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部编版七年级道德与法治上册授课老师：XXX第四单元生命的思考4.3.1绽放生命之花-感受生命的意义自主学习1.人为什么活着？（P112）2.怎样的一生是值得的、有意义的？(P113)3.为什么要探索生命的意义？（P113-115）新课导入人为什么活着？学习志愿活动养育后代帮助他人报效国家①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘③为了让生命有意义探究新知1.人为什么活着？（P112）探究新知生命有时尽

有人说，不要为别人而活；也有人说，只有为别人而活的生命才是值得的。请结合视频，谈谈你认为怎样的一生是值得的？探究新知2.怎样的一生是值得的、有意义的？(P113)①能够活出自己的人生，实现自我价值；

(为自己)②当别人需要时，付出爱心，自愿承担责任；（为他人）③能将个人理想与国家发展、民族复兴、和人类命运结合起来；

（为国家、民族和人类命运）④生命的价值和意义在于对他人和社会作出的贡献。（补充）探究新知人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!——司马迁

①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。探究新知你想过吗，三年以后的中考过后，你会何去何从；六年之后，你又会做出怎样的选择；十年、十五年之后……③生命的意义需要自己发现和创造。探究新知3.为什么要探索生命的意义？（P113-115）①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。课堂小结生命的意义

人为什么活着有意义的的人生探索生命的意义为自己为他人

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