创意元旦活动策划方案

—创意元旦活动策划方案创意元旦活动策划方案精选篇1

一、活动主题

认识元旦——传统风俗

二、活动目标

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。

2、明白过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

三、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动重难点

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

五、活动过程

引导幼儿运用已有经验，沟通自己明白的传统节日，激发学习爱好

1、老师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如：小好友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、老师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么（新一年的到来，是一年开头的第一天）

3、老师提问：小好友们，你们明白元旦是怎么来的吗提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件答应，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小好友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿商量，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、老师出示幼儿的相片，商量相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事

六、延长活动

引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。

创意元旦活动策划方案精选篇2

一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间：20XX年12月30日晚7：00至9：30

三、活动地点：XX广场

四、主办单位：XX社区办事处

五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1.以外请的XX队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线；

2.穿插炽热街舞；

3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4.参加互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸游戏）

超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最终者为赢，长度为8分钟。

5.结束时圣诞老人在台下与小好友玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小好友玩耍。

六、活动对象：X居全部业主

七、工作任务分配：

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：XXX、XXX、XXX、XX

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：XXX、XX、XXX、XXX

创意元旦活动策划方案精选篇3

一、活动目的：

为社区工作人员强化与居民间的沟通与联系，增进感情，社区将举办20XX年元旦举办迎新年活动

二、活动布置：

1、时间：20XX年12月XX日下午2：30—4：00

2、地点：街道办二楼会议室

3、主持人：（待定）

4、参与人员：社区代表

（尽量选择有影响、有地位、素养较高的业主）

三、活动议程

1、由各区区长推举参与业主人员名单，并附业主根本资料；（XX月XX日）

2、将推举的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（XX月XX日）

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（XX月XX日、XX日、XX日）

4、会场布置；（12月XX日）

5、迎接来宾，并引导至会场；（布置2名客服人员全程接待）（XX月XX日）

6、茶话会开头：

（1）由主持人宣布茶话会开头，并介绍茶话会与会人员；

（2）社区主任致辞

（3）社区居民代表致辞；

（4）围绕“怎样才能专心为业主服务”进行自由沟通，征集业主建议或看法（设一名客服人员记录）；

（5）物业领导总结，做结束语；

（6）发放赠品

（7）茶话会结束；

7、由客服人员整理会场

四、需要的物品准备

1、数码相机（提前将电池充满）；

2、邀请函15张、桌牌20个、参与业主名单一份；

3、食品准备：

（1）茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒；

（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤；

（3）会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；

4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志

五、费用预算：共计约需800元左右。

创意元旦活动策划方案精选篇4

一、活动主题

迎接元旦——精致贺卡

二、活动目标

1、为好友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。

2、培育幼儿设计和制作贺卡的力量，提高幼儿的想象力量和制造力量。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力量和思维力量。

三、活动准备

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

四、活动重难点

根据自己的想法制作贺卡，理解好友之间的友情。

五、活动过程

激发幼儿制作贺卡的爱好

1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼品了——新年贺卡，邀请小好友赏识贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好好友制作贺卡礼品。

新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小好友们，你们想不想给自己的好好友也送一张贺卡呢让我们和小兔一起制作贺卡吧!

在老师指导下，幼儿制作贺卡

1、老师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案

2、老师依据设想，示范制作新年贺卡。

提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。

3、老师将制作好的贺卡展现给幼儿赏识，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。

4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小好友介绍的贺卡，激励幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。

六、提示

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可依据幼儿的详细情况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。

七、引导幼儿沟通送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁为什么

2、送贺卡时，需要跟别人说什么

3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。

提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。

八、延长活动

老师可以引导幼儿搜集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

创意元旦活动策划方案精选篇5

一、活动目的

在20XX与20XX相交、辞旧迎新之际，为使全体同学过一个充实而又有意义的元旦节，XX小学二班级特进行主题为“XX小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育同学交往力量，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺当实施，详细布置如下：

二、活动时间

1、20XX年XX月XX日下午3点至4点。

2、4点各班放学。

三、活动地点

XX广场集中。

8个班分散到XX区XX广场各路口。

四、活动参与人员

全班级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式：

以班级为单位，XX日前在校由老师负责带着同学学习创模小常识；宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

五、活动场地区域布置

1、集合地：XX区XX广场。

2、分散地：

二班级一班：XX广场（宣传地、放学地）

二班级二班：XX百货大门外（宣传地、放学地）

二班级三班：XX广场门口“三峡广场”牌子前（宣传地、放学地）

二班级四班：XX商场门口（宣传地、放学地）

二班级五班：XX银行门口（宣传地、放学地）

二班级六班：XX步行街门口、民生银行门口（宣传地、放学地）

二班级七班：XX商场门口（宣传地、放学地）

二班级八班：XX百货门口（宣传地、放学地）

六、活动的准备

1、请各班作好宣传工作，在班级博客、群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带着同学进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与