学习章心得体会8篇

学习章心得体会8篇学习章心得体会篇1

通过学习，在次强化了大家的安全生产意识，安全生产要坚持“安全第一，预防为主〞的思想，并切实落到日常工作中。此三件事故的发生，使每个员工的心里都十分沉痛，同为南网人，发生在他们身上，犹如发生在我们的身上一样，沉痛的教训，只有仔细思索，进行反思。

通过学习，体会如下：

1、三件事故充分暴露出来的问题是：“违章，麻痹，不负责任〞，三违行为就是野蛮行为，不树立坚固的安全意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕麻烦，这就是事故发生的必定。

2、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要缘由，不验电不挂接地线，无安全措施保障的状况下就作业，严重违背《安全工作规程》和保障安全的技术措施，这也是事故发生的必定。

3、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平常对设备管理又不到位消缺又不准时，推断缺陷又不精确，日常巡检工作又不仔细，致使存在担心全的因素而导致事故的发生。

4、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作浮躁，作业人员现场操作不按要求执行，危急点掌握措施虚设。

5、在工作中安全管理制度和安全措施未落实，工作人员安全意识，安全学习流于形式。

通过学习我们反思许多、许多，我们应当深刻地吸取教训，对比《安全工作规程》，结合我们公司的安全生产实际和安全生产规章制度，在今后的工作中加强安全技术培训和反事故演练，对设备进行全过程管理，仔细学习事故通报，努力提高我们的业务技能和安全意识。做到安全无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的安全生产工作做好、做实，作出新的成效。

学习章心得体会篇2

我有幸参与景山小学为期二个星期的跟班学习。这次跟班学习，真的很感谢景山小学的领导和老师，他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规，班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参与了学校的每周一至周五的英语教研活动及课后的课堂教学评价活动，收益多多。最深印象就是工作环境好，同事之间关糸和谐，大家互相学习、互相帮助、互相敬重、互相勉励。特殊是课后的教学评价上，他们毫不保存地沟通课堂教学过程中的优点、存在的问题及改良建议。这种激烈的评课气氛让我内心深受鼓舞。

这次跟班学习不仅自己能亲身体验课堂教学，还听了很多班级教师的优质课，在这些教师的热情、细心、耐烦指导下，我觉得自己无论是在课堂教学设计上还是在重点把握上，心中都有了一杆秤。这里的老师们都具有丰富的教学阅历，个个是教学能手，在许多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面、细致。在每次听课结束后的评课中，教师们都进行广泛沟通，这给了我深入了解他们教学设计思路的机会。让我更深刻地体会到了“合作学习〞的重要性。

这次跟班学习，我感受最深的一节课就是五年级四班黄老师讲的课，她那扎实的英语学科功底，广博的学科学问，

游刃有余的课堂驾驭能力，无不让我叹服。课堂上她微笑着面对每一位学生，使用一些鼓舞性语言激发学生参加课堂的主动性。师生互动成分比较多，学生在课堂教学中不在是听众，而是整节课的主要参加者。她在评价学生时，使用的语言贴切、适时、到位。别说孩子了，就连我都觉得内心深受鼓舞，倍受激励。

总之，这次跟班学习，虽然时间很短，却让我受益非浅，我感受到了景山小学领导和教师的热情，学生的主动活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生，整个校内清洁卫生，一尘不染；感受到视野开阔了很多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动，让我提升了起点。也找到了自身的差异，我将把这次学习当作一面镜子，把自己与景山小学的老师们进行对比。查找差异、不断审视自己，并在工作中不断总结阅历，努力改良自己存在的缺点和缺乏。

学习章心得体会篇3

学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必需养成平常努力学习的习惯。所以说：学习贵在坚持!

网上正式开课至今已一个半月有余，我深切地体会了一次网络学习的喜与忧。学习通，作为我们赖以为学的软件，其内容和方式还是还不错的，但是当众多学子涌入学习，便成了“学习堵〞。不过我们同学聪颖，老师明智，选择了电话共享屏幕进行课程教学。当然在这电话连线的路上，发生许多好玩的事情呢。老师的设备出现问题，始终没有声音，但是仍旧在仔细的讲课，直到观察群信息才抓紧调整过来;更有不少同学的麦克风在不知不觉中打开了，事后因为自己的一些“小隐秘〞被听见而尴尬;也有一些同学常常因为打不开麦而无法回答下列问题，其实内心还是窃喜的!虽然在网络教学中出现了一些小坎坷，但总的看来，还是很顺利地在进行。尽管网课不如教室学习，但照旧不减学习热情。我们仍旧喜爱大小老师那不标准的“一般发音〞;我们仍旧随时预备回答俞老师的随时提问;我们仍旧仔细倾听着任院长的细致讲解。我们仍旧喜爱生活，喜爱学习，喜爱真理!

其实，每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更主动。今日太珍贵，不应当为酸苦的忧虑和辛涩的懊悔所销蚀，抬起下巴，抓住今日，它不再回来。

学习章心得体会篇4

自从班主任老师通知上网课开始，我就无比期盼这一天，或许是惊喜，或许是新奇。

今日一早，我就端坐在电脑前，在宣扬片的播放中等待着课程的开始。很快，随着xx年级xx老师的一声“同学们好〞，把我的思绪带入了课堂中。美好指导课上，老师共享了当前状况下如何加强自我爱护的小学问；健康活动课上，我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体。午后稍作休息，我们全班汇聚在了网上音乐课堂，在那奇妙的音乐中，我好像能感受到了我们疫情即将胜利的期望和美妙。

感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞速，可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学〞，信息化教育可不是一句空话，丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心，而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们，沟通的欲望好像更剧烈。学校和家庭总是我们最强大的爱护盾，父母给了我们安静的生活，而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。

即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中，可我们照旧能无忧无虑地享受着每天学问给予我们的力量，我信任这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。

学习章心得体会篇5

今日下午，我和堂哥预备打羽毛球比试比试，于是我们扛着羽毛球拍来到了附近的空地。

在堂哥眼里我始终是个不起眼的小不点，在我眼中堂哥始终是个羽毛球高手，不过我还有信念向他挑战。于是我们立起规则：谁先输到十球就算谁输。竞赛开始了，程程当裁判，第一个发球的是我，于是我给堂哥发了个弧旋球，堂哥拦住了，只见那白色的羽毛球像雷电搬朝我劈来，我目不转睛地盯着那球，用力一拍，球弹了回去，堂哥招架不住输了一球，吓得堂哥目瞪口呆，他哪里会想到我回长竟的这么快，程程喊道：“一比零。〞于是堂哥不敢掉以轻心了。

仔细的他打得球忽长忽短，忽高忽低，一会儿提拉，一会儿抽杀，令人目不暇接，难以招架，场上的气氛变得特别紧急，球在飞动，大家的眼球子也在不停得转动。双方旗鼓相当，比分紧紧咬住，交替上升，场上的比分已经到了九比九，堂哥加大马力打出了一个又高又远的球，我连退三步还是每界住。程程宣布道：“九比十，堂哥胜出。〞

我垂头丧气地往屋里走，堂哥对我说：“有这样的成果已经很不错了，别灰心，我已经对你刮目相看！〞这下我来劲了说：“我会更努力的，我要战胜你！〞堂哥竖起了大拇指对我说：“好样的，我随时奉陪！〞

经过这次竞赛使我变得自信多了，我还真要感谢堂哥对我说的那几句话呢！正所谓堂哥说的：遇到困难别灰心，要再接再厉！

学习章心得体会篇6

教师是学问的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美妙心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提示自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯净心灵的塑造而竭尽全力。

“以情育人，喜爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关怀;以身示范，敬重信任〞。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，喜爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生表达在“严〞和“慈〞上。常言道：“严师出高徒。〞当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关怀、爱惜、宽容、敬重。充分鼓舞学生的自尊和自信，关怀学生的学习和成进步步，使学生全面进展。教师要与学生平等相处，敬重学生、信任学生、爱惜学生、爱护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

“无德无以为师。〞真正优秀的教师。肯定是以身作则、抢先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和将来的爱，都表如今他对自己的高标准要求的落实上。抢先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培育教育下一代，为祖国的将来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有肯定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必需要有敬业精神，必需具备健康的价值观和高尚的道德情操。

以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的学问去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去暖和学生，以高尚的师德去影响学生，才能真正成为一名优秀的人民教师。

学习章心得体会篇7

在生活中，我们会遇到各种危急，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要爱护好自我，这也就是所谓的“自我爱护〞，就是用自我所学过的学问来爱护自我，学会自我爱护是很重要的。

就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不明白危急的来临。突然其中一个被水草缠住了，怎样也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个抓紧过去想吧同伴救上来，可是他们毕竟也小，再说那是是中午，四周一个人也没有，没有方法请求救援，于是便发生了四人全部被淹死的杯具。

这说明了学会自我爱护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要明白并不是全部的河流都是能够游泳的，或许下头水草杂乱会缠住你的脚，或许下头有很深的淤泥，会把你陷进去，或许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危急，所以我们要有自我爱护的意识。

记得有一年，我和邻居小朋友一齐放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，之后，夜深了，我们趁着火光相互追逐玩耍起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。

这就说明了我自我爱护的意识还不够多，做事应当细心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主见，而应当像大人们求救，比方打“110〞，找家长，找教师来帮我们解决困难。

学习章心得体会篇8

12月4日对我来说是个难忘的日子。今日，全市小学语文骨干教师济济一堂，仔细学习了市教育学会下发的相关材料。

现场观摩了七节示范课、展示课、倾听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回归；表达三个关注，关注学习情境的创设，关注字词教学的落实，关注师生情感的融洽；增添四种意识，增添学段教学意识，增添目标意识，增添学习方法意识，增强读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的要求：一个转向――从学会学问转向学会学习；一个中心――语言学习为中心；两个基本点――语文能力及语文素养的培育。

在本次活动中，我仔细听课，准时总结，我认为小学语文教师在课堂教学中要留意以下几个方面：1、少一些肤浅，多一份深刻；