幼儿小班月工作总结

【月工作总结】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。以下是收集整理的幼儿小班月工作总结汇编3篇，希望能够帮助到大家。1、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国、爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲、自豪。2、结合秋季，我们组织幼儿到“笔架山公园”进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游，使幼儿开阔了眼界，增长了知识，也锻炼了幼儿的体格，收获真大。3、对第一主题《来来来，来上幼儿园》进行小结分享，并针对秋季及幼儿的兴趣，开展了“彩色世界”主题活动，做到课题与环境相结合，并鼓励幼儿积极参与环境布置，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。4、创编模仿操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面锻炼。5、认真对待本月园内开展的优秀课例评比活动，我们能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况，选择了幼儿感兴趣的音乐游戏活动“袋鼠”和英语活动“”参加评比活动，认真备课和准备教具，两节活动都获得园领导和教师们的好评。6、加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好。7、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。一．识字：走路1、《小鹿》小鹿走路，跳跳跳跳跳。识字：跳2、《小鸭》小鸭子走路，摇摇摇摇摇。识字：摇3、《小乌龟》小乌龟走路，爬爬爬爬爬。识字：爬4、《小花猫》小花猫走路，静悄悄。识字：走路食品系列：糖、饼干、面包、牛奶二、语言：1、练发音：《热闹的动物园》指导：（1）、教会幼儿认真看图，准确说出动物的名称。（2）、引导幼儿模仿小动物的声音与动作。（3）、让幼儿体验游戏的快乐。2、学词：《爱运动的宝宝》指导：（1）、让幼儿了解幼儿园有哪些体育设施，熟悉幼儿园的环境。（2）、引导幼儿学会运用动词“拍、放、骑、钻、跳”等。（3）、培养幼儿热爱幼儿园的情感。3、谈话：《早上干什么》指导：（1）、帮助幼儿学会用“先~~~~然后~~~”句式谈论自己早上的活动。（2）、围绕话题进行谈话，培养幼儿参与两两交谈和集体谈话活动的兴趣。4、儿歌：《梦里笑》内容：草地上，静悄悄，布娃娃，睡着了。给她盖上花手绢，她在梦里对我笑。指导：（1）、引导幼儿有表情地朗诵诗歌，理解诗歌内容。（2）、启发幼儿体会妈妈对孩子的关爱之情。5、故事：《大灰狼和小白兔》指导：（1）、让幼儿了解故事情节，熟悉故事内容。（2）、引导幼儿学会故事里的儿歌“小兔乖乖”。（3）、让幼儿知道坏蛋是没有好下场的。三、数学：1、观察力《两个布娃娃》指导：培养幼儿的观察力，并复习2以内的数数。2、分类《找“好朋友”》第一课时指导：（1）、教幼儿学会从三四种物体中，拿出和老师手中物体名称一样物体，并放到一起。（2）、发展幼儿的思维能力和动手操作能力。第二课时指导：（1）、学会从许多物体中拿出和老师手中物体用途一样的物体，并放到一起。（2）、发展幼儿的分类能力。3、分类：《找相同颜色的》指导：（1）、让幼儿在认识几种颜色的基础上，学会按颜色进行分类，并复习2以内的数数。（2）、引导幼儿找一找周围环境中颜色相同的物体，学习按物体的红、黄、蓝颜色分类。4、数概念：《认识“3”》第一课时指导：（1）让幼儿学习3的数数，要结合点数具体实物，运用多种形式，反复让幼儿学会手口一致地点数，并能说出总数。（2）、掌握、理解3以内数的点数。第二课时指导：（1）、继续练习3的数数，学会手口一致地按顺序地点数，并正确说出总数。（2）、会说出物体的总数，能按数取物。四、常识：1、动物《青蛙妈妈和蝌蚪娃娃》第一课时指导：（1）、了解蝌蚪和青蛙的主要外形特征，会区分它们，会辨认它们。（2）、通过观察，让幼儿了解青蛙的成长过程。（3）、让幼儿知道青蛙的生活习性。第二课时指导：（1）、复习上一活动内容，巩固所学知识。（2）、培养幼儿耐心细致的习惯和严谨的科学态度。（3）、知道青蛙是捉虫能手，我们要爱护它。2、动物《金鱼和鲫鱼》指导：（1）、让幼儿观察金鱼和鲫鱼，了解金鱼和鲫鱼的外形特征以及生活习性。（2）、引导幼儿喂养金鱼，培养幼儿喜爱小动物的情感，并主动观察小动物。3、自理能力《自己洗玩具》指导：（1）、教幼儿学会自己洗玩具的方法，向幼儿介绍玩具的用途及使用方法，知道如何洗。（2）、懂得玩具脏时要洗的道理。（3）、教育幼儿自己的事自己做，让幼儿养成良好的卫生习惯。五、美术：1、泥工：《好吃的月饼》指导：（1）、通过做月饼，教幼儿学习团圆、压扁的技能，初步掌握泥工辅助材料的使用方法。（2）、培养幼儿对泥工活动的兴趣和干净、整洁的卫生习惯。（3）、发展幼儿的手部肌肉动作。2、手指画：《孔雀开屏》指导：（1）、巩固手指点画的方法，会在羽毛上点画花纹。（2）、学会颜色搭配，保持画面整洁、美观。（3）、培养幼儿对色彩的兴趣和喜爱动物的情感。3、泥工；《一盘水果》指导：（1）、学习简单分泥的方法，引导幼儿运用分泥、团圆的技能，表现出不同特征的水果。（2）、鼓励幼儿大胆说出已有的经验，不受同伴的影响，将作品完成。六、音乐：1、歌曲《身体歌》内容：1=C5快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不断的复习巩固，我会在