第五单元第3课时《统计图赏析与数据分析》教案设计【教案】-2022-2023学年数学 六年级下册_第1页
第五单元第3课时《统计图赏析与数据分析》教案设计【教案】-2022-2023学年数学 六年级下册_第2页
第五单元第3课时《统计图赏析与数据分析》教案设计【教案】-2022-2023学年数学 六年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五单元第3课时《统计图赏析与数据分析》教案设计一、教学目标了解常见的统计图表和它们的应用场景；掌握如何制作和解读不同类型的统计图表；提高数据分析能力和判断力。二、教学重难点教学重点：认识和应用各种统计图表，能够制作和解读；教学难点：理解各种统计指标的含义和计算方法，运用到具体数据中。三、教学内容第一部分：常见统计图表的介绍条形图折线图饼图散点图动态图第二部分：制作和解读统计图表制作条形图制作折线图制作饼图制作散点图制作动态图第三部分：数据分析如何选择合适的统计图表来呈现数据如何根据统计图表来分析数据四、教学方法导入新知识：通过电子教师ppt展示，简述统计图表的类型和应用场景；讲解基础知识：通过实例讲解，达到理论联系实际的效果；互动探究：学生自己动手做图表，并从图表中发掘数据；案例讲解：通过真实数据案例，让学生能够更深入地理解并分析数据。五、教学评估通过作业评估学生是否掌握了统计图表的制作和数据分析方法；通过大声阅读、张贴图表等形式评估学生在图表解读方面的能力。六、教学资源电子教师ppt；统计图表案例；统计图表数据。七、教学实施步骤Step1导入新知识（1）提问：你们用过哪些统计图表呢？用它们来呈现哪些数据？（2）展示电子教师ppt，简述统计图表的类型和应用场景。Step2讲解基础知识（1）让学生自己尝试制作柱状图和条形图，同时讲解它们各自的应用场景和制作方法。（2）讲解折线图、饼图、散点图、动态图的制作方法和应用场景。Step3互动探究（1）自主制图：学生用Excel等软件自行制作各种统计图表，并结合具体案例深入探究。（2）展示图表：学生互相展示自己制作的图表，并结合实际数据分析图表所呈现出的信息。Step4案例讲解（1）通过真实数据案例，让学生能够应用所学知识来分析数据。（2）让学生选择一组数据，制作出适合的统计图表，并从图表中分析出数据特点。八、教学扩展（1）让学生自行收集一组数据，利用所学知识制作适当的统计图表，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论