![小学英语六年级上册 Lesson 15 Winter Fun 说课稿 冀教版三起_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/74cdd3ff42ff97d51e9a68c0f24ee1a0/74cdd3ff42ff97d51e9a68c0f24ee1a01.gif)
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文档简介
小学英语六年级上册Lesson15WinterFun说课稿冀教版三起一、教学背景本章节为小学英语六年级上册的第十五课,是针对学生掌握有关冰雪运动的知识,提高阅读理解技能和语言运用能力的教学。此章节主要介绍冬季运动的名称及其相关的发音和意义,在学习的过程中培养学生对英语阅读的兴趣和爱好。二、教学目标通过学习本课内容,使学生知道有关冰雪运动的名称及其相关的发音和意义;通过对教材对话的理解,训练学生的听力和口语表达能力;培养学生的阅读理解和英语语言运用能力。三、教学重点和难点重点:学习有关冰雪运动的名称及其相关的发音和意义;难点:学生对英语前缀、“ing”和词语理解的掌握。四、教学方法教师讲授与学生讨论相结合;情景模拟式的教学方式;个人或小组表演。五、教学过程1.导入老师在黑板前画一幅滑雪场景的图画,引导学生思考以下问题:你们去过滑雪吗?有哪些滑雪方式?能说出其他冰雪运动的名称吗?2.学习目标老师介绍此节课的学习目标,为学习对话,掌握本课所涉及到的冰雪运动名称及其相关的发音和意义,提高学生的英语口语表达和阅读能力。3.学习内容学生阅读对话,学生根据自己的理解对懂得的单词进行标记,并运用我们类比原则,竖菜整齐的分析单词前缀、“ing”发音规则和词语理解。学生与同伴互动,口头表达自己对于所听到的英语单词的猜测和理解,并原则性的与老师展开沟通交流。4.教学后记教师在课后总结问题和学生反馈,给出未来的学习计划和改进。同时教师将各个阶段的优秀作业进行展示和点评,以增强学生集体的认同感。六、教学效果的评价与反思本章节主要涉及到冰雪运动的名称及其相关的发音和意义,在达到教学目标上取得了良好的效果。通过教学方法的调整,修订和改进,结合学生实际掌握情况,使学生的英语口语表达和阅读技巧得到了提高
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