安徽省合肥市育英高级中学2022年高二生物联考试题含解析

安徽省合肥市育英高级中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是A．芽能发育成枝条

B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根

D.芽能产生生长素促进生长参考答案：C2.下列关于微生物的营养叙述，正确的是(

)A．CO2既是硝化细菌的碳源也是其能源B．将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中，一段时间内酵母菌数量先增后减C．糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解D．葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源参考答案：D3.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A．丁区域发生了K+外流和Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左参考答案：A．A、由于丁区域的电位是外正内负，说明此时丁区域为静息电位，因而还没有发生Na+内流，A错误；B、由于乙区域是动作电位，如果神经冲动是从图示轴突左侧传导而来，则甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态，B正确；C、局部电流的方向是由正电荷到负电荷，乙区域膜内是正电位，丁区域膜内是负电位，所以乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁，C正确；D、由于图中只有乙区域是动作电位，因而在轴突上，神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左，D正确．4.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术；基因工程的应用．【分析】基因的表达即控制蛋白质的合成，只有合成了相应的蛋白质才能证明目的基因完成了在受体细胞中的表达．此题的重点就看是否产生相应的蛋白质．【解答】解：A、检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质，A错误；B、检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质，错误；C、检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质，C错误；D、提取到人干扰素蛋白，是蛋白质，D正确．故选：D．【点评】我们判断基因工程是否成功就看目的基因是否成功表达是翻译形成相应的蛋白质．5.在下列细胞中，基因突变最可能发生于（）A.精原细胞

B.初级精母细胞

C.次级精母细胞

D.根尖分生区细胞参考答案：AD6.下列植物细胞全能性最高的是（）A．形成层细胞 B．韧皮部细胞 C．木质部细胞 D．叶肉细胞参考答案：A【考点】52：植物细胞的全能性及应用．【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．（3）细胞全能性大小比较：①受精卵＞生殖细胞＞体细胞；②分化程度低的体细胞＞分化程度高的体细胞．（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．【解答】解：全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，分化程度越低，全能性越高，形成层细胞比韧皮部、木质部和叶肉细胞的分化程度低，所以形成层细胞的全能性＞韧皮部细胞、木质部细胞和叶肉细胞全能性．故选：A．7.植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是（

）A、

↓

B、→

C、

↘

D、

↙参考答案：C8.一个DNA分子可以形成（经转录）A.一个一种mRNA

B.两个两种mRNAC.多个多种mRNA

D.多个一种mRNA参考答案：C9.当人体处于饥饿状态时A．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加

B．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少参考答案：B10.新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是（

）A．PCR技术——扩增蛋白质

B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C．光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D．DNA拼接技术——培育转抗虫基因植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加参考答案：B11.经实验检测出某—植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示，横坐标表示生长索物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的结论之一是A．当生长索浓度为10-9mol·L-1时，抑制根的生长，促进芽的生长B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol·L-1C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长D．高浓度生长素促进根、芽的生长，低浓度生长素则促进茎的生长参考答案：B12.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（

）A．生产者和非生物成分

B．生产者和分解者C．消费者和非生物成分

D．生产者和消费者参考答案：B13.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是

()A．大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B．大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性C．胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A14.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2值以上水平。这是因为在这个水平上 A

种群数量相对稳定

B

种群增长率最大C

种数数量最大

D

环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B15.下列有关细胞的统一性与差异性的说法正确的是A.构成细胞的微量元素包括N、S、P、Mg等B.植物细胞和动物细胞中含量最多的化合物是蛋白质C.高尔基体是动物细胞区别于植物细胞所特有的细胞器D.除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等外，真核细胞一般都有细胞核参考答案：D试题分析：构成细胞的大量元素包括N、S、P、Mg等，A项错误；植物细胞和动物细胞中含量最多的化合物是水，B项错误；中心体是动物细胞区别于高等植物细胞所特有的细胞器，C项错误；除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等外，真核细胞都有细胞核，D项正确。考点：本题考查细胞的统一性与差异性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。16.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少

B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封[参考答案：C17.人体细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸有

A．8种

B．6种

C．5种

D．4种参考答案：D18.植物组织培养的过程可以归纳为对此叙述有错误的是A．②―→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生成B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C．③―→④过程是植物的营养生长和生殖生长阶段D．②包裹上人造种皮可获得人工种子参考答案：D19.自然界中生物种群的增长常表现为“S”型增长曲线,有关说法正确的是（

）A．“S”型曲线表明种群数量变化是先多后少

B．“S”型增长不受种群密度制约

C．“S”型曲线表示了种群数量和天敌的关系D．“S”型曲线的形成是多种生态因素作用的结果参考答案：D20.当种群数量达到K值时，可能出现的现象是

（

）

A．这时生态因素对该种群没有作用

B．种群数量保持相对稳定

C．食物将不再是限制种群发展的因素

D．出生率再也不会超过死亡率参考答案：B21.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（

）①芽和幼叶生长迅速．容易成活

②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素，促进生根

④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：D22.下列人体细胞中分化程度最低的是A.胚胎干细胞

B.造血干细胞

C.胰腺细胞

D.肌肉细胞参考答案：A胚胎干细胞能分化成各种体细胞，所以分化程度最低，A正确；造血干细胞只能分化为血细胞，不具有全能性，分化程度也比较高，B错误；胰腺细胞和肌肉细胞都是成熟的体细胞，分化程度较高，C、D错误。【考点定位】细胞分化的有关知识【名师点睛】判断细胞分化程度的高低主要看细胞还能继续分裂分化的细胞种类，如果还能分化的细胞种类越多，细胞分化程度就越低，反之亦然。23.将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是

()

A．基因重组引起性状分离

B．环境引起性状变异C．隐性基因突变成为显性基因

D．染色体结构和数目发生了变化参考答案：B24.聚合酶链式反应可表示为（

）A．PEC

B．PER

C．PDR

D．PCR参考答案：D25.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（

）A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对植物组织培养过程、植物体细胞杂交技术、动物细胞融合与生产单克隆抗体、动物细胞培养的相关知识的识记和理解能力。【详解】电刺激是诱导植物原生质体融合或动物细胞融合的方法之一，A正确；去除植物细胞壁需用纤维素酶和果胶酶处理，将动物组织分散成单个细胞需用胰蛋白酶和胶原蛋白酶处理，B正确；小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合而成的杂交瘤细胞，既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体，因此可制备单克隆抗体，C正确；植物组织培养需要经过脱分化处理，动物细胞培养不需要经过脱分化处理，D错误。26.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶(B)对狭叶(b)呈显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是（

）A．子代全是雄株，其中为宽叶，为狭叶B．子代全是雌株，其中为宽叶，为狭叶C．子代雌雄各半，全为宽叶D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1参考答案：A27.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，1234各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是

A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下，②为①的10％－20％

D.从能量关系看②>③＋④参考答案：B28.下列有关种群的叙述，正确的是（）A．两个池塘中的鲤鱼应属一个种群B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征D．人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势参考答案：D【考点】种群的特征．【专题】正推法；种群和群落．【分析】1、种群是指生活在同一区域中的同种生物的所有个体的总和，种群的特征包括数量特征和空间特征，种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率；空间特征包括集群分布、均匀分布和随机分布．2、直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，年龄组成通过影响出生率和死亡率决定种群密度的变化，性别比例通过影响出生率决定种群密度的变化．【解答】解：A、两个池塘中的鲤鱼用于生存环境不同，因此不是一个种群，A错误；B、种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率，共同决定的，因此种群出生率的增大，种群密度不一定增大，B错误；C、雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群的空间特征的集群分布，C错误；D、人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解种群的概念、种群特征以及种群数量特征之间的关系，并学会应用相关知识进行推理、判断．29.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．转录酶

B．葡萄糖

C．二氧化碳

D．氨基酸参考答案：A30.下图是人类某遗传病的家系图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。据图回答第65～69小题。65．该遗传病是由显性还是隐性基因控制？A．显性

B．隐性

C．显性和隐性

D．显性或隐性66．10号个体的基因型是A．AA

B．Aa

C．aa

D．XaXa67．1号个体是杂合子的几率是A．1/3

B．1/2

C．2/3

D．168．按国家政策规定7号和8号可以再生一个孩子，他们生出正常孩子的几率是A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．169．如果6号和9号结婚，他们生出患病孩子的几率是A．1/6

B．1/4

C．1/3

D．1/2

参考答案：65—69BCDCA31.下列关于隔离的叙述，错误的是A．隔离阻止了种群间的基因交流

B．地理隔离必然导致生殖隔离C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D．不同物种之间存在着生殖隔离参考答案：B32.下列关于生长素的叙述，正确的是()A．生长素不直接参与细胞代谢B．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输C．胚芽鞘背光侧比向光侧生长快是对生长素的敏感程度不同造成的D．草霉果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关参考答案：A生长素调节细胞代谢，不直接参与细胞代谢；温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散；胚芽鞘背光侧比向光侧生长快，作用对象都是茎，是由生长素分布不均匀造成的；草霉果实在自然生长过程中，需幼嫩的种子产生生长素促进其发育。33.下列关于生物进化的叙述，正确的是A自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾D人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离参考答案：D34.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占

A．46%、54%

B．23%、27%

C．27%、23%

D．46%、27%参考答案：B35.实验证明，光照可以影响生长素的分布，而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个相同大小且生长状况相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙纵向插入不透水的云母片，将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上(如图所示，c、d两琼脂块不接触)。然后将甲装置放进不透光的暗盒中，乙、丙装置给予右侧单侧光照射。经过一段时间后，测定琼脂块中生长素的含量为A．a＞b＞c＞d

B．b＞a＞c＞d

C．a＝b＞c＞d

D．b＞a＞d＞c参考答案：C36.下列关于神经调节和体液调节的叙述，错误的是A.神经调节和体液调节相互影响B.与神经调节相比，体液调节的作用时间更长C.激素的分泌量可随内外环境的改变而改变D.机体的生命活动都受神经—体液共同调节参考答案：D神经调节可影响激素的分泌；而体液调节中产生的激素如甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，所以二者是相互影响的，A正确；与神经调节相比，体液调节的作用时间更长，B正确；激素的分泌量受各种因素的影响，C正确；单细胞动物和多细胞低等动物没有神经系统，不能进行神经调节，同时高等动物体内也有生命活动只受体液调节，如血浆中PH的调节，D错误。37.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较，不合理的是(

)A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，从而制造一种新的蛋白质B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成C.当得到可以在-70℃条件下保存半年的干扰素后，在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下，干扰素可以大量自我合成D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的参考答案：C38.下列有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确的是（）A．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B．水盐平衡调节通过神经－体液调节完成C．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放D．抗利尿激素的释放使尿量减少参考答案：A39.从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是A．遗传物质

B．tRNA

C．mRNA

D．rRNA参考答案：C40.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示．该实验的结果不能说明（）A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关参考答案：D【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程．因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培养液中浓度上升，水稻吸收Si4+的载体多，因为浓度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少；体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性．【解答】解：A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高，说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正确；B、水稻培养液中Si4+浓度下降得最多，说明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正确；C、水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少，体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，故C正确；D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，故D错误．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：(1)若图一为小肠绒毛上皮细胞膜，则图中__________表示钾离子的吸收过程。。(2)若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[]________。(3)若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。(4)若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中________。Na＋、K＋的运输方式符合图________所示曲线。(5)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的__________性。(6)脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用，至少需经__________层生物膜。参考答案：(1)a(2)[D]糖蛋白(3)O2、C