2022年山西省大同市小南头中学高二生物下学期期末试卷含解析

2022年山西省大同市小南头中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药品X的培养基中，发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链，则此药品X可能作用于蛋白质合成及运输过程中哪一细胞器（

）A.核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．中心体参考答案：C2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述不正确的是（

）A.凡是细胞中含有叶绿体的生物就一定是自养生物B.原核细胞能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体C.真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的D.细胞质基质中含有多种酶，是许多种代谢活动的场所参考答案：C略3.下列对有关实验的描述中，错误的是（

）

A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离复原过程

C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色参考答案：B4.右图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d代表影响因素依次是A．年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B．出生率、年龄组成、迁出率、死亡率C．死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D．出生率、死亡率、迁出率、年龄组成参考答案：D5.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是

（

）A．高茎×高茎—→高茎

B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎

D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎参考答案：B6.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（

）

A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直参考答案：A7.下图为物质跨膜运输方式的概念图，①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式。下列描述正确的是（

）

A．通过①所示过程进入细胞不需要载体蛋白的协助

B．只有②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程②和③有关参考答案：B略8.下列不属于体液调节特点的是：

A.调节准确、快速

B.通过体液运送调节物

C.调节作用时间较长

D.调节作用范围广泛参考答案：A9.下列有关细胞物质运输的叙述正确的是（）A.甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是渗透作用B.红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白协助C.腺细胞合成的酶排出细胞的过程中，需要消耗能量，但不需要载体D.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是木糖的浓度太低参考答案：C试题分析：甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是自由扩散，渗透作用是溶剂分子透过半透膜的扩散，A错误；红细胞吸收胆固醇的方式为自由扩散，吸收葡萄糖的方式为协助扩散，两者的相同点都是顺着浓度梯度进行的，B错误；腺细胞合成的酶排出细胞的方式为胞吐，需要消耗能量，但不需要载体，C正确；小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子量比葡萄糖小的木糖，原因是载体的选择性，D错误。考点：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。10.苹果和番茄果实成熟都会变红，从细胞学来看，苹果变红和番茄变红分别是由于细胞内的什么物质在起作用?A.叶黄素和细胞液

B.有色体和细胞液

C.细胞质和细胞液

D.花青素和有色体

参考答案：D解析：苹果变红是由于细胞内的花青素的作用。花青素为一种水溶性的植物色素。从广义上看，属于黄酮类化合物,存在于液泡内的细胞液中。花青素的颜色因酸碱度不同而异，在酸性条件下呈红色，在碱性条件下为蓝色（至少在试管中是这样）。蕃茄果实在未成熟前由于果皮含有大量的叶绿素而呈绿色。随着果实的成熟，果皮转变为黄色、橙色、红色等，这是由于叶绿素分解和类胡萝卜素显色所致。类胡萝卜素，在酸或碱的作用下，不变色，因此可与花青素区别。

11.在提取菠菜叶片的色素时，在研钵中应加入A．丙酮、碳酸钙、层析液

B．二氧化硅、丙酮酸、层析液C．二氧化硅、碳酸钙、丙酮

D．丙酮、碳酸钙参考答案：C12.下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中，正确的是()。A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的精子C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞D．非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换参考答案：C13.生态系统的结构是指（）A．生产者、消费者和分解者 B．无机环境和生物群落C．生态系统的成分和营养结构 D．食物链和食物网参考答案：C【考点】生态系统的结构．【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分．生态系统的成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者．食物链和食物网是生态系统的营养结构．能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能．【解答】解：生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构两部分，生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；生态系统的营养结构为食物链和食物网．故选：C．14.下列说法最恰当的是

()A、b点的位置不会随环境温度的升高而移动B、a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C、其他条件适宜，当植物缺乏Mg时，b点右移D、c点后的叶片细胞都能进行光反应，从而提高光能利用率参考答案：C32.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是()A.寒冷时骨骼肌不自主战栗

B.胰岛B细胞受损出现尿糖C.饮水不足时，抗利尿激素释放增加

D.剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38参考答案：B16.美国生物学家马古利斯,在她1970年出舨的《真核细胞的起源》一书中提出“蓝藻被真核细胞吞噬后经过共生能变成叶绿体”，这是解释线粒体、叶绿体等细跑器起源的一种学说，称为内共生学说。以下各项叙述不能很好地支持该学说的是（

）A.叶绿体DNA在大小、形态构等方面与蓝藻相似B.叶绿体有双层膜结构,其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似C.叶绿体中不含有藻蓝素等色素D.叶绿体与蓝藻中都含有类似的核糖体参考答案：C17.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是(

)A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组[]D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：D18.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是

A．甲和乙

B．甲

C．乙

D．丙参考答案：B19.基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其表现型的比例为（

）A．３：1

B．１：２：１

C．１：１：１：１

D．９：３：３：１参考答案：A20.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是(

)①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益③建立自然保护区是自然保护的有效手段④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源⑤加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的自然环境A.①②⑤

B.②③④C.①②③④⑤

D.①③④⑤参考答案：C略21.下列有关植物激素的叙述中，正确的是（

）A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落参考答案：B22.某种遗传病为伴X染色体显性遗传,下列叙述正确的是A.男患者与女患者结婚，其女儿均正常B.男患者与正常女子结婚，其子女均正常C.女患者与正常男子结婚，儿子均正常、女儿患病D.正常男女结婚，子女均正常参考答案：D对于伴X染色体显性遗传病而言，男患者的女儿均患病，A项、B项错误；女患者若为显性纯合子，儿子、女儿均患病，C项错误；正常男女均不含致病基因，二者结婚，子女均正常，D项正确。23.杂交育种依据的主要遗传学原理是A．染色体数目变异

B．染色体结构变异C．基因突变

D．基因重组参考答案：D24.如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（）

A．①④是一组对照实验 B．向左弯曲生长的是⑤C．不生长也不弯曲的是①③ D．单侧光能够对②④起作用参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】分析图解：尖端是感光部位，图中①用锡箔遮住尖端，因此直立生长；②尖端能够感受到单侧光的刺激，因此弯向右侧光源生长；尖端是产生生长素的部位，③切去尖端将不生长也不弯曲；④切去尖端后，中间放置含生长素的琼脂块，并且单侧光对其无刺激作用，因此直立生长；⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长．【解答】解：A、对照实验遵循单一变量的原则，而实验①④中具有多个变量，不属于对照实验，A错误；B、图中⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长，其它①④直立生长，②弯向右侧生长，③不生长，B正确；C、尖端是感光部位，图中①用锡箔遮住尖端，因此直立生长，C错误；D、尖端是感光部位，④切去尖端后不能感受光的刺激，D错误．故选：B．25.下列有关微生物的实验室培养相关叙述，正确的是A．对实验操作空间、操作者衣着和手，进行灭菌B．培养基配制好应先灭菌，然后立即倒平板C．接种操作应在酒精灯火焰附近进行D．培养细菌时，需将pH调至酸性参考答案：C26.除下列哪项外，都是生长素的生理作用特点A．既能促进生长，也能抑制生长

B．既能疏花疏果，也能防止落花落果C．既能促进发芽，也能抑制发芽

D．只在低浓度时起作用参考答案：D27.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明A．表现型是基因型的外在表现形式

B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同

D．表现型还会受到外部环境的影响参考答案：D28.下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是()A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的D．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶参考答案：C29.变形虫在细胞核被移除之后会死亡，这反映了细胞核的哪项功能A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是遗传和代谢的控制中心C.细胞核是细胞生命活动的控制中心

D.细胞核是细胞代谢的中心参考答案：C30.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化弟弟的女子与一无亲缘关系的正常男子婚配。他们的孩子患白化病的概率是多少？

A．1/40

B．1/280

C．1/420

D．1/560参考答案：B31.下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是()ks5uA．马铃薯块茎细胞中有线粒体；厌氧呼吸产物是酒精和二氧化碳B．核糖体是“产生蛋白质的机器”，经核糖体合成的蛋白质都能够承担生命活动C．叶绿体中的能量变化是光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能D．液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，只要有液泡就可以发生质壁分离复原参考答案：C32.微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是A．C1酶和Cx酶

B．C1酶和葡萄糖苷酶C．Cx酶和葡萄糖苷酶

D．C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶参考答案：A33.关于水在人体内的生理作用,下列叙述正确的是()A.膝跳反射的兴奋传导离不开水

B.基因表达的翻译过程没有水生成C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛参考答案：A34.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是(

)

A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割C.目的基因用限制酶Ⅱ切割,质粒用限制酶Ⅰ切割D.目的基因用限制酶Ⅰ切割,质粒用限制酶Ⅱ切割参考答案：C略35.关于转基因生物引发的安全性问题的叙述，错误的是A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全B.转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部分往往是随机的C.转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的D.转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论参考答案：C36.关于生态系统的叙述，正确的是A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小参考答案：A37.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋参考答案：A38.在甲基转移酶的催化下，DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基导致DNA甲基化,进而使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性。下列相关叙述不正确的是A.DNA甲基化，会导致基因碱基序列的改变

B.DNA甲基化，会导致mRNA合成受阻C.DNA甲基化，可能会影响生物的性状

D.DNA甲基化，可能会影响细胞分化参考答案：ADNA甲基化是指DNA的胞嘧啶被选择性地添加甲基，这不会导致基因碱基序列的改变，A错误；DNA甲基化，会使染色质高度螺旋化，因此失去转录活性，导致mRNA合成受阻，B正确；DNA甲基化会导致mRNA合成受阻，进而导致蛋白质合成受阻，这样可能会影响生物的性状，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，而DNA甲基化会导致mRNA合成受阻，即会影响基因表达，因此DNA甲基化可能会影响细胞分化，D正确。39.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体内细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质参考答案：C40.下列说法描述正确的是（

）①基因和染色体存在明显的平行关系②抗维生素D佝偻病为常染色体遗传病③鸡的性别决定方式和人类相反④配子的多样性和受精的随机性，导致同一双亲后代呈现多样性A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.光合作用是光生物化学反应，所以光合速率随着光照强度的增减而增减。植物光合速率与呼吸速率相等时的光照强度称为光补偿点。下图为A、B两种植物的光合速率与光照强度的关系。请回答：（1）光合作用中光反应阶段和暗反应阶段的能量来源分别是____________。（2）A植物的光补偿点为____________，此时A植物一个叶肉细胞中的光合速率____________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。（3）B植物在8千勒克斯的条件下突然中断二氧化碳的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是____________，理由是____________。（4）当光照强度为___________千勒克斯时，A、B两种植物单位时间单位叶面积消耗的C02量相同。参考答案：

(1).光能、ATP中的能量

(2).3千勒克斯

(3).大于

(4).C5（五碳化合物）

(5).停止C02供应，C5结合C02形成C3的过程受阻，而短时间C3可以继续被还原形成C5

(6).6试题分析：本题结合曲线图，综合考查学生对光合作用过程等相关知识的熟记和理解能力。解答此题需明确图中CO2吸收速度反映的是光合作用固定的CO2量与细胞呼吸释放的CO2量的差值，表示净光合速率。据此，依据“净光合速率＝光合速率－呼吸速率”的关系，以题意“光补偿点的含义等信息”为切入点，分析曲线的变化趋势并围绕光合作用、细胞呼吸的知识对各问题情境进行分析解答。(1)光合作用中光反应阶段的能量来源于色素分子所吸收的光能，暗反应阶段的能量来源于ATP中的能量。(2)曲线图中的纵坐标所示的CO2吸收速度表示的是净光合速率，净光合速率＝光合速率－呼吸速率。当光照强度为3千勒克斯时，A植物的净光合速率为零，此光照强度为A植物的光补偿点；在光补偿点时，A植物能进行光合作用的所有细胞的光合速率与所有细胞的呼吸速率相等，因此一个叶肉细胞中的光合速率大于呼吸速率。(3)B植物在8千勒克斯的条件下突然中断二氧化碳的供应，C5结合C02形成C3的过程受阻，而短时间C3可以继续被还原形成C5，所以叶绿体内首先积累起来的物质是C5（五碳化合物）。(4)依题意和分析图示可知：A、B两种植物的呼吸速率依次为4mg/小时·单位叶面积、2mg/小时·单位叶面积，当光照强度为6千勒克斯时，A、B两种植物的净光合速率依次为4mg/小时·单位叶面积、6mg/小时·单位叶面积，此时A、B两种植物的光合速度相同，均为8mg/小时·单位叶面积。可见，当光照强度为6千勒克斯时，A、B两种植物单位时间单位叶面积消耗的C02量相同。42.如表为野生型和突变型果蝇的部分性状

翅形复眼形状体色…翅长野生型完整球形灰…长突变型残菱形黑…短其中果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制，另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度．现有甲、乙、丙、丁四只纯种果蝇做如下两个实验．实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身=3：1．实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身=3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．（1）由表可知，果蝇具的特点，故常用于遗传学研究．（2）根据实验一表明，由B控制的性状为身，F2中出现黑身的现象叫做．（3）根据实验二分析，R、r位于染色体上．F2中的深黑身果蝇的基因型为，F2的灰身雄蝇中纯合子的概率是．参考答案：（1）多对相对性状且易饲养、