组工作人员继续教育资料库数字化床位管理系统数字化的护理操作管理系统数字化检验数据查询和分析系统数字化的影象传输系统管理门诊卒中病人随访的数字化第60页，课件共68页，创作于20