第一单元 《打扫卫生（试一试）》（导学案）-2022-2023学年数学五年级上册 北师大版_第1页
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第一单元《打扫卫生（试一试）》（导学案）北师大版数学五年级上册-2022-2023学年一、教学目标掌握用乘法算式解决实际问题的方法；学会将场景中的文字描述转换为数学计算；提高解决问题的思维能力。二、课前预习请同学阅读以下问题，并用纸笔计算答案：>小明打扫房间，有5个地方要扫，每个地方需要扫3次，每次需要用掉1张纸巾。如果小明有10张纸巾，请问他还需要再准备多少张纸巾？三、课堂探究活动1老师出示一幅图示，上面有一个小姑娘在打扫屋子，请同学观察图示，并思考以下问题：小姑娘一共要打扫几个坐标点？每个坐标点需要打扫几次？同学回答后，老师将卡牌发给同学，卡牌中有以下问题：小姑娘打扫了多少次？小姑娘用了多少张纸巾？此场景中的计算式是什么？同学独立思考，并记录答案。活动2老师给同学出示第二幅图示，上面有三个人在打扫卫生，请同学观察图示，并思考以下问题：这三个人一共要打扫几个坐标点？每个坐标点需要打扫几次？三个人一共要用多少张纸巾？同学回答后，老师将卡牌发给同学，卡牌中有以下问题：三个人一共要打扫多少次？三个人一共要用几张纸巾？此场景中的计算式是什么？同学独立思考，并记录答案。活动3老师给同学出示第三幅图示，上面有四个人在打扫卫生，请同学观察图示，并思考以下问题：这四个人一共要打扫几个坐标点？每个坐标点需要打扫几次？四个人一共要用多少张纸巾？同学回答后，老师将卡牌发给同学，卡牌中有以下问题：四个人一共要打扫多少次？四个人一共要用几张纸巾？此场景中的计算式是什么？同学独立思考，并记录答案。四、课后拓展请同学按以下要求完成拓展练习：1.完成课本上相关练习；2.在纸上解答以下问题：1.小明打扫房间，有6个地方要扫，每个地方需要扫4次，每次需要用掉2张纸巾。如果小明有30张纸巾，请问他还需要再准备多少张纸巾？2.张三、李四、王五三个人一起生日聚餐，一共点了10个菜，每个菜需要等分成3份才能够吃光。如果三个人每人要吃相同的份量，请问三个人可以吃几份菜？3.两个木匠分别需要制作15张凳子，如果第一个木匠每做一张凳子需要2个小时，第二个木匠每做一张凳子需要3个小时，两个人共用了多少小时？3.将以上问题的解法，用Markdown文本格式表达出来。五、总结通过本节课的学习，同学们掌握了用乘法算式解决实际问题的方法，并学习了如何将场景中的文字

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