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专业介绍以及实习情况第一篇:专业介绍以及实习情况专业介绍以及实习情况行政管理(企业管理方向)专业介绍:本专业主要学习管理学、法学、行政学、经济学等方面的基本理论和基本知识,核心课程包括管理学基础、人力资源管理、企业管理、生产管理、管理心理学、公共管理学、会计学原理、市场营销、行政法、经济法、办公自动化及应用、行政秘书学、公共关系学、宏观经济学、微观经济学、货币银行学。学习相关课程后本人积极参加社会实践,希望通过实习加深对专业的认识与理解。于20XX年6月到20XX年6月在IDP教育集团广州办公室担任市场部的实习生,主要负责协助公司市场部高校营销团队人力资源管理的工作,包括团队成员的招聘,培训,绩效管理,薪酬管理等。通过严格的筛选、高效的培训,以及相关激励机制协助公司市场部建立了一支优秀的高校营销团队从而大大增加了公司的业务量。通过实习,不仅让我积累了一定的人力资源管理经验,而且大大提高了我的沟通能力。于20XX年7月到20XX年8月在中国移动通讯集团顺德分公司龙江营业厅担任导购一职。本人主要负责协助营业厅推广“存话费,送手机”的活动,为顾客介绍中国移动的3G业务,推销中国移动的手机。实习期间,我平均每天为营业厅售出2台手机。通过实习,让我掌握了不少销售技巧,加深对市场营销的理解。于20XX年9月到20XX年10月在广州博达公关公司担任经理助理一职。本人主要负责日常文件的整理,问卷调查数据的录入与统计,电话接线,协助公关经理执行公关活动等工作。通过实习,不仅让我深入了解到办公室文员日常的工作,而且让我学习了许多有关公关危机处理的方案。于20XX年4月到20XX年8月在顺德农商银行担任柜员一职。本人主要负责为顾客办理开户、存取款等业务,同时负责向目标顾客推介理财产品、保险等。成功销售出25万元的理财产品。通过实习,不仅让我学习到许多经济学的知识,积累了一定的客户服务经验同时也培养了我严谨的工作作风。第二篇:专业认识实习专业介绍专业认识实习专业介绍一、实习目的认识实习是学生在学业中前期进行的一项认识工程环境、了解专业发展方向和企业实际需求的重要实践教学活动,是理论联系实际的重要手段,是培养学生工程应用能力的重要途径。通过实际现场工程环境的熏陶和锻炼,为下一阶段学习专业知识增加感性认识,提高对专业知识的理解能力。二、专业概述电子信息工程专业是电子技术、计算机技术和通信技术的结合,本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业总学分标准20XX分,一般修业年限4年,允许修业年限4~6年,授予工学学士学位。学分绩点:1.8,即修满20XX分也不一定能正常毕业。三、业务培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识和综合应用能力,能够将电子技术、信息处理技术、计算机技术和通信技术等应用技术相结合,在电子信息和通信领域生产服务一线从事各类电子设备、信息系统或通信网络系统的设计、研制、应用、开发、维护管理、产品销售和技术服务等方面工作的应用型高级工程技术人才。四、基本业务规格本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.具备较扎实的高等数学、物理和计算机等自然科学基础、较开阔的人文、艺术和社会科学基础,具有对各种信息和知识进行多角度审视和综合的基本素养。2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。3.掌握电子电路的基本理论、基本知识和实验技术,具有较强的电子电路识图和计算机辅助设计能力,具备分析、设计、应用电子设备的基本知识和能力。4.熟悉通信网等方面的基础理论知识,掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟电子和信息系统的基本能力。5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研制、开发、应用新系统、新技术的初步能力,具备电子或信息系统现场运行管理、技术服务的专业知识和工作能力。6.了解电子信息产业的基本方针、政策、法规及企业管理、营销的基本知识,掌握现代文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。7.具有较强的工程意识、市场观念、实践能力及创新精神。五、主干学科、主要课程和主要实践环节1.主干学科信息与通信工程、电子科学与技术、2.主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信(高频)电子线路、数字信号处理、VHDL与数字系统设计、单片机原理及应用、DSP技术等。3.主要实践环节EDA(Protel)实习、EDA(VHDL)课程设计、电子工艺实习、单片机课程设计、DSP技术综合实验、计算机网络技术实习、专业综合实践、毕业设计。六、主要学习内容电子信息工程学科概括起来,主要学习以下三大知识领域内容:电路与电子技术基础及应用、信号与信息处理技术、嵌入式系统工程与应用(即计算机应用技术)等。分为学科基础课程和专业课程。公共基础课理论教学体系电路与电子技术系列课程专业基础课信号分析与处理系列课程计算机应用技术系列课程专业主要课程专业课专业方向模块通信网络工程方向专业拓展课程图1理论教学体系结构框图应用电子工程方向七、学科基础课构建在公共基础课平台上的电子信息工程学科基础平台,帮助学生掌握电子信息工程的基本理论和基本技术,引导学生独立思考,运用专业知识分析和解决问题,逐步培养工程意识。课程设置过程中注意了内容的内在联系,形成了电路与电子技术、信号分析与处理、计算机应用技术等三大系列课程,如图所示。电路理论模拟电子技术电路与电子技术系列课程数字电子技术电力电子技术高频电子线路信号与系统数字信号处理专业基础课信号分析与处理系列课程电磁场信息论与编码自动控制原理微机原理及接口C++程序设计计算机应用技术系列课程MATLAB基础及应用C51程序设计计算机网络多媒体技术图2专业基础课系列课程设置结构框图学科基础课含必修课、限选课和任选课,其中:必修课34学分,限选课10.5学分,任选课4学分八、专业课专业课含专业必修课,专业模块限选课,专业拓展任选课,其中:必修课11学分,限选课10.5学分,任选课7.5学分。其目的是使学生掌握电子信息工程方面的先进适用技术。电子技术和通信网络技术在电子信息产业得到了广泛的应用,根据二者既有联系又有区别的特点,设置了应用电子工程和通信网络工程两个专业方向模块,学生可以依照自己的兴趣或就业意向进行选修,通过设置专业拓展课程群使学生了解更多电子与信息学科的专业知识,开阔眼界,拓展知识面,专业课程设置如图所示。VHDL与数字系统设计专业主要课程单片机原理及应用通信原理专业方向模块应用电子工程方向通信网络工程方向电气控制与PLC应用技术电视机原理与技术专业拓展课程群微型机控制技术光纤通信专业课ARM嵌入式系统设计图3专业课程设置结构框图九、实践能力培养实践能力培养体系主要由课程实验环节,课内集中实践和第二课堂实践教育三部分组成。培养学生的综合应用能力和创新精神。通过实验、上机等实践环节加深理论学习和提高实践技能;通过课程设计、实习、实训等环节使学生进行基本的设计、研制、开发方面的训练;通过综合实践和毕业设计等环节实现对学生综合能力的培养;以电子设计大赛、电工数学建模竞赛、大学生挑战杯等课外实践环节为主渠道提高学生的实践及创新能力。课内集中实践环节共56学分,主要有:专业认识实习、电子技术综合实训、EDA(Protel)实习、电子工艺实习、EDA(VHDL)课程设计、单片机原理及应用课程设计、MATLAB信号处理仿真实习、专业综合实践、生产实习、毕业设计、计算机网络技术实习、DSP技术综合实验、计算机辅助绘图实习。十、电子信息工程专业常用技术1.传感器技术(信号采集、传输)传感器主要用来实现信号的采集、之后进行信号处理(放大、整形等),要求有一定的模拟、数字电子方面的知识,最后传输到微控制器(如:单片机、DSP等处理)完成计算或控制任务,组成电子完整系统。2.电子技术----信号处理(放大、整形、驱动)3.微处理器技术(单片机--51系列;DSP--数字信号处理器;ARM)--完成计算和控制任务4.EDA技术(VHDL、PROTEL、可编程逻辑器件--PLD)即电子设计自动化技术,主要进行集成电路设计;电路绘图;PCB设计;电路仿真等5.信号与信息处理技术,包括信号与系统、信息论、自动控制、信息处理技术、信号与通信系统十一、集成电路的发展大容量,低电压,低功耗。制造工艺线从0.35um向0.25um,0.18um,0.13um,0.1um(100nm)、90nm、65nm甚至更高的45nm发展。1纳米=十亿分之一米,即10的负九次方米;1纳米相当于一根头发丝直径的6万分之一。工作电压为从5V向3.3V,2.5V发展。十一、电子信息工程专业简述电子信息学科是当今世界上发展最快的学科之一,属于技术科学范畴。所谓技术科学,是应用技术中一些有普遍规律性的知识体系,是介于基础科学和应用技术之间的一种科学,是应用技术的理论基础,在人类的技术发展中起着重要的作用。电子信息学科是应用电子学和信息技术科学的知识、技术进行设计、制造和使用电子与信息产品的学科。它包括众多的子学科,如电子科学和技术、电子信息工程、通讯工程、微波工程等。美国伯克利加州大学的EdwardA.Lee教授认为,电子电气和计算机工程领域在20XX经历了4次重大的技术重点转移:一是由电力传输与旋转机械向电子学转移,二是由电子管向半导体以及由分立元件向集成电路转移;三是由模拟电子向数字电子转移;四是由固定的向可编程的数字硬件转移。这些技术重点的转移对学校的教学包括基本知识、基本技能和实验设计都产生了重大影响。综观30多年来的电子信息技术的发展,软件规模越来越大,结构愈来愈复杂;集成电路和电子系统的复杂度大幅上升,技术生命周期越来越短;电路设计、系统设计、体系结构设计、硬件设计和软件设计已经不可分割,并进入了系统芯片时代。因此,一些世界著名的大学在教学中均越来越重视大规模复杂系统的分析、设计与管理,即掌握复杂的方法学和现代设计工具。电子信息学科的知识体系是一个庞大的体系,本书从研究学科基础的知识体系出发,让学生了解今后学习的方向,简要地介绍了一个电子信息学科的基础平台。电子信息学科的知识体系结构由电路与电子知识领域、电磁学知识领域、信息处理知识领域和计算机知识领域4个领域组成。其中电路与电子知识领域由电路原理、电子电路基础、数字逻辑系统设计、微电子与系统和通信电子电路等组成;电磁学知识领域由电磁场与电磁波和微波等组成;信息处理知识领域由信号与系统、自动控制原理、随机信号和数字信号分析处理等组成;计算机知识模块则由计算机系统、程序设计、网络技术和嵌入式系统等组成。每个知识领域都既有联系又可独立存在,可以说只要我们掌握了每个知识领域中的知识内容,就可以在今后的工作中大展鸿图,成为行家里手。十二、主要学习内容及课程:电子技术基础与应用1.电路理论2.模拟电子技术3.数字电子技术4.高频电子线路及应用5.集成电路工艺与发展6.电力电子技术三、嵌入式系统工程与应用1.嵌入式技术2.单片机技术及应用3.DSP技术及应用4.嵌入式与电子设计应用5.FPGA/CPLD与SoC技术(VHDL与数字系统设计)四、信号、系统与信息处理1.信号与系统2.信息论与编码3.自动控制原理4.电磁场与电磁波5.信号处理技术及应用:信号与系统分析,数字信号处理6.传感器技术7.智能仪器设计与电子测量技术另外,通信方向还要学习:通信原理、现代通信网、射频识别技术、移动通信技术第三篇:认知实习—工业设计专业介绍工业设计专业介绍一、专业简介陕西科技大学工业设计专业从1987年开始招生,是西北地区同专业开办最早、可同时授予工学和文学学士、硕士学位的专业;20XX年评为陕西省名牌专业。本专业以工程技术、设计美学、工业产品造型设计、机械结构设计、视觉传达设计等为主要教学内容,以培养学生的设计实践能力为手段,使学生成为具备全面工业设计专业技能、具有创新精神和实践能力的高素质应用研究型人才。毕业生能在工业产品生产企业、设计公司、高等院校从事产品开发与设计、产品结构设计、视觉传达设计、设计教育等工作。鲜明的专业特色和突出的专业技能使本专业毕业生始终供不应求,每年就业率不低于94%。二、实验设备本专业现在拥有模型、快速成型、产品设计、摄影、丝网印刷五个专业实验室和比较完备的实验设备,其中产品设计实验室在全国高校中是独具特色的。这些实验设备为培养高素质专业人才的实践能力提供了比较好的条件。三、教学成果本专业获省部级教学成果二等奖四项;承担省级教改项目二项;20XX年获校级教学名师一名;20XX年陕西省优秀教师一名;校级教改立项二项;校级精品课程立项二项;20XX年省级精品课程一项;20XX年省级教学名师1人,校级教改立项一项;四、对外交流近几年,先后接待了包括西北工业大学、西安理工大学、西安科技学院、西安工程科技学院、西北农林科技大学在内的全国十几所大学和美国威士康星大学、西孚吉尼亚大学、德国斯图加特媒体学院、澳大利亚墨尔本理工大学艺术学院、日本国际艺术研修所、日本索尼电器公司、台湾浩翰工业设计公司的专家和师生参观并举行学术交流;从1993年开始,每年派1—2名学生或教师到东莞日本国际研修所免费进修,在西北地区是唯一享受此殊荣的高校;五、学生获奖近几年学生获得国内外各类设计大赛如世界华人自行车设计大赛、日本眼镜设计竟赛、中国家具设计大赛、“东莞杯”全球工业设计大赛、全国大学生视觉大赛等大奖300余项。申报专利20XX项。第四篇:专业介绍给排水工程技术专业教学计划一、培养目标培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握必需的专业理论知识和专业技能,适应建设施工企业、自来水公司、排水公司、工矿企业、宾馆饭店、设计院等从事给水排水工程施工安装、运行管理、工程监理、给水排水设施运行与维护及中小型给水排水工程规划设计等,实践能力强、具有良好的职业道德的高等技术应用性专门人才。二、学制及招生对象1.学制:3年。2.招生对象:应届高中毕业生和具有高中文化程度者。3.给排水工程技术专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、熟练的职业技能,掌握必备的专业理论知识,掌握城市给排水工程技术与运行管理等方面的基本理论与实践技能的高等技术应用性人才。主要课程:工程制图、工程力学、工程测量、水分析技术、水力学、水文学及水文地质、土力学与地基基础、建筑材料、建筑概论、水微生物学、电工与电子学、计算机辅助设计、水泵与水泵站、给水工程、建筑给水排水工程、排水工程、给排水工程施工、市政工程概预算等。就业方向:毕业生面向城市水务行业、建设部门、市政工程部门、环境管理部门、工矿企业、城市消防部门。主要从事给排水与水环境保护管理、规划设计、技术咨询、设备安装、生产运营、工程施工与管理等工作。会计(注册会计师方向)专业教学计划一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的会计职业道德和扎实的会计专业基础知识,掌握基本的会计、财务成本管理、审计理论,具有一定的会计、财务成本管理、审计实务操作能力,能在会计师事务所从业或在企业、行政、事业单位从事会计核算、财务管理、内部审计等工作的应用型高级专门人才。能取得会计证和会计电算化证。二、学制及招生对象1.学制:3年。2.招生对象:应届高中毕业生和具有高中文化程度者。1.会计专业(注册会计师方向)培养目标:本专业培养具有良好的会计职业道德,扎实的会计专业基础知识,具有一定的会计、财务成本管理、审计实务操作能力的高等技术应用型人才。主要课程:基础会计、税法、经济法、财务与会计实务、高级财务会计、财务成本管理、审计、成本会计实务、会计电算化、企业手工帐模拟实习、会计综合模拟实习、会计电算化实习、毕业实习等。就业方向:本专业毕业生主要面向会计师事务所、企业、行政、事业单位和各类审计机构,从事会计、审计、验资和管理咨询、会计核算、财务管理、内部审计等工作。第五篇:专业介绍部分专业主要开设课程人力资源管理专业:英语、高等数学、计算机应用基础、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、劳动经济学、人力资源管理、组织行为学、统计学、会计学、财政学、货币银行学、财务管理、市场营销学等课程。工程管理专业:英语、高等数学、计算机应用基础、工程经济学、工程项目管理、建筑企业经营管理、工程合同管理与索赔、建筑工程风险管理等课程。工商管理专业:英语、计算机基础、会计学原理、市场营销学、管理学基础、企业战略管理、人力资源管理等课程。会计学专业:英语、高等数学、计算机应用基础、运筹学、财政学、基础会计学、统计学、经济学、货币银行学、税法、经济法、财务会计学、成本会计、审计学、管理会计、电算化会计、资产评估、WTO规则等课程。经济学专业:英语、高等数学、计算机应用基础、会计学、管理学原理、统计原理、人力资源管理、财政与金融、企业管理、市场营销学、工业经济学、投资经济学、宏观经济学、中国税制、管理信息系统、国际金融、国际贸易、经济法、WTO规则等课程。法学专业:英语、计算机应用基础、法理学、民法学、刑法学、商法学、合同法学、经济法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、国际经济法学等课程。交通运输专业:英语、高等数学、计算机应用基础、c++语言程序设计、管理学、管理运筹学、运输经济学、车辆制造基础、交通运输设备、交通安全学、车辆构造与理论、交通工程学、交通运输管理学、车辆检测与维修、交通运输企业管理、交通运输法规、城市交通规则等课程。交通工程专业:英语、高等数学、计算机应用基础、c++语言程序设计、工程力学、结构力学、道路建筑材料、工程测量、路基路面工程、工程地质、桥梁工程、交通工程学、交通工程系统分析、土力学、交通规划、交通管理与控制、城市道路设计、工程监理、交通工程CAD等课程。电气工程及其自动化专业:英语、概率论、计算机应用基础、电路原理、电子技术、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论、单片机原理、机械设计基础、c语言、汇编语言、工程力学等课程。通信工程专业:英语、高等数学、计算机技术系列课程、信号与系统、低频电子线路、通信电子线路、数子逻辑、现代通信原理、电磁场与电磁波、现代交换原理、数字电视等课程。车辆工程(铁道车辆方向)专业:英语、高等数学、机械制图、VB程序设计、工程数学、理论力学、材料力学、AutoCAD及应用、机械制造技术、可编程序控制器、控制器件、微机原理及接口技术、车辆工程、车辆制造与检修、车辆制动、车辆电气装置、车辆空调装置、车辆运用与管理等课程。给水排水工程专业:英语、计算机应用基础、画几及制图、工程测量、建筑力学、水力学、水微生物学、给排水工程施工、水源及取水工程、给排水管道工程、水处理工程、水泵及水泵站、计算机绘图等课程。机械设计制造及自动化专业英语、概率论、计算机应用基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、微机原理、画法几何及机械制图、互换性与技术测量、液压传动、测试技术、控制工程基础等课程。土木工程(建筑工程技术)专业:英语、计算机应用基础、结构力学、机械原理及工程机械、水力学、无损检测、房屋建筑学、施工技术、工程管理、砼及砌体结构、结构试验,软基处理及基础设计、高层结构、抗震设计、桥梁结构、质量事故分析、道路工程、结构CAD等课程。计算机科学与技术(计算机及应用)专业:英语、概率论、电工电子学、c语言、汇编语言、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、软件工程、计算机网络、接口技术、单片机原理、计算机组成原理、微机系统及维修、计算机图形学、多媒体技术等课程。工程造价专业:英语、高等数学、计算机应用基础、结构力学、工程测量、土力学、建筑材料、房屋建筑学、结构设计原理、施工技术、施工组织、建筑工程定额及概预算、建筑工程项目管理、安装工程计量及概预算、工程监理等课程。道路桥梁工程技术专业:英语、高等数学、计算机应用基础、工程力学、结构力学、土力学、桥梁工程、公路工程管理、公路勘测设计、路基路面工程、工程监理、城市道路设计、桥涵水力水文、道路建筑材料、测量学等课程。建筑工程专业:英语、高等数学、计算机应用基础、工程力学、结构力学、土力学及地基基础、房屋建筑学、钢筋混凝土及砌体结构、钢结构、施工技术与工程概预算等课程。给排水工程技术专业:英语、高等数学、计算机应用基础,水力学、水工程施工、水源及取水工程、给排水管道工作、水质工程学、建筑给排水工程等课程。计算机信息管理专业:英语、高等数学

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