上海市位育高级中学高二生物下学期期末试卷含解析

上海市位育高级中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替参考答案：C【考点】F6：群落的演替．【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．演替的种类有初生演替和次生演替两种．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．【解答】解：根据题意分析可知：对部分耕地“退耕还草、还林”，说明原来已经有植物存在，因而属于次生演替．故选：C．【点评】本题考查演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．2.下列对种群概述的叙述正确的是A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称

B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.湖泊中各种鱼类的总称

D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和参考答案：B3.关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是(

)A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗C．可以利用基因工程技术生产

D．可以在生物体内生产，不能体外生产参考答案：D4.下列关于遗传变异和育种叙述正确的是（）A．杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因B．通过花药离体培养技术获得单倍体依据的原理是细胞增殖C．非同源染色体之间易位是实现基因重组的手段之一D．培育抗病小麦只能用杂交育种的方法参考答案：A【考点】9C：生物变异的应用．【分析】四种育种方法：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法（1）杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）

染色体变异（染色体组成倍增加）举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解：A、杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因，但能产生新的基因型的优良品种，A正确；B、通过花药离体培养技术获得单倍体依据的原理是染色体变异，B错误；C、非同源染色体之间易位属于染色体结构变异，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换是实现基因重组的手段之一，C错误；D、培育抗病小麦可用杂交育种的方法，也可用诱变育种、基因工程育种的方法，D错误．故选：A．【点评】本题考查生物变异的应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种工作中的应用，能结合所学的知识准确判断各选项．5.下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是(

)A．斐林试剂可以用于检验淀粉酶和蔗糖酶对淀粉的分解作用B．浓硫酸为溴麝香草酚蓝水溶液与酒精的显色反应创造了酸性环境条件C．观察洋葱细胞质壁分离与复原时,将蔗糖浓度改为0.6g.ml-1效果更明显D．遗传系谱分析可以研究红绿色盲的发病率参考答案：A

6.科学研究发现，H7N9禽流感病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点()A．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的存在B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C．转基因生物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”[K]D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰参考答案：B7.孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。选用豌豆的原因是（

）A．有多对相对性状

B．进行异花传粉C．有显性性状

D．进行自花授粉、闭花传粉参考答案：D8.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D．理想条件下，种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”

表示，没有K值参考答案：B9.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者获得的能量最少C.图中①减③的值代表草流入兔的能量D.③和④分别属于兔和狐同化量的一部分参考答案：C10.我国科学家在利用基因工程培育抗虫棉的过程中，经提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞这三个步骤后，在全部受体细胞中，能够摄入抗虫基因的受体细胞占A．全部

B．大部分

C．一半D．很少参考答案：D11.根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是(

)①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A．②③

B．①

C．②④

D．①③参考答案：B12.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是()A．解旋酶B．DNA连接酶

C．限制酶

D．RNA聚合酶参考答案：C13.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰

B．绿色植物→鼠→猫头鹰C．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

D．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

参考答案：B14.用纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂交，Fl全是黄色，Fl自交得F2，在F2中有200粒种子自交后代会发生性状分离，则F2中黄色种子有(

)

A、300粒

B、200粒

C、100粒

D、400粒参考答案：A15.下列有关遗传变异的四种说法，请你判断 ①中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程②基因型为Aa的绵羊一定能产生aY的精子③高茎豌豆（Dd）产生雌雄配子数量及比例为D：d=1：1④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列改变不一定会引起遗传性状的改变

A．有一种说法对

B．有二种说法对

C．有三种说法对

D．有四种说法对参考答案：A16.关于DNA片段PCR扩增实验的描述中不正确的是（）A．加入的Taq聚合酶耐高温B．不同大小DNA在电场中迁移速率不同C．此过程需要DNA连接酶D．扩增区域由2个引物来决定参考答案：C考点：用DNA片段进行PCR扩增．版权所有分析：PCR是体外DNA扩增技术，该技术是在高温条件下进行的，因此需要耐高温Taq聚合酶，不需要DNA连接酶．DNA大小不同，在电场中的迁移速率不同．PCR技术的条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）．解答：-解：A、PCR是体外DNA扩增技术，该技术是在高温条件下进行的，因此需要耐高温Taq聚合酶，故A正确；B、DNA大小不同，在电场中的迁移速率不同，故B正确；C、PCR不需要DNA连接酶，但需要热稳定DNA聚合酶，故C错误；D、PCR技术需要一定的条件，其中一对引物就是条件之一，故D正确．故选C．点评：本题考查采用PCR技术扩增DNA的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．17.下列关于反射弧的叙述，正确的是

（）

A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓参考答案：Ａ18.光合作用强度可以用多种指标表示，以下不适合的是A．植物体鲜重增加量B．植物体干重增加量

C．O2释放量D．CO2吸收量参考答案：A19.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图，其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是

参考答案：B20.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程．请据图回答：（1）1为

，4为

．（2）6为

，7为

．（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是

．参考答案：（1）分解者

大气中二氧化碳库（2）光合作用

呼吸作用（3）生产者

【考点】生态系统的功能；生态系统的结构．【分析】据图分析可知①代表的是生产者、②代表的是消费者、③代表的是分解者、④代表的是大气中二氧化碳库；⑤代表的是生产者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消费者的呼吸作用．【解答】解：（1）图中的①代表的是生产者、②代表的是消费者、③代表的是分解者、④代表的是大气中二氧化碳库．（2）⑤代表的是生产者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消费者的呼吸作用．（3）由于能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量由第一营养级向上一级营养级传递过程中，能量逐级递减，因此能量最多的是第一营养级也就是生产者．【点评】此题主要考查学生对生态系统功能的了解和运用，此题较易，关键是判断生产者、消费者、分解者、大气中二氧化碳库之间的关系．21.在动物胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成，但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明A.原肠胚期已出现了组织分化和器官的形成

B.细胞是全能的

C.原肠胚末期出现了细胞分化

D.原肠胚已出现了三个胚层参考答案：C22.以下能识别抗原的一组细胞是（

）①吞噬细胞

②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤浆细胞

A．①②③④

B．②③④⑤

C．②③④

D．①⑤参考答案：C23.图中A、B、C为三种不同的细胞，请根据图判断以下正确的叙述是：A．此免疫过程属于非特异性免疫B．C细胞能分泌特定的抗体，促使细胞B裂解死亡C．当病毒进入细胞A后，通过体液免疫能将部分病毒杀死在细胞里D．若A细胞为辅助性T淋巴细胞，人体丧失细胞免疫，也会严重影响体液免疫参考答案：D24..基因治疗是治疗遗传病的常见手段，下列遗传病不宜用基因治疗的方法治愈的是A.血友病 B.地中海贫血症C.人类红绿色盲 D.21三体综合征参考答案：D【分析】基因治疗是指把正常基因导入病人体内有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，分为体内基因治疗和体外基因治疗。【详解】A、血友病是单基因遗传病，可以用基因治疗的方法治愈，A正确；B、地中海贫血症是单基因遗传病，可以用基因治疗的方法治愈，B正确；C、人类红绿色盲是单基因遗传病，可以用基因治疗的方法治愈，C正确；D、21三体综合征为染色体异常遗传病，患者多了一条21号染色体，因此不宜用基因治疗的方法治愈，D错误。故选D。25.下图中属于高等植物细胞有丝分裂后期图像的是参考答案：C26.下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是A．群落中的植物具有垂直分层现象B．群落中的动物具有垂直分层现象C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构参考答案：D27.马体细胞中有64个染色体，驴体细胞中有62个染色体。母马和公驴交配，生的是骡子。一般情况下，骡子不会生育，主要原因是()

A．骡无性别的区分B．骡的性腺不发育

C．骡体细胞中有染色体63条，无法联会配对D．骡是单倍体参考答案：C骡子不能生育是由于体细胞中染色体数目为奇数，无法联会配对28.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（

）A.染色体 B.液泡 C.核糖体

D.叶绿体参考答案：C29.洋葱体细胞分裂中有8对染色体，下列可观察到32条染色体的细胞是A．根毛区细胞

B．根尖分生区细胞

C．叶肉细胞

D．表皮细胞参考答案：B30.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节

B.体液调节C.神经﹣体液调节

D.神经﹣体液﹣免疫调节网络参考答案：D【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．31.在一片森林中，高大的乔木遮天蔽日，其下面还有矮一些的灌木，地表有一些喜阴的草本层和地被层，同时因透光强度不同的地点，地表的植物种类也有所不同，这表明生物群落(

)A．有一定的物种组成及比例 B．具有垂直结构和水平结构C．物种间有一定的关系 D．有些物种占优势参考答案：B32.有一条多肽链由15个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞15，w＞16），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）．丙氨酸（C3H6NO2）．天冬氨酸（C4H7NO4）．赖氨酸（C6H14N2O2）．苯丙氨酸（C9H11NO2）。则水解产物中天冬氨酸的数目是A．(w﹣16)个

B．(w﹣16)/2个

C．(w﹣15)个

D．(w﹣15)/2个参考答案：B33.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A．愈伤组织是一团不具分裂功能、高度液泡化、不定形态的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将愈伤组织包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D34.下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A．测定土壤样品中的细菌数目，常用平板划线法进行计数B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其生长没有影响D．鉴定能分解纤维素的细菌时，需要在培养基中加入刚果红染料参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养；I2：测定某种微生物的数量；I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、分解纤维素的微生物的分离：①土壤中存在着大量纤维素分解酶，包括真菌、细菌和放线菌等，它们可以产生纤维素酶．纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长．②在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌．2、统计菌落数目的方法（1）显微镜直接计数法①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌．（2）间接计数法（活菌计数法）①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌．通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌．②操作a、设置重复组，增强实验的说服力与准确性．b、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数．③计算公式：每克样品中的菌株数=（c÷V）×M，其中c代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积（mL），M代表稀释倍数．【解答】解：A、测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行计数，A错误；B、在对微生物进行培养前，需要对培养基进行灭菌，不能对微生物进行灭菌，B错误；C、酵母菌发酵过程产生的酒精，对其生长有影响，当酒精浓度达到一定值时，会对自身造成毒害，C错误；D、鉴定能分解纤维素的细菌时，需要在培养基中加入刚果红染料，D正确．故选：D．【点评】本题考查微生物的分离和培养、果酒和果醋的制作等，要求考生识记测定微生物数量的方法；识记分解纤维素的细菌的鉴定原理；识记果酒和果醋制作的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．

35.下图表示小方同学在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法错误的是:A.①②③步骤需要在酒精灯火焰旁操作B.培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水C.③步骤接种环多方向划线是为了便于细菌计数D.接种结束后，将④倒置放入培养箱中培养参考答案：C【分析】本题以“在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作示意图”为情境，考查学生对微生物纯化培养的相关知识的识记和理解能力。【详解】①②③步骤依次表示倒平板、用接种环沾取菌液、进行平板划线，为了防止被杂菌污染，操作时都需要在酒精灯火焰旁进行，A正确；不同的微生物对营养物质的需求存在差异，但水、碳源、氮源和无机盐都是各种微生物所需的基本营养，所以培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水，B正确；③步骤接种环多方向划线是为了分离菌种，C错误；④是培养，划线接种结束后，将平板倒置后放入培养箱培养，防止冷凝水污染培养基，D正确。【点睛】解答此题关键是识记并理解微生物的营养，掌握平板划线法的过程及其注意事项等相关知识并形成清晰的知识网络。在平时的复习中一定要注意图文结合，进而达到巩固熟记并理解基础知识的目的。36.在饲养家蚕时，为提高蚕丝的产量，常在喂养家蚕的桑叶上喷洒一定浓度的某种激素。这种激素是A．蜕皮激素

B．生长激素

C．保幼激素

D．性外激素参考答案：C37.下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是参考答案：B38.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有（

）A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案：D39.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪

一部分液体增多？

A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：B40.某血友病男孩，他的一个初级精母细胞含有A．两个X染色体，两个Y染色体，两个血友病基因B．一个X染色体，一个Y染色体，一个血友病基因C．两个X染色体，两个Y染色体，一个血友病基因D．一个X染色体，一个Y染色体，两个血友病基因参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：

(1)在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为

▲

，图中①的结构名称是

▲

。④的名称是

▲

。(2)决定②的密码子是

▲

，连接②与③的化学键称为

▲

。(3)在物质④合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是

▲

。(4