劳动节创意活动方案

—劳动节创意活动方案劳动节创意活动方案篇1

一、活动目的

通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，强化同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

4月30日下午

三、活动地点

大操场

四、参赛对象

1—6班级

五、竞赛要求

1.演唱内容：一首红色歌曲

2.演唱时间：不超过5分钟。

3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。

6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体同学都参与。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准

1.演唱者声响整齐、音色统一：唱歌声响要清楚、和谐。（20分）

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。（20分）

3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。（20分）

4.服装统一、干净、美观。（20分）

5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。（20分）

注：评分最终结果以XXX分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。

七、嘉奖方法

按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

劳动节创意活动方案篇2

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深入的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，明白他们工作的辛苦。

4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。

能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。

劳动节创意活动方案篇3

活动目的

1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

4、体验明显的季节特征。

5、让同学了解节日的风俗。

活动主题

我劳动，我荣耀；我自理，我能干。

活动内容

（一）绘画竞赛

1、绘画主题：劳动最荣耀。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可恰当增加。

3、上交时间：X月X日前上交，逾期做自动放弃。

（二）我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）。

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和布置，按时开展活动，要有具体的活动记录。

教学反思

这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的主动性，强化了团结，增进友情，增加了幼儿的合作交往力量，表达了和谐校内的理念。

劳动节创意活动方案篇4

一、活动目的

1、明白5月1日是国际劳动节。

2、明白身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备

1、举办家长与宝宝之间的谈话，让宝宝懂得劳动的意义，尊重劳动。

2、家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻大事。

3、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿和家长劳动之用。

选择人物（如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨），带着家长和幼儿观看成人的劳动。

三、活动方案

1、《环保小卫士》

通过晨间谈话、集体活动进行有关：＂我会自己洗手＂、＂我会自己卸下衣服＂、＂我会自己吃饭＂等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。家长和宝宝一起谈论平常在家中都会做哪些家务，之后应当怎样进行家务分配；通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。家长可带着宝宝对四周的垃圾进行清理。

2、《自己的事情自己做》

通过《自己的事情自己做》这一主题开展＂我会自己叠被子＂、＂我会自己穿衣服＂＂我会自己叠衣服＂、＂我能自己擦椅子＂＂我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及热爱劳动的欢乐。幼儿可在家长的带着下进行这一系列活动的学习，然后培育幼儿在生活中养成良好的生活习惯。

通过班级的各项活动后，进行亲子之间自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”“穿衣服”“叠衣服”“擦椅子”“扫地”。

劳动节创意活动方案篇5

一、活动目的：

为了缓解老师平日工作的紧急，增进老师之间的友情，丰富老师业余生活，愉快身心，构筑老师之间沟通平台，丰富教工文化生活、引导鼓励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：

二、活动时间：

X月X日下午放学后（XX：XX分开头）。

三、活动场所：

学校篮球场。

四、活动内容

1、乒乓球拍托球接力：采纳计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开头。

2、呼拉圈竞赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方。

3、篮球投篮竞赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投XX个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方。

4、跳长绳竞赛：每次每队须X人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为X分钟，以次数多的为获胜方。

5、拔河竞赛：采纳三局两胜制，每队X人。

五、活动细则

1、学校负责活动奖金。

2、详细活动内容由体育组统一组织。

3、每项活动建立一、二、三等奖和激励奖，奖金分别为XX元、XX元、XX元、XX元。每个工程奖金小计为XX元，五个工程奖金合计：XX元。

六、活动纪律

1、老师无特别情况，原则上不得请假。

2、老师集体活动要注意老师形象，言行文明。

七、留意事项

1、班级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。

2、活动期间要本着友情第一，竞赛第二的原则，公正合理竞技。

劳动节创意活动方案篇6

一、指导思想：

在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深入的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细布置：

1.时间：20XX年4月23日——28日

2.地点：各班

3.参与对象：全体老师和幼儿

4.活动负责人：各班班主任老师

5.活动内容：

小班活动：

1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，明白他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。

中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。

大班活动：

1、幼儿自己能清晰的讲解并描述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

3、幼儿在老师的帮忙下在幼儿园制作好慰问礼品和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时分，帮忙孩子发如今节日里正在工作的人。

三、留意事项：

1、各班活动前依据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周计划中予以详细布置落实。

2、活动期间组织有序，留意幼儿的安全。

3、节日过后，回到幼儿园大家相互沟通自己的发现以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

劳动节创意活动方案篇7

在“五一”国际劳动节来临之际，我校确定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

一、活动目的

让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时期的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培育少先队员主动劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，留意文明礼仪的养成。

二、活动主题

爱劳动明礼仪。

三、活动时间

20XX年X月X日——20XX年X月X日。

四、活动内容

（一）低班级

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）。

3、学会自己整理小书桌。

（二）中高班级