建筑工程毕业实习与设计教学大纲

建筑工程毕业实习与设计教学大纲01．教学单位名称建设工程学院02．实践环节名称建筑工程毕业实习与设计03．实践环节代码63401304．实践环节学时16周05．实践环节学分16学分06．实践环节性质必修07．实践环节开设学期第8学期08．实践环节面向专业土木工程（建筑工程方向）09．实践环节教学目的与任务毕业实习与设计是学生四年本科教育中的最后一个重要的实践教学环节，是学生由学习阶段走向工作岗位的重要过渡。通过毕业实习与设计，使学生进一步巩固和理解所学的理论知识，达到独立分析和解决一般土木工程技术问题的能力，满足毕业后即能上岗的要求。毕业实习与设计的任务是在调查搜集实际工程设计资料的基础上，对毕业设计课题进行建筑和结构设计，并根据设计结果绘制相应建筑和结构施工图。通过设计，掌握一般建筑物的设计方法和过程，熟悉各种设计规范与设计标准的条文规定，熟练应用PKPM软件进行结构构件的设计计算。10．教学基本内容、要求与学时分配（1）毕业实习的基本内容和要求：结合毕业设计课题，调查同类已建成或在建工程的实际情况。通过对调查的分析总结，了解工程的设计要点、步骤，搜集相关资料；掌握工程施工方案的确定，工艺方法和施工设备的选择，施工组织与管理方案的选择；熟悉相关对规范、标准等法规文件的使用。（2）毕业设计的基本内容和要求：在指导教师的辅导下，独立、按时完成毕业设计任务书所规定的全部内容和工作量。包括建筑设计、结构设计以及相应施工图绘制等。建筑设计基本内容和要求：=1\*GB3①平面功能布置；=2\*GB3②建筑材料及建筑尺寸的确定；=3\*GB3③防水、防潮，保温等具体构造和做法；=4\*GB3④建筑构造：如屋面做法、楼面做法、地面做法、内墙做法、外墙做法、墙基防潮、踢脚做法、卫生间做法、儿墙做法、台阶做法等；建筑设计结束后要求提交总平面图、设计说明书、门窗表和建筑装饰做法表；首层平面图、标准层平面图、剖面图、立面图、楼梯详图以及主要节点构造详图等。建筑施工图至少完成4张以上的1号图或2号图。结构设计基本内容和要求：=1\*GB3①根据不同的结构形式，分别进行梁、板、柱、墙体、基础、楼梯等受力构件的内力和承载力手算，并满足相应抗震要求；=2\*GB3②利用PKPM软件进行结构计算；=3\*GB3③完成结构设计计算书；结构设计结束后，要求提交结构设计总说明、梁、板、柱、基础、楼梯等平法施工图，以及结构设计计算书。结构施工图至少完成4张以上的1号图或2号图。计算书至少3万字，要求带有目录、前言、页码、中英文摘要、正文、参考文献和致谢等。要求计算正确，文理通顺、书写工整(可计算机打印)，装订整齐。建筑和结构施工图均要求布图合理、尺寸齐全、注文工整、线条清晰，能正确表达设计意图，符合国家制图标准及有关设计规范的规定。除此之外，要进行外文文献的翻译，要求文献与土木工程领域的研究和实践等问题密切相关。（3）学时分配：毕业实习和设计共安排16周完成。（1）毕业实习（第1-2周）80学时（2）建筑设计部分（第3-7周）200学时（3）结构设计部分（第8-13周）240学时（4）撰写说明书、计算书、外文翻译（第14-15周）80学时（5）整理设计成果，进行答辩、评审、验收（第16周）40学时指导教师可根据具体情况适当增加毕业设计的内容。11．实践环节教学过程管理毕业实习前进行安全教育，明确各项纪律规定。实习过程中，学生要认真了解工程设计情况，发现问题及时向指导教师和现场技术人员请教。学生每天记实习日记，每周完成一篇实习周记，实习周记必须有指导教师签字。实习结束后，由指导教师对学生实习期间的表现作出评价。毕业设计时，由指导教师讲解设计步骤和注意事项，学生按照进度安排进行毕业设计，每一阶段的设计经认真检查后，由指导教师认可，方可继续进行下一阶段工作。指导教师根据设计进度安排授课内容和答疑时间，平均每天不少于2学时；指导教师随时检查学生完成设计任务的进度和质量，设计完成后，按照考核要求和标准给出成绩。12．考核要求、考核方式及成绩评定标准考核要求：毕业实习和设计过程中，要求学生态度端正，努力认真，按时保质保量完成实习和设计任务。毕业实习结束时，要求学生提交实习报告一份；毕业设计结束时，提交毕业设计计算书一份，并完成建筑和结构施工图的绘制。考核方式：（1）组织答辩小组对每个学生的设计进行答辩。（2）围绕设计涉及的基本理论、设计方法、构造措施、图面布置、绘图深度以及表达方法等诸方面进行考核。根据学生的理解程度和掌握的深度给予评分。（3）答辩结束后，由答辩小组提出评语及成绩的初步意见，最后由毕业设计领导小组综合决定成绩。评定标准：设计过程中学生的表现和完成进度占30%、设计成果占50%、答辩占20%。评分按5级评分制确定，即优秀、良好、中等、及格、不及格。优秀：计算书内容全面，条理性好，计算结果准确无误；施工图符合制图标准要求，正确反映设计结果，布图合理，图面整洁；答辩正确，学习态度认真。良好：计算书内容全面，条理性好，计算结果准确；施工图符合制图标准要求，布图较合理，图面较整洁；答辩较正确，学习态度认真。中等：计算书内容较全面，计算结果基本正确；施工图基本符合制图标准要求，布图较合理，图面较整洁；答辩基本正确，学习态度较认真。及格：计算书内容基本完整，计算结果无原则性错误；施工图基本符合制图标准要求，图面还算整洁；在老师的提示下答辩基本正确，学习态度一般。不及格：下列情况之一均属不及格：没有完成设计任务；计算书错误较多；图纸不符合制图标准要求；不能正确回答老师提出的问题；学习态度差，有抄袭现象。13．实习教材、教学指导书或参考书目（1）沈蒲生主编，《混凝土结构设计原理》（第4版），高等教育出版社，2012；（2）沈蒲生主编，《混凝土结构设计》（第4版），高等教育出版社，2012；（3）顾祥林主编，《混凝土结构基本原理》（第2版），同济大学出版社，2011；（4）顾祥林主编，《建筑混凝土结构设计》（第2版），同济大学出版社，2011；（5）钱稼茹，赵作周，叶列平主编，《高层建筑结构设计》（第2版），中国建筑工业出版社，2012；（6）吕西林等编，《建筑结构抗震设计理论与实例》（第3版），HYPERLINK"/book/search_pub.php?category=01&key3=%CD%AC%BC%C3%B4%F3%D1%A7%B3%