(46)短视频运营1：平台运营

新媒体营销与运营授课教师专业（学科）新媒体教学课题1：平台运营学时安排1学时（45分钟）教学年级所选教材《新媒体营销与运营》人民邮电出版社一、学习目，标描述1、知识目标1）了解短视频平台相关的行业数据2）了解短视频平台相关法规和平台规则3）了解短视频平台运营的相关技巧4）了解MCN机构2、能力目标1）能够自行学习，特别强调收集资料，分析资料和总结的能力2）能够选择适合自己的平台3）能够运营好一个短视频账号3、德育目标1）学会分享；2）提升学生学习的主动性二、学习重点及难点学习重点：平台运营技巧学习难点：平台运营技巧三、教学问题预测1、觉得枯燥四、教学问题解决方案1、穿插一些有趣的案例五、学习者特征分析（教师填写）学习特点:学习习惯:交往特点:六、教学资源教学PPT；七、预习成果展示实践项目1展示收集到的短视频平台行业数据八、教学项目（任务）设计.请结合短视频行业分析一下，哪些平台适合自己投放短视频?.收集并展示短视频平台行业数据.小组讨论分享各自学到的运营技巧九、教学结构流程的设计教学环节学习目标教学内容参考导语项目任务教法学法设计意图教学资源时间前节回顾【参考导语】大家好，上一节课，我们和大家一起探讨并探讨并练习了编写脚本和拍摄，大家回去以后都练习了吗？2本课介绍【参考导语】这节课，我们来看看如何做视频剪辑。1输入知识目标1能力目标172德育目标1、【参考导语】短视频经过策划、制作、剪辑，就进入了运营环节。一个帐号要想长期受关注，只有内容是不够的，配合有效的运营才可以打造爆款。对于短视频运营来说，核心的任务主要有三个部分：平台运营、用户运营和数据运营。这节课开始我们会着重从这三个部分来讲解短视频的运营。随着短视频的火爆，大量的短视频APP纷纷上线，数量多达上百个。短视频创作者要根据自己的内容特点选择适合的平台，行业状况、平台属性和平台规则等因素都应该考虑进去。（教师根据教材讲解短视频平台派系的一些相关数据）【项目任务】1.请结合短视频行业分析一下，哪些平台适合自己投放短视频？2.收集并展示短视频平台行业数据110输出【教学内容】.小组讨论，请结合短视频行业分析一下，哪些平台适合自己投放短视频？.收集并展示短视频平台行业数据【教法学法】小组在讨论时，教师应当及时搜集学生们的问题，并及时帮助解决。 反馈【教学内容】.小组成员将讨论的内容总结出来，写在本子上；.老师根据同学的发言，进行反馈。反思【教学内容】1.短视频平台的行业数据反应了社会的什么趋势呢? 输入知识目标-2-能力【教学内容】1.教师根据教材讲解短视频行业的法规及平台规则。【项目任务】收集并展示短视频行业的法规和平台规则。10输出【教学内容】1.收集并展示短视频行业的法规和平台规则。反馈1m标2Ii（标【教学内容】1.每组选择一名学生向全班同学进行分享，并说说自己在收集的过程中遇到的问题，有哪些规则是平台通用的？3.老师根据学生发言给出反馈。反思1.2【教学内容】.短视频的迅速发展究竟是好事还是坏事？.短视频相关平台的规则可以如何完善？输入知识目标"I-【教学内容】教师根据教材讲解短视频平台运营的相关知识【项目任务】~小组讨论分享各自学到的运营技巧10输出能力【教学内容】小组讨论分享各自学到的运营技巧m标ɪɪ反馈1]!育m标L2【教学内容】.每组选择一名学生向全班同学进行分享.小组同学做好记录.教师根据学生发言给出反馈。反思【教学内容】学好了运营技巧就可以运营好短视频账号了吗？输入知识目标"ɪ【教学内容】教师根据教材讲解MCN机构的相关知识10输出德育目标1.2【教学内容】收集并展示MCN机构的相关数据，如果要加入一家MCN公司，你会怎么选择？反馈【教学内容】.每组选择一名学生向全班同学进行分享.小组同学做好记录.教师根据学生发言给出反馈。反思【教学内容】MCN机构的出现是利大于弊还是弊大于利？教师小结【参考导语】这节课，我们主要了解了平台运营的相关知识下节课，我们一起来探索短视频运营中的用户运营。2课