中班科学活动教案：可爱的树教案(附教学反思)

中班科学活动教案：可爱的树教案(附教学反思)你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班科学活动课程方案可爱的树木教学方案（对教学有反思）

中班科普活动可爱树形教学方案（对教学进行反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。

孩子们可以简洁地了解生活中的常见树木并知道自己的名字，孩子们可以简洁地了解树木的作用，适合幼儿园老师参与中班科学活动班，来看看可爱的树木教学方案。

活动设计背景

树木是动物和人类的好伴侣。

我们应当爱护和照料树木。

我发觉孩子们一辈子都不懂树。

一些孩子喜爱摘树叶，折叠树枝，用刀在树上涂鸦。

因此，我抓住了这次教育机会，设计了这个科学活动班，目的是激发孩子们熟悉树木并喜爱树木的情感。

活动目标

1.孩子们可以简洁地了解生活中的常见树木并知道其名字。

2，孩子可以简洁地了解树的作用。

3.培育喜爱树木的幼儿的乐观心情。

4.使儿童对探究自然现象感爱好。

5.充分体验科学在身边，对发觉，探究和沟通生活产生爱好。

教学重点，难度

重点了解生活中的常见树木以及爱护树木的措施。

难点砍树对动物和人类造成的破坏。

活动预备

课件，《小黄莺的故事》录制，视频剪辑。

活动程序

首先，激发爱好并介绍主题。

孩子们，今日老师想带你去大森林玩，你想去吗？那我们走吧（播放音乐）孩子们，大森林在这里，让我们坐下来休息吧。

大森林里有许多树，让我们一起观赏这些可爱的树吧。

其次，熟悉生活中常见的树木。

1.为孩子们玩课件，让孩子们对树有肯定的了解和了解，并感受到树的漂亮。

2，展现各种课件供孩子们观看，并讲出树名和树叶外形，以加深对幼儿的理解。

3.让孩子们谈论他们知道的树的名称和树叶的外观。

第三，简洁地了解树的作用。

1.指导您的孩子了解树木与小动物之间的关系。

孩子们有一个暖和而幸福的家。

你知道鸟儿和小松鼠在哪里吗？（树）是的，鸟和小松鼠在树上，鸟喜爱在大树上飞来飞去，小松鼠喜爱在树枝上跳，大树是他们的家，他们特别喜爱。

你自己的家。

2.让孩子们知道树木与人之间的关系。

大树可用作小动物的家。

树木可以为人做什么？（果树上产生的果实可以使人们吃饭树可以制成很多家具和日用品夏天，人们可以在阴凉处享受凉快树使人们的生活环境更加漂亮树是仆人自然界中的空气净化。

它可以将人门的废气转化为人们所需的新奇空气）

第四，引导幼儿了解砍伐树木对人的危害，激发幼儿

喜爱树木的情感。

1，放录音01003010

小伴侣们，听了萧皇岐的故事，您怎么看？（可怜的小动物失去了家园，这是可怜的；我们不能砍伐树木并破坏小动物的家园。

）砍伐树木不仅给小动物带来灾难，而且还损害到人们。

2，观看沙子和沙子的危害视频剪辑，了解风沙对人类的危害，知道如何拥有各种树木。

3.观看洪水视频剪辑，以了解洪水对人类的危害。

问题为什么会泛滥？让孩子知道树的根部像爪子一样固着土壤，水不会被水冲走。

假如再下雨，树木会被人砍伐，树根无法抓住土壤，很简单泛滥。

4.激发孩子们依据实际状况争论爱护树木的措施。

树的作用的确很大。

它是人类的好伴侣。

我们如何爱护生命中的树木？（给树浇水，不要摇摆树，不要折叠树枝，不要在树上摇摆，不要拿刀假如您看到有人折叠或砍树，我们应当怎么做？（要阻挡他们，告