河南省周口市迎宾学校2022年高三生物测试题含解析

河南省周口市迎宾学校2022年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）．从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（）杂交组合后代性状一红花A×白花B全为红花二红花C×红花D红花与白花之比约为3：1A．红花为显性性状 B．红花A的基因型为RrC．红花C与红花D的基因型不同 D．白花B的基因型为Rr参考答案：A【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和图表分析可知：杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明红花为显性性状，白花为隐性性状．杂交组合二的亲本都为红花，杂交后代出现了性状分离，说明亲本都是杂合体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、根据分析已判断出红花为显性性状，白花为隐性性状，A正确；B、由于杂交组合一的亲本为红花和白花，而杂交后代只有红花，说明亲本红花A为纯合体，其基因型为RR，B错误；C、红花C与红花D都是杂合体，它们的基因型相同，都是Rr，C错误；D、白花为隐性性状，所以白花B的基因型为rr，D错误．故选：A．2.小鼠肝脏细胞中CO2产生的场所是A.细胞质基质

B.线粒体基质C.线粒体内膜

D.细胞质基质和线粒体基质参考答案：B细胞质基质是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段发生的场所，该过程中葡萄糖被分解为丙酮酸；动物细胞在有氧呼吸的第二阶段产生CO2，产生的场所是线粒体基质。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段发生场所，该过程中[H]与O2结合生成H2O。3.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（

）A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换参考答案：A4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.人体剧烈运动时，产生的CO2来自线粒体和细胞质基质B.水稻可以通过无氧呼吸的方式长期生长在缺氧的水田里C.细胞呼吸释放的能量大部分转化为热能D.夜间叶肉细胞内ATP的合成速度降低的直接原因是无光条件下光反应不能进行参考答案：C【分析】人体在剧烈运动时，既进行无氧呼吸，也进行有氧呼吸，但是人的无氧呼吸只产乳酸，不产二氧化碳，故人体在剧烈运动时产生的二氧化碳全部来自有氧呼吸；水稻根部细胞主要进行有氧呼吸，在长期无氧条件下无氧呼吸会产生酒精，从而对根产生毒害作用；细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失，少部分储存于ATP。【详解】A.人体剧烈运动时，产生的CO2来自线粒体，A错误；B.水稻无氧呼吸产生酒精，会导致烂根，故不能长期生长在缺氧的水田里，B错误；C.细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，少量储存在ATP中，C正确；D.由于夜间温度较低，导致酶活性降低，故叶肉细胞内ATP的合成速度下降，D错误。5.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是

（

）

A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．下丘脑有体温调节中枢D．在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用参考答案：C6.下列有关生物育种的叙述中，错误的是：A．杂交育种除了能选育新品种外，还能获得杂种优势B．二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和种子较小的单倍体植株C．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍D．基因工程育种能定向改变生物的性状，其原理是基因重组参考答案：B【分析】1、杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。

2、二倍体形成的单倍体只含一个染色体组，故高度不育，不能产生种子。【详解】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法。除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势，A正确；二倍体植物的花药离体培养得到的单倍体植株只含一个染色体组，不能减数分裂产生配子，故没有种子，B错误；人工诱导多倍体可以用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍，C正确；基因工程是将目的基因导入受体细胞，能够定向改造生物性状，培养新品种，育种的原理为基因重组，D正确。故选B。【点睛】理解单倍体不育的原理是解题的关键。7.（04江苏卷）让杂合高茎豌豆自交，后代中出现高茎和矮茎两种豌豆，且两者的比例大约为3∶1，这种现象在遗传学上称为

A．性状分离

B．诱发突变 C．染色体变异

D．自然突变参考答案：答案：A8.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分

别约为35%、O、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是

（

）

A．进行有氧呼吸的主要场所

B．发出星射线，形成纺锤体

C．结合mRNA，合成蛋白质

D．吸收并转换光能，完成交合作用

参考答案：C9.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是

A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关

B．缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定

C．寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗

D．运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加参考答案：C10.下列关于人体免疫的叙述中，错误的是

A．能特异性识别抗原的细胞有B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞

B．系统性红斑狼疮等自身免疫病是由于免疫功能过弱而引起的

C．免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的

D．免疫系统通过它的防卫、监控和清除功能，实现其在维持稳态中的作用参考答案：B11.下列有关微生物的叙述中，不正确的是①酵母菌

②乳酸菌

③硝化细菌

④蓝藻

⑤SARS病毒

⑥噬菌体

⑦支原体A．从结构上看，②③④⑦是原核生物，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶，⑦没有细胞壁B．从新陈代谢类型看，②是厌氧型，③④是需氧型C．从生殖方式看，①能进行有性生殖和出芽生殖，②③④能进行分裂生殖D．从生态系统中的成分看，①②可作为分解者，③④可作生产者参考答案：B12.下列对纯合体特点的描述，正确的是（）A．纯合体与纯合体杂交后代全是纯合体B．纯合体自交后代发生性状分离C．纯合体经减数分裂只产生一个配子D．杂合体自交后代有纯合体出现参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体．纯合子能稳定遗传．2、杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体．杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传．【解答】解：A、两个纯合体杂交，后代不一定是纯合体，如AA×aa→Aa，A错误；B、纯合体能稳定遗传，其自交后代还是纯合体，不会发生性状分离，B错误；C、纯合体经减数分裂只产生一种而不是一个配子，C错误；D、杂合子自交后代会发生性状分离，既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，D正确．故选：D．

13.如图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化理论上是（

）A．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并等于A侧高度B．加酶前A侧上升，加酶后B侧上升并高于A侧高度C．加酶前后A、B两侧液面不变D．加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升并高于A侧高度参考答案：B开始加等质量浓度的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液，葡萄糖是单糖，麦芽糖是二塘，所以葡萄糖溶液溶质分子多于麦芽糖溶液，故A侧上升；加酶后，麦芽糖被水解成葡萄糖和果糖，溶质分子数多于A侧葡萄糖溶液的溶质分子数，所以B侧吸水液面升高。14.某同学在①、②、③三种条件下培养大肠杆菌，这三种条件是：①以葡萄糖为碳源的培养基，不断补充培养基，及时去除代谢产物②以葡萄糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物

③以葡萄糖和乳糖为碳源的培养基，不补充培养基，不去除代谢产物根据培养结果绘制的一段时间内菌体数的对数随时间变化的趋势图如下：假设三种培养基中初始总糖量相等，则①、②、③三种条件依次对应的趋势图是A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲参考答案：C15.下图是利用三倍体香蕉的茎尖培养脱毒香蕉植株的过程示意图。下列叙述正确的是A．①～③过程中发生了有丝分裂和减数分裂B．对香蕉进行花药离体培养可获得单倍体C．②阶段为脱分化过程D．X代表愈伤组织参考答案：D16.下列叙述正确的是①豌豆的遗传物质主要是DNA

②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化④标记噬菌体的方法是分别用含35S和32p的培养基培养噬菌体⑤HIV的遗传物质水解产生4中脱氧核苷酸⑥mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应A.一项

B.两项

C.三项

D.五项参考答案：A【分析】核酸是一切生物的遗传物质；有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA；病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】豌豆的遗传物质是DNA，①错误；RNA聚合酶催化转录过程，底物是核糖核苷酸，产物是RNA，②错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，其形成过程需要消耗ATP，而ATP的形成也需要合成酶的催化，③正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，④错误；HIV的遗传物质是RNA，其水解产生4种核糖核苷酸，⑤错误；终止密码子不编码氨基酸，没有与其对应于的tRNA，⑥错误。综上所述，以上说法正确的只有③，故选A。【点睛】解答本题的关键是了解与掌握生物的遗传物质、遗传信息的转录和翻译、噬菌体侵染细菌实验等，能够识记关于遗传物质的几句结论性语句、密码子的种类及特点等，注意病毒的遗传特点，明确其不能离开细胞而独立生存。17.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子B.病毒基因在细胞内能高效复制C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D.病毒基因在细胞内能高效表达参考答案：A解析：一种病毒表面往往有多种蛋白质分子，刺激机体产生针对这种病毒的不同抗体。18.下列哪项不能在人肝脏细胞找到?

A．葡萄糖

B．核糖

C．麦芽糖

D．糖原参考答案：答案：C19.在北极的一个山脉中，原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是A．两种狼的性状差异是自然选择的结果B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C．在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D．自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔离参考答案：B20.HIV能通过细胞表面的CD4（﹣种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，因HlV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析．下列叙述不正确的是（） A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D．人侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除 参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】分析题干信息：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路．据此答题． 【解答】解：A、CD4是一种受体蛋白，与与双缩脲试剂反应呈紫色，A正确； B、红细胞和T细胞成熟的场所不同，红细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，B错误； C、HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是人成熟红细胞没有细胞核和各种细胞器，可见，红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关，C正确； D、红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可被体液免疫清除，D正确． 故选：B． 【点评】本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项． 21.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述错误的是（

）

A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案：D22.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，不正确的是

（

）

遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断参考答案：C23.水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是（

）

A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D．ATP转化成ADP的过程需要水参考答案：B24.图为酵母菌细胞呼吸实验的示意图，相关叙述正确的是()A.物质a可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由黄变绿再变蓝B.条件Y下，葡萄糖在线粒体中分解所释放的能量少部分储存于ATP中C.试剂甲为酸性条件的重铬酸钾溶液，现象Z为橙色变为蓝色D.乳酸菌在条件X和条件Y下都不会产生物质a参考答案：D【分析】根据图示，可知条件X为无氧条件，条件Y为有氧条件，物质a为CO2，物质b为水，试剂甲是酸性重铬酸钾，现象Z为灰绿色。【详解】A、根据前面的分析可知，物质a为CO2，CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄，A错误；B、有氧条件Y下，酵母菌利用葡萄糖彻底氧化分解为CO2和水并释放大量能量，其中少部分（约40%）储存在ATP中，但场所在酵母菌的细胞质基质和线粒体，B错误；C、试剂甲为酸性条件的重铬酸钾溶液，现象Z为橙色变为灰绿色，C错误；D、乳酸菌在有氧条件下呼吸作用受抑制，在无氧条件下产生乳酸，即都不会产生CO2，D正确。故选：D。【点睛】易混点：用酸性重铬酸钾检验酒精的颜色变化为橙色变为灰绿色；用溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2的颜色是由蓝变绿再变黄。25.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中（

）A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：ACB试题分析：由图可知①过程是减数分裂，②过程是配子间自由结合，③过程是总结形成9种基因型，④是子代表现型，基因自由组合发生在减数分裂过程中，故选A。考点：本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。26.四分体存在于A．初级精（卵）母细胞的各时期

B．减数分裂第一次分裂的前期和中期C．有丝分裂各时期及减数第一次分裂

D．减数分裂第一次及第二次分裂的前期参考答案：答案：B27.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞膜，这是因为()A．细胞膜具有一定的流动性B．细胞膜是选择透过性膜C．细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架D．细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子参考答案：C28.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法正确的是A.甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵B.乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量参考答案：【知识点】C4

细胞呼吸【答案解析】BCD解析：如果微生物进行乳酸发酵，则既不消耗氧气也不产生CO2，两装置内气体体积不变，因而甲乙两组右管液面应都不变。【思路点拨】根据有氧呼吸无氧呼吸产物的特点及两者的关系进行分析。U形管内液面的变化与装置内的气体体积变化有关，NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的CO229.下列有关制备固定化酵母细胞的说法不正确的有

（

）

A．可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量的好坏

B．酵母细胞更适合采用物理吸附法固定

C．海藻酸钠溶化可采用间断加热或小火加热的方法

D．要将酵母细胞活化处理参考答案：B30.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是A.萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质B.沃森和克里克研究DMA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法C.萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D.林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点参考答案：D试题分析：A、酶的本质大多数都是蛋白质，少数为RNA，A错误；B、沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构的是物理模型，B错误；D、林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向、逐级递减的特点，D正确．故选：D．考点：酶的发现历程；DNA分子结构的主要特点；生态系统的功能．31.下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是

A．生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

B．相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵C．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体D．滴加碘液后，水绵细胞内有呈现显色的细胞器，颤藻则无参考答案：B32.将植物的茎尖和叶片、茎段等，在无菌的条件下，培养在人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术不仅可以用来培育新品种，而且还可以快速繁殖植物，及防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述正确的是：(

)

①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术属于无性繁殖的方式A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④参考答案：D33.以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述，错误的是

A.探究温度对酶活性的影响时，不能选择过氧化氢酶催化过氧化氢分解

B.观察植物细胞中的线粒体时，不能对材料进行解离和固定

C.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，不能使用盐酸增大植物细胞膜的通透性

D.用猪血红细胞提取制备细胞膜时，不能加入生理盐水来防止血液凝固参考答案：C34.下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（）

A.如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B.如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C.若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D.若此图为克隆牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精参考答案：C35.豚鼠黑色对白色为显性，现有两只杂合黑色豚鼠杂交，若产生4只小豚鼠。这4只小豚鼠的颜色是：A、3黑1白B、3白1黑C、2黑2白D、不能确定参考答案：D36.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值()，并得到如右图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长参考答案：【知识点】J2

种群的特征、数量变化及种群密度调查【答案解析】C前4年，λ值为定值，λ-1=0，说明种群增长率为0，种群数量保持不变，第5年λ-1小于0，说明种群增长率为负值，种群数量下降，年龄组成为衰退性；A正确；影响种群数量的因素有气候、食物、天敌、传染病等；B正确；第8到16年间λ-1不是一个定值，说明种群呈“S”型曲线增长，第10年的种群数量最少，C错误；由图示曲线图趋势知如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长，D正确。37.下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是

A．两个实验的设计思路不同

B．肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是

C．如果分别用和标记的噬菌体侵染大肠杆菌，也能证明DNA是遗传物质

D．噬菌体侵染细菌实验中可用含和的培养基直接培养噬菌体参考答案：B38.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（

）A．物质转运加速

B．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低C．呼吸速率加快

D．与黑色素合成相关的酶活性降低参考答案：D39.下列有关染色体说法正确的是A．一对姐妹染色单体相同位置上的基因一定是等位基因B．一对同源染色体的非姐妹染色单体相同位置上的基因一定是等位基因C．姐妹染色单体分开不可能发生于减数分裂D．同源染色体分开不可能发生于有丝分裂参考答案：D40.胰液分泌的调节是一个复杂的过程，据右图分析，下列叙述中不正确的是()A．人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌为非条件反射B．当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式是神经体液调节C．胰腺中的一个胰岛细胞既能分泌胰岛素又能分泌胰高血糖素D．激素B是通过血液循环途径到达胰腺的参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲表示小麦叶肉细胞内两个重要的生理过程，表一表示小麦受一定因素影响的相关测量数据，表二表示不同植物受一定因素影响的相关测量数据，请根据图表回答。（1）①—④生理过程中，利用CO2发生在_________。（2）③过程的能量转化为_________。

（3）④过程产生的[H]来源是__________________（不考虑中间产物）。（4）据表一分析，X应为_________，高剂量（≥1mg·L-1）镉会使气孔导度明显下降，而胞间二氧化碳浓度却增大，其主要原因是__________________。（5）表二取阳生和阴生两种长势相似的植物，分别放在两个相同的密闭透明玻璃瓶中，在适宜温度条件下，逐渐增加光照强度，测定放氧速率的数据如下表。请回答相关问题：光强μmol光子／（100g.s）

0103050100200450500放氧速率μmolO2／（100g.s）植物A-20-10-5-15152928植物B-2-0.51.536101110

①由表中数据可以推测，阳生植物的是_________，当光照强度大于450μmol光子／（100g.s）时，可推知植物B放氧速率主要受_________限制。②若绘制A、B两种植物的放氧速率曲线图，则在两条曲线相交时所对应的光照强度下，A、B种植物产生氧气的差值为_________μmolO2／（100g.s）。③光补偿点时，植物A叶肉细胞光合速率_________呼吸速率（填大于、小于、等于）参考答案：

(1).②

(2).热能和ATP中活跃的化学能

(3).葡萄糖和水

(4).0.1mg·L-1

(5).固定的二氧化碳减少

(6).植物A

(7).二氧化碳浓度

(8).18μmolO2／（100g.s）

(9).大于【分析】据图分析：图甲为小麦叶肉细胞内光合作用和呼吸作用过程中物质变化的示意图，其中①②④③分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸第一二阶段、有氧呼吸第三阶段。表一表示不同浓度的镉元素对植物气孔导度，胞间二氧化碳浓度，净光合速率的影响。【详解】（1）①②④③分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸第一二阶段、有氧呼吸第三阶段。①—④生理过程中，利用CO2发生在②暗反应。（2）有氧呼吸每一个阶段释放的能量，都是一部分以热能形式散失，一部分储存在ATP中，故③有氧呼吸第三阶段的能量转化为热能和ATP中活跃的化学能。

（3）④过程表示有氧呼吸第一二阶段，第一阶段产生的[H]来源于葡萄糖，第二阶段产生[H]来源于水。（4）根据实验中自变量（镉浓度）的变化的规律，X应为0.1mg·L-1；高剂量镉会使气孔导度下降，使固定的CO2减少，最终导致胞间CO2浓度却增大。（5）①分析表格中的数据可知，与A植物相比，植物B在较弱的光照强度下，有机物开始积累，说明植物B来自阴生植物，A是阳生植物。分析表格中的信息可知，光照强度＞450μmol光子/m2?s时，植物B放氧速率几乎不变，说明光照强度不再是限制光合作用的因素，此时限制光合作用的因素可能是二氧化碳浓度。②根据题意，两条曲线相交，此交点的生物学含义是A、B两植物净光合作用速率相等。根据表格中光子为0时，植物A放氧速率=-20μmolO2/（100g?s），植物B放氧速率=-2μmolO2/（100g?s），可推知植物A的呼吸速率为20μmolO2/（100g?s），植物B的呼吸速率为2μmolO2/（100g?s），因此A，B两种植物产生氧气的差值为20-2=18μmolO2/（100g?s）。③表格表示