2023年暑假活动方案

2023年暑假活动方案暑假活动方案1

为主动推动“海量阅读”活动，仔细落实市1512阅读工程，小学结合学校实际状况，确定开展20xx年暑假主题阅读活动，特作安排方案如下。

一、阅读主题：一人一书一名言。

一人即了解一位名人，一书即阅读他的一本传记，一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神，培育学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德，激发学生的'读书热忱。

二、活动开展：

1、活动打算阶段（6.25—7.7）：

各班级宣扬发动，召开主题班队会，老师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求：低年级以注音绘本为主，中高年级要适当增加阅读厚度。学生依据自己的状况确定阅读人物，购置图书，做好阅读打算。

同时，各班级要在放假家长会中，向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读，主动争取家长理解和支持。

2、阅读实施阶段（7.8—8.31）：

暑假为集中主题阅读时间，要求学生每天坚持阅读，低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督，主动协作学校开展主题阅读活动。

各班级要充分利用微信阅读群，了解班级阅读进程，刚好跟进激励引导。各语文老师每周在校阅读群内反馈本班级阅读状况不少于1次。老师要留意收集学生主题阅读反馈状况，整理成电子文档，开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”，留存阅读印记，开学后一周内装入阅读档案袋。

3、总结展示阶段（9.1—10.31）：

各班级利用主题阅读课的形式，开展“一人一书一名言”主题阅读活动沟通，有条件的班级可以邀请家长参加沟通活动，依据学生的阅读和沟通，各班级评比“暑假主题阅读小明星”5—8人，每班级上报3个沟通活动小视频（可以是个人沟通的形式，也可以是小组沟通的形式，但其中必需有一个为小组沟通的形式），进行全校主题阅读沟通活动评比。全校评比按3：5：2设一二三等奖，赐予荣誉嘉奖，纳入老师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。

暑假活动方案2

一、活动目的

游园活动使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。

二、活动时间支配

xx月xx日下午xx

1、xx前各位负责打算好活动点。

2、xx幼儿起先游园。

3、xx活动结束。

三、活动地点

三楼大堂、运动场、三楼教室

四、活动的项目及嬉戏规则

嬉戏一：夹弹珠（地点：大班负责人：老师）打算：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

玩法：5—6岁小挚友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。嬉戏二套圈（地点：一楼小班，负责人：老师）圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。嬉戏三看谁是投篮高手（地点：xx，负责人：xx老师）

打算好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。

嬉戏四滚球（地点：xx，负责人：xx老师）

在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。嬉戏五钓鱼（地点：xx，负责人：xx老师）

在地上摆放一个冲气圈，里面放上很多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。

嬉戏六袋鼠跳（地点：xx，负责人：xx老师）幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

嬉戏七数学嬉戏（地点：xx，负责人：xx老师）

打算一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。嬉戏八熟背唐诗与儿歌（地点：xx，负责人：xx老师）3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。

嬉戏九穿鞋子（地点：xx，负责人：xx老师）打算绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。

嬉戏十：穿珠子（地点：xx，负责人：xx老师）

打算四筐珠子、四条绳子、颜色各异的`图形、桌子、椅子小挚友们依据老师的图形颜色穿珠子，根据颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。每名幼儿参与三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

五、其它工作打算

打算好一条活动标语xx，礼品打算，询问接待和照相xx，门卫平安工作，防止外人（坏人）进入，卫生保洁。

入园时由根据孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前选购 好。

暑假活动方案3

为贯彻《中共教化部党组关于在全国各级各类学校深化开展“我的中国梦”主题教化活动的通知》文件精神，深化开展20xx年读书节系列活动，提倡师生过一个阳光欢乐、书香馥郁的假期，现制定如下“书香暑假”读书活动的方案：

一、活动主题

欢乐阅读书香暑假

二、活动时间

20xx年7月至9月

三、活动内容

（一）中小学师生文学创作大赛

1.活动主题

我的梦中国梦

2．参与对象

全县中小学师生

3．创作要求：

（1）围绕“我的梦中国梦”为主题，以家乡的改变、亲历亲见的“中国梦”以及对将来的美妙向往等为素材进行创作，也可以是结合观赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。内容必需是健康向上的原创作品，严禁抄袭。如遇抄袭，按学术规范有关纪律肃穆查处。（2）小学组作品一般不超800字（诗歌30行），初中组和中学组作品一般不超1500字（诗歌60行），老师组作品一般不超20xx字（诗歌100行）。（3）参评作品要求提交电子稿一份，纸质一式三份。一律用a4纸标准打印，正文为5号宋体字，页距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品标题右边注明作品体裁（加小括号）。除封面外，其他页面均不准署名。（4）举荐数量为每所学校学生参赛稿件总数，按本校班级数的1/5举荐，每位指导师限举荐2篇（首），每所学校老师参赛稿件总数，不能超过3篇。每位作者参赛作品限1篇（首）。本次活动以学校为单位，不接受个人干脆投稿。（5）上交时间为9月15日前，请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《20xx年XX县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教化局学生科林乃聪老师，乡镇中小学请学区汇总后统一送评，直属校干脆送评，并将选送文章及《20xx年XX县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包，发至**，电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样，作品要以老师组、小学组、初中组、中学组分开登记，分开装夹。

（二）读写绘自创活动

1.创作主题

我的梦欢乐的梦

2．参与对象

小学1～3年级学生

3．创作要求

（1）读写绘自创竞赛为低段学生展示自我的一种方式，要求学生精读一本绘本，以“我”为主子公，围绕“我的梦，欢乐的梦”为主题，创作一本幻想童话绘本。（2）绘本创作的篇幅要求为多幅作品，封面标题醒目，图画简洁美观，能体现主题；内容至少8页以上，根据内在逻辑编排；图文并茂，以图为主，文字少而精，符合儿童特点。（3）举荐数量：灵溪、龙港学区各80本，钱库学区55本，宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50本；县试验一小20本、县试验三小15本，其余直属学校每校各8本。每位学生限交1本，同一个班级同一位指导师不超过2本。（4）上交时间9月15日前，由学区（直属学校）汇总后统一送交林乃聪老师。

（三）优秀读书手抄报评比

1.活动主题

我的梦中国梦

2．参与对象

小学4～6年级学生

3．活动要求

（1）读书手抄报内容要与读书有关，用笔摘录中国近、当代在文学、数学、科学等不同领域取得的辉煌成就，可以是读后感、片段摘抄、名言警句、精彩运用等，要求内容丰富充溢，并配上精致的插图。（2）举荐数量为灵溪、龙港学区各80份，钱库学区55份，宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50份；县试验一小20份、县试验三小15份，其余直属学校每校各8份。每位学生限交1份，同一个班级同一位指导师不超过2份。（3）上交时间为9月15日，由学区（直属学校）汇总后统一送交林乃聪老师。

（四）初中生中华经典学问竞赛活动

1.活动主题

品经典文化悟华夏魅力。

2．参与对象

初中7～9年级学生

3．活动要求

（1）中华经典学问竞赛内容为国学基础学问，主体为新课程要求必背必读的有关经典诗文及其延长阅读的有关学问，重在引导学生利用暑假时间，阅读国学经典，扎实驾驭国学经典基本学问。（2）举荐数量为灵溪、龙港学区各80名，钱库学区55名，宜山、金乡、桥墩、矾山、马站学区各50名；新星学校8名、潜龙学校5名，其余直属学校每校各3名。（3）上报时间为各学区（直属学校）于9月15日前将《20xx年XX县初中生国学学问竞赛参赛选手登记表》发送至**。

（五）中学生探究性课题评比

1.活动主题

探究发觉践行人生

2．参与对象

一般中学、职业中学学生

3．活动要求

（1）探究性课题评比要求学生围绕一个人，或一件事，或者一种社会（自然）问题和现象，让学生利用暑假时间，通过专题阅读、资料收集、个案分析、社会调查实践等方式，开展小课题探讨，进行综合性学习，并撰写探讨小论文参与评比。小论文字数要求在3000字左右。（2）举荐数量为每个班级1～2篇。（3）上交时间为9月15日，由学校统一上交。

四、其他要求

各校仔细填写《20xx年XX县中小学“书香暑假”读书活动参评作品登记表》，由学区（直属学校）汇总上报县教化局学生科，电子文稿请发送至***。联系人：**；联系电话：**。

为加强和改进高校生社会实践工作，根据《陕西省人民政府办公厅关于做好20xx年暑假高校生到政府机关见习工作的通知》（陕政办函〔20xx〕100号）要求，经县政府同意，安排于20xx年暑假期间遴选50名岚皋籍二本及二本以上一般高校高校生到县政府机关参与见习活动。详细方案如下：

一、活动内容

开展高校生暑假期间到县政府机关见习活动，帮助高校生深化了解政府机关为民服务的基本状况，了解政情社情民情，引导高校生开阔视野、熬炼才能，更好地发挥才能，服务社会和人民。

二、时间支配

1.发布公告、报名遴选：6月23日—7月15日;

2.报名时间：7月1日上午9：00；

3.高校生到政府机关见习：7月17日—8月21日。

三、报名条件

（一）岚皋籍20xx年和20xx年入学的二本及二本以上全国一般高校全日制大二、大三在校本科生。

（二）思想主动、道德良好、身体健康、成果优良，富有社会责任感，综合素养较高。

（三）能够自行解决见习期间食宿问题。

四、组织实施

高校生假期到政府机关见习工作，由县政府办公室组织实施，县级有关部门协作。

五、遴选程序

（一）7月1日上午9:00,县政府门户网站报名系统起先接受报名，请登录XX县政府门户网站（**），在线填写见习高校生报名表，系统实行电子秒杀方式取前50名候选人，人数报满系统自动关闭，不再接受报名。报名结束后公示报名人员名单及报名时间依次。

（二）7月9日－7月10日，进入预选名单的人员持本人身份证、学生证原件及复印件、见习高校生自行下载报名表（一式三份，填写并贴上2寸免冠照片）到县政府办综合股进行现场资格复审。进入预选者复审未通过或因自身缘由不能参与见习的`，对空缺名额不再补选。

（三）7月11日在县政府的网站对通过资格复审学生进行公示，不再另行通知，请报名学生刚好留意关注。

（四）7月17日上午9:00前，通过资格复审公示的学生到县政府办综合股报到，届时将进行岗前培训、安排见习单位。未根据规定时间报到者，取消见习资格。

六、有关要求

1.参与见习的高校生要严格遵守见习单位规章制度，自觉接受见习单位的管理，努力做好安排的各项工作任务。严格保守国家隐私和工作隐私。注意自身形象，着装大方得体，讲文明，懂礼貌，主动展示当代高校生良好的精神风貌。

2.见习高校生于8月21日前将高校生见习鉴定表（自行下载）一式三份填好报县政府办公室。

3.县政府向见习学生发放见习补助每人1000元。

询问联系：县政府办综合股**

促进高校生社会实践工作，引导高校生开阔视野、熬炼才能，更好地发挥才能，服务社会和人民。依据《陕西省人民政府办公厅关于做好20xx年暑假高校生到政府机关见习工作的通知》（省政办函〔20xx〕100号）精神，特制定本方案。

一、时间支配

报名遴选：20xx年6月15日—20xx年7月3日

学生见习：20xx年7月17日—20xx年8月21日

二、实施范围

20xx年高校生暑假到政府机关见习活动在县政府有关工作部门开展，全县共支配高校生见习人数30名。

三、遴选原则和条件

高校生暑假到政府机关见习工作坚持“自愿报名，择优选定”的原则。主要遴选条件为：

1、拥护中国共产党领导，思想主动，政治立场坚决。

2、道德良好、身体健康、成果优良、综合素养较高，具有肯定的工作实力。

3、无违法犯罪记录，未受任何处分。

4、主要对象为大荔籍在外一般高等学校全日制大二、大三在校本科学生。

5、能够自行解决见习期间食宿问题。

四、报名方法

报名实行高校举荐和网上及微博、微信报名相结合的方法，同等条件下优先遴选高校举荐的高校生。团县委主动与相关院校沟通联系，做好高校生假期到政府机关见习工作的宣扬动员，组织有意向的高校生自愿报名。报名截止时间为20xx年7月3日。

1、高校举荐。符合条件的高校生可在XX县人民政府门户网站下载《高校生暑假见习工作举荐表》，照实填写相关信息，经所在高校团委签署举荐看法后，由各院校于20xx年7月3日前向团县委统一提交见习人员初审名单及报名举荐表。

2、网上报名。符合条件的高校生可在XX县人民政府门户网站或团县委微博、微信进行报名，报名时须照实、精确填写相关信息，时间要求同上。

报名结束后，由团县委汇总报名信息，并对报名高校生进行遴选。遴选通过的高校生由团县委电话通知本人详细报到时间、地点和其他留意事项。

五、工作程序

1、确定见习单位。团县委对报名人员进行审核确定后，于20xx年7月13日前向县政府办、财政局供应最终确定的见习人员名单。

2、统一动员和报到。见习工作开展前，团县委XX县政府办负责组织召开见习动员会，对见习工作进行统一动员支配。动员结束后，见习高校生持本人身份证（学生证）、意外损害保险单据、报名审查表、见习安排文件等有效证件和资料到见习单位报到，开展见习工作。

3、走访检查和考核评定。见习期间，团县委适时组织选派院校，深化到各见习单位开展走访检查，了解高校生见习工作开展状况。见习结束前，见习高校生就见习期间思想工作状况进行总结，由见习单位在见习鉴定表上出具看法。

4、总结备案和看法反馈。见习工作结束时，由团县委XX县政府办负责听取见习高校生和见习单位看法建议，对顺当完成见习工作的高校生颁发证书，由见习单位、团县委共同审核出具见习鉴定看法，对高校生报名表、安排方案、见习工作总结报告、见习鉴定表等相关档案资料进行备案后装袋密封，由高校生自行带回并反馈所在院校。见习结束后，各成员单位将高校生见习工作状况书面报告县见习工作领导小组办公室。

六、工作要求

1、加强组织领导。成立由县委常委、常务副县长翟玉宝同志任组长，副县长朱新红同志任副组长，县政府办、财政局、团县委、教化局、信息办主要领导为成员的县高校生见习工作领导小组，县政府办牵头负责，团县委详细组织实施，各成员单位和见习单位要明确责任领导，确定专人组织开展此项工作。

2、明确职责分工。见习期间，各成员单位和见习单位要主动协作，亲密协作，确保高校生到政府见习工作顺当开展。团县委负责做好见习高校生报名（高校举荐）、资格审查、报名遴选和通知报到、见习鉴定和证书发放等工作，在高校生见习期间组织一次主题实践活动，邀请媒体对见习工作进行宣扬报道。县财政局负责为高校生办理见习期间的医疗保险和人身意外损害保险，向见习高校生发放见习补助（1000元／月.人）。县信息办负责在县政府门户网站上设立专栏，面对社会开展网上报名，汇总报名状况，报团县委统一审查遴选。见习单位要结合见习高校生在读专业，合理支配见习岗位，供应适当的工作条件，支配专人对见习高校生进行一对一指导，做好见习高校生参加机关事务、开展调查探讨等日常管理工作。

3、严格见习纪律。见习高校生不代表单位处理重要公务，不单独处理相关文件。见习高校生要严格遵守见习单位规章制度，自觉接受见习单位的管理，严格保守国家隐私和工作隐私，注意自身形象，留意人身、交通、饮食平安。

4、加强考核评定。见习结束前，每名高校生完成一份一千字以上的见习总结报告，交见习单位。见习单位依据见习高校生工作表现填写《高校生暑假见习工作鉴定表》，连同见习总结报告一并反馈至团县委备案、建档。

暑假活动方案4

1、为了让更多孩子来到幼儿园，适应幼儿园，可免费让幼儿在幼儿园游玩。创建一个儿童游玩的人文环境。园长不要惋惜大型玩具会被孩子玩坏。

2、亲子活动：通过亲子竞赛、手工制作、跳蚤市场、烧烤、园所寻宝让孩子和家长熟识幼儿园环境，降低孩子对幼儿园的生疏感，加深家长对幼儿园的了解与信任，从而促成报名。

3、公益类活动：儿童图书馆，对外开放，可以接受登记的家长，对未入园的家长收取肯定的押金，获得租书的权力；专家讲座，免费的育儿讲座，让家长建立幼儿园的.专业认知。

4、体验课程：让幼儿参与免费特色课程(娴熟课程)，了解上课是怎么回事幼儿园暑假活动方案幼儿园暑假活动方案。让家长也感知幼儿老师的专业度。

5、演出类：幼儿文艺汇演、老师才艺展示、毕业汇报演出。

6、合作：与周边早教机构、儿童城进行合作，通过缴费分成的方式，将生源引入到幼儿园。

7、全部的活动肯定要尽可能多的索取家长信息，假如能立刻成交的，肯定不等下一秒。不能现金，就刷卡，不能刷卡，就定金。

8、活动后要趁热打铁，将家长信息进行分类，让招生老师进行针对性的沟通，如从未上过幼儿园的孩子与上过幼儿园的孩子要区分对待，小班的孩子和大班孩子的区分对待，学前班的孩子要如何对待，甚至同一年龄段的幼儿家长也会有不同的需求，爸爸来询问和妈妈来询问，也要不同方式跟进，切记不要用同一个招生方式去面对全部的家长。

暑假活动方案5

今年暑假，学校依据教化的实质精神，落实素养教化的原则，以“经典诵读”为主题，以弘扬美德、传播中华文化、培育爱国情操，增加学生实践、探究、创新的精神为目的，开展探讨性学习，过一个有意义的暑假，特制订实施方案如下：

一、指导思想和意义

(一)指导思想：将探讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，关切社会发展，关注社会问题，尝试解决自己探讨的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)意义：1、变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2、参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、活动内容

(一)美文诵读

自主选取优秀的诗词、名著等进行读书学习活动，并做好记录，写好读书心得，文体不限，开学后团委将组织专人进行评比，并推选优秀作品参与区级、市级的评比。(9月10日各班语文老师选送3篇优秀作品交团委，学校组织评委评比)

(二)学唱一首自己喜爱的歌曲。

利用假期自己学唱一首经典励志歌曲，并通过网络、书籍等途径了解有关歌曲的作者、创作背景及表达的'主题或内容等。

(三)查阅鲁南民俗文化学问，了解周边的民俗。

由于受现代工业文明、信息文明和全球化浪潮的冲击，鲁南民俗文化快速裂变，有些民俗被“岁月神偷”不知不觉的盗走，慢慢的淡出人们的视线，探讨鲁南民俗文化，是对当地文化风俗的学习。

(四)深化进行感恩教化，开展“孝德”实践活动。

(1)向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活状况;了解父母过去一年的工作和生活状况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清晰记住父母的生日;了解父母所经验的生活变迁;了解父母10余年来为自己学习和生活做出的付出;其他有关方面的状况。以适当的方式，向他们送上作为儿女的一份祝愿。并要把你所了解的各方面状况分类记录下来;然后选择你感受最深的一点写一篇文章记叙文，字数800--1000字，在记叙的基础上，应有自己的一些感受和相识。提倡在文字的基础上，供应照片，照片可以是反映浓浓亲情的生活照，也可以是反映家庭生活变迁的历史。(9月10日各班语文老师选送3篇优秀作品交团委，学校组织评委评比)

(2)每位同学在假期期间主动帮助父母做家务活，每天要整理好自己的房间，帮父母做一些力所能及的家务事，以点滴的付出回报辛勤劳作一年的父母。每人建立一本假期生活日志，记录假期生活和感受，活动结束时请家长写上评语。

三、组织实施：

以上各项活动，在学校统一领导下进行，有关处室、年级、班级亲密协作分工负责：

团委负责制订活动方案，召开班主任会议支配布置;班主任负责学生的发动、组织、成果收集、资料整理，学生成果平台上传的组织。各年级组、各班主任负责向全体学生宣讲活动意义、内容，并督促落实。

暑假活动方案6

活动支配：

8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；

9：009：30幼儿生活活动；

9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、激励家长主动参加班级活动。

活动打算：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算。

2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程：

1、新年心愿包活动

打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

2、传纸杯（双亲和孩子）

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

打算：纸杯和吸管

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

3、运西瓜嬉戏

目的：培育幼儿的合作实力，提高幼儿与家长紧密协作的实力。

打算：西瓜（球），焰火棒或纸棒。

人数：每个家庭一大一小

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住西瓜，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个西瓜（西瓜落地后可重新夹好，接着前进），在规定时间内搬运西瓜最多的.家庭为胜。

4、运彩球

打算：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

5、抢气球嬉戏

打算：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。

结语：本次亲子活动，让家长更深化地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最终，祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火！

20xx年幼儿园暑假活动方案范文篇三活动背景

假日是广阔孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参加各类有益身心的活动、增长学问开阔眼界，在更广袤的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培育各项技能与综合素养。

社区公园是群众开展文化体育消遣活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园旁边的居民特殊是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们须要快乐趣味的嬉戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性学问内容。

XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的快乐大蓬车活动。同时通过此类活动形式可进入社区干脆定位消费者群体，与受众互动，绽开品牌与产品宣扬。

活动目的：

快乐假日丰富社区小挚友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业供应一个品牌产品宣扬的平台；

为企业创建了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构：

主办单位：

协办单位：

支持单位：xx企业

活动主题：

温馨家庭，和谐社区，快乐大篷车伴我共成长

活动地点：

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园（宜川路100号）、甘泉公园（西乡路近新村路）、祥和公园（梅川路和万镇路间真光路）、曹洋公园（枫桥路2号）等6个社区公园

活动时间：

XX年9—10月中的双休日，下午14：00晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参加人群：每场500—1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流淌群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣扬展示平台，与目标受众干脆互动；

综合性的环境与宣扬道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味嬉戏、展览展示、有奖问答、各类询问等方式宣扬对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣扬页，宣扬页内容是各主题活动区域介绍、嬉戏内容介绍等等，小挚友可带两位家长免费入场游玩，自由参加现场各主题区域活动及观看电影。

时间支配：

下午2：006：00各主题互动游乐活动

下午7：009：30社区电影播放

主题游乐活动内容：1、儿童游艺区

快乐城堡蹦跳气垫

2、平安展览区

以易拉宝或展板的形式进行展览

火眼金睛找隐患家庭平安图片展

全球儿童平安网络介绍

3、交通宣扬区

交通平安小嬉戏

学做平安操

交通平安展览

4、血糖检测区

专家询问站

免费血糖检测

糖尿病预防学问展览

5、医药护理区

专家询问站

伤口护理学问介绍

医药学问展览

熊宝宝飞行棋嬉戏

6、运动健康区

肯德基餐厅小嬉戏（暂定）

运动损害预防学问介绍

7、学习用具展示区

各种学习文具用品展示

各种文具用品功能和运用介绍

8、其它主题展示宣扬区

暑假活动方案7

敬重的家长挚友：

您好!在您的关切和大力支持下，我校已圆满完成了本学期的各项教化教学工作，在此向您致以诚心的感谢！为加强学生的平安教化管理，确保每个孩子过一个开心、平安的暑假，希望您能协作学校做好孩子的暑假教化指导工作。

一、放假、开学支配及其相关事项

1、学校定于XX年7月7日上午9:00实行休学典礼，请家长挚友们带领孩子们刚好参与。

2、依据望城区教化局的统一支配，暑假从XX年7月8日起先至8月31日结束。

3、下学期9月1日上午8:00报到。报到时请带假期作业和学费缴费单，交班主任验收。9月2日正式上课。

二、假期平安留意事项

（一）、交通平安

教化孩子遵守交通规则，在公路上行走靠右，不在公路上追逐打闹、做嬉戏，有车来要及早避让；不乘超载车辆，不乘农用车、三轮车等非载客车辆，不乘无牌无证的机动车车；不闯红灯，横穿道路时要留意过往车辆。家中有车的家长，驾车时不酒驾，不超速，不超载，不疲惫驾驶，文明行车。

（二）、水电火平安

1、暑假期间，天气燥热。要教化孩子不要在无监护人的状况下私自下水游泳，不让孩子擅自与同伴结伴游泳，不让孩子到无救援人员、无平安保障的水域游泳，不让孩子到不熟识的水域游泳，时刻防止孩子溺水事务的发生。

2、暑假期间，正值高温季节，各种电器运用频繁，要教化孩子不要乱动电线、灯头、插座等室内电器设备，对于自己不熟识的家电不要随意碰触和运用，以防触电、火灾等事务的发生。

3、.暑假期间，气候干燥，要教化孩子不要玩易燃易爆物品，以免发生火灾，发觉火灾要刚好拨打119，不要逞能独自上前扑火。

（三）、防骗防拐平安

要教化孩子一个人在家时要关好门窗，假如有生疏人敲门，千万不能开门；外出旅游或走亲访友时，不要轻易和生疏人闲聊，不行轻易信任生疏人的话，更不能吃、喝生疏人给的东西。

（四）、饮食平安

1、暑假期间正值燥热季节，应留意孩子的饮食卫生，教化孩子多吃簇新蔬菜、水果，不吃霉、烂食物，不喝生水，防止食物中毒。

2、要教化子女留意食品卫生平安，不购买过期、变质、有异味的`食物，不购买“三无”、“三危”食品，要适量食用冰淇淋等冰凉食品，防止疾病的发生。

（五）、活动平安

1、要教化孩子不参与刺激性强、存在肯定平安隐患的消遣活动；引导孩子文明上网，严禁孩子到嬉戏厅、舞厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

2、要教化孩子不得骑自行车、电瓶车和摩托车；不去池塘、建筑工地等危急的地方玩耍、逗留，不要去攀爬建筑物；假期间孩子参与社会实践活动或走亲访友家长必需接送。

3、带孩子外出旅游时，地势险峻或平安措施不落实的景点不宜前往；尽量避开带孩子去人群聚集处，教化孩子外出时要跟随大人，避开丢失。。

4、暑假期间天气多变，要做好孩子的防暑降温工作，外出活动要适度，要避开长时间在高温下运动，以防中暑；教化孩子在雷雨天气不得外出，严禁在大树及高大建筑物下避雨；在家时，家里电器要刚好关闭。

（六）、常用平安电话

要教化孩子记牢常用平安电话：警情110、火警119、急救120。

平安工作情系你我，让我们携手共同努力吧!最终祝家长们身体健健康康，学生们平平安安!

暑假活动方案8

为丰富辖区中小学生的暑期生活，xx社区将结合文明创建工作，充分发挥自身优势，整合共建资源，开展“欢乐暑期文明一夏”暑期活动。“欢乐暑期文明一夏”包含了科普、义诊、法律宣扬等形式多样、内容丰富的活动，旨在激励青少年走向社会、融入社区，使他们在活动中增长学问，在欢乐中体验生活，在实践中收获文明。详细安排如下：

一、活动时间：

7月初至8月底

二、活动对象：辖区范围内中小学生

三、活动内容：

1、暑期开营式：社区暑期办的工作人员将于7月初组织辖区中小学生，召开暑期开营式。现场将向大家具体介绍20xx年暑期即将开展的各项活动内容、报名方式、平安事项等，使同学们能对社区暑期活动有个大致了解，并合理支配时间参与。

2、口腔义诊活动：社区于7月7日联合xx医科高校开展口腔义诊活动。届时，学校的专家医师、学生志愿者将到社区现场为孩子们免费供应口腔健康询问等服务。

3、暑期作品征集活动：为提高同学们的创意制作想象实力和动手实力，社区与7月1日至8月中旬期间，向广阔辖区同学们征集“文明创建我先行”、环保、科技等内容的.作品。作品可以为书画、摄影、征文等形式。

4、文明交通讲座：社区暑期办将邀请派出所民警开设文明交通讲坛，讲授交通平安学问。活动旨在提高青少年交通平安意识，树立文明新风。

5、青少年法律学问讲座：社区暑期办将联合区检察院，于7月底开展青少年法律学问讲座。讲座将向同学们普及法律学问，增加了青少年的自护意识，提高青少年的法律意识。

6、健康学问讲座：社区暑期办将邀请xxx专家来到社区为孩子们讲解健康学问。让小挚友们在轻松开心的气氛中相互相识，让大家养成良好的健康习惯，引领他们走上健康之路。

7、趣味剪纸培训班：社区将邀请辖区民间剪纸艺人xxx教育同学们剪纸技艺。社区希望通过活动，培育孩子们的耐性和细心，丰富孩子们的艺术涵养和爱好爱好，提高他们的创建性思维和动手实力。

8、书香情报站：以“我最喜爱的一本书”为题，让每一位同学带上一本好书与众人共享心得。活动力求激发学生读书热忱，培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和实力。

9、老师辅导讲座：社区将邀请xxxx的语文老师莅临社区开设学习辅导讲座。

10、心理培训讲座：社区将邀请xxxx医科高校心理学专业的青年志愿者陈雪婷为同学们传授心理健康学问，并与孩子们面对面进行心理健康辅导，让孩子们更加了解自身心理特点。

11、电影嘉年华：在2个月期间，社区暑期办将坚持教化、消遣相结合的原则，开展2-4次电影欣赏活动。电影内容主要以爱国主义、卡通、科普电影为主。

12、八一建军节活动：在暑期作品征集活动中选出部分优秀手工作品，让同学们在八一建军节当日，亲自将自己DIY的作品送给辖区老红军、老八路、老志愿军战士，借以进一步增加他们爱国爱乡敬老之情。

13、暑期文体竞技：社区将依据同学们的爱好爱好，在8月中旬开展多场暑期文体竞技竞赛，如K歌赛、三国杀争霸赛、围棋擂台赛……并评比出各类优胜选手，以增加孩子们的自信念。

暑假活动方案9

一、活动背景：

济宁市位于山东省西南部，素以“孔孟之乡、运输河之都”著称，境内煤炭资源丰富，是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采，既为经济发展供应了重要能源支撑，也造成了严峻的土地塌陷和地质生态环境破坏，致使矿区耕地数量急剧削减，人地冲突日益突出，给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部，除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外，其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安家立业，事关社会稳定，事关经济社会可持续发展。

二、活动目的、意义和目标：

活动目的：引起对采煤塌陷地的关注度，呼吁政府企业注意土地的重要性，实行有效措施治理塌陷区，还煤区群众一个“煤”好“地”方。

活动意义：高校生学有所成回报社会，在策划、组织、开展实践活动过程中，提高自身实力，促进团队协作意识的养成;响应国家号召，关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

活动目标：通过调查探讨分析，得出实际的数据和信息，为政府供应可行性建议。

三、项目可行性：

1：响应国家号召，关注“三农”问题;

2：团队有济宁本地成员，对当地民风、民俗比较了解，开展活动便利;

3：政府、企业与基层群众缺乏联系，须要有人来进行沟通联系;

4：团队队员多为班委或协会成员，有很强的宣扬、组织实力，富有激情。

四、资源须要：

人力资源：

1、在项目实施地有人接洽，企业与政府部门有人接待

2、宣扬人员：把照片，资料作出详实的记载;联系好地方媒体，保证宣扬力度;

3、联系人员：联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

4、组织人员：规划行程和日程;完成调查数据的整理。

物力资源：调查问卷(150份左右)、帽子(7顶)、短袖t恤(7套)、笔记本电脑(2台)、数码相机(1台)、个人优盘

五、活动开展：

目的地：山东省济宁市兖州、邹城

时间：为期五天，

第一天：在兖州兴隆庄镇实地调查

其次天：采访兖州兴隆庄镇旁边相关企业与政府部门

第三天：前往邹城北宿镇实地调查

第四天：前往邹城平阳寺镇实地调查

第五天：采访相关企业与政府部门

留意：1、调查问卷当天返回后统计数据，反映给企业与政府

2、有选择的采访

3、有偿调查问卷，打算小礼品

4、实地调查留意取样的.真实性和普遍性

5、跟当地媒体联系，做好协调

6、加工成文字材料，做好最终的总结。

六、经费预算：

1、来回路费，每人50元，共预料50x7=350

2、调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3计20左右

3、7套衣帽子100左右。

4、吃住：7x5x10=350

共计：900元左右

5、活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的形式列出

七、活动中应留意的问题及细微环节：

1、听从指挥、听从吩咐，禁止自作主见脱离队伍;

2、留意平安问题，凡事以平安为重;

3、调研过程中，对待受访者应礼貌、真诚;

4、留意高校生自身形象、维护好我校荣誉。

八、团队状况：

团队名称：“煤”好“地”方

指导老师：姜立月老师

组织策划：李志峰

参加者：王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青

宣扬等将会责任到人。

暑假活动方案10

暑假即将来临，如何引导学生过好假期，是老师和家长关切的话题。我校将接着开展各种体验教化活动，使学生度过一个欢乐、平安、有意义的阳光假期。

一、读书读报勤练笔

劳碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采纳各种学习方法增长见识，熬炼写作实力。

1、建设红领巾小书房

多阅读课外书，能帮助同学增长学问，拓展视野，提高相识，在暑期这段美妙的时间，大家应像小蜜蜂一样多读书、多动笔。开学后，假如想申报“红领巾小书房”的同学（人数不限），要利用假期抓紧充溢和美化自己的小书房，在规定时间内到学校对面的新华书店自行购书，并仔细阅读，把自己的读书状况（包括：读后感或读书摘抄，也包括自己的暑期体验征文）刚好记在特地的本子上，以备检查验收。

2、用好红领巾小书房。

已经拥有“红领巾小书房”的同学，可以接着购书，接着珍惜父母创建的良好学习条件，主动开展各种读书学习活动。可以打电话与小伙伴约好，一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等，使自己的假期生活变得丰富而有意义。

二、实践体验长实力

暑假时间足够，同学们可以不受时空限制，在家长或校外辅导员带领下，自主开展各种社会实践活动，学习书本上学不到的学问，扩大见识，提高实力，获得真实的感受与体会，使自己更加懂事明理。建议大家开展以下活动：(少先队小干部肯定要带头哦！)

1、“向祖国妈妈献礼——手拉手绿色行动”主题教化活动

学校大队部建议重点在暑假开展“手拉手绿色行动”(寻访一个绿色挚友)。

活动目标：通过寻访一个绿色挚友，培育一项绿色习惯，引导全体少先队员敬重生命，酷爱自然；节约资源，简约生活；科学探究，爱护环境。

活动过程：

（1）寻访谁？（先选择一个寻访对象，可以是山、水、风景、花草树木、空气、小鸟、动物等，只要是自然界里对人类有贡献或有作用、有关系的生命体和非生命体都可。）特殊提示，参与“古树档案馆”的队员可以接着寻访古树。

（2）怎么寻访？（A、三至六年级，以雏鹰假日小队方式，自愿组合成“红领巾寻访小队”，聘请一位家长、任课老师或退休老师等成人作为活动辅导老师，自主设计好寻访路途、寻访日程支配表等，通过视察、访问、动手测量、制作等各种方式，平安有效开展寻访活动。B、一至二年级，以亲子活动方式进行，在自己父母的带领下，开展寻访活动。）

（3）怎么记录？（A、三至六年级，以“我的绿色寻访档案”为主题，写一篇活动总结报告。要写清自己的寻访理由，即为什么要寻访这个挚友，重点要写好是怎么寻访的过程，把看到了、听到了、想到了什么，有什么合理建议等写清晰、写详细。特殊是把自己和小伙伴在寻访活动中的绿色行为和事迹记录下来，要具体、生动。可以配上活动的'照片、小制作等。B、一至二年级，以“我的寻访日记”为主题，以照片或图画为主要形式，配上简短生动的文字说明就可以。）

（4）怎么评比？（现三至六年级，每班至少举荐4份优秀活动总结参与学校评比，一至二年级，每班至少举荐2份优秀寻访日记参与评比。请各班主任提前落实支配上交任务。开学初学校德育处组织专项评比。）

2、“学名人、做主子”主题活动

可以开展以“阅读一本名人书籍、讲解并描述一个名人故事、走进一座名人故居、寻访一位身边名人”为主要内容的“四个一”学名人活动。大力提倡开展以历代名人、革命先辈、时代先锋名字命名的名人（英雄）小队创建活动，用榜样的力气激励自己不断前进。活动后，可以书写自己的真实感想和体会，报名时交班主任，参与级部暑期征文评比。建议有“红领巾小书房”的队员可重点参与本活动。

3-5年级学生还可结合主动进行“小独创、小制作、小论文”创新活动，学校科学组将另外组织专项评比。

3、参与镇第四届“我能行”暑期少儿系列活动

“我能行”暑期少儿系列活动是由镇团委每年定期主办的免费参赛活动，主要目的是给全体队员供应熬炼舞台，丰富队员的假日生活。今年将举办“我爱祖国妈妈”亲子歌咏朗诵竞赛、“红领巾心向党”儿童画和软硬笔（钢笔）书法竞赛、“环保时装秀”小模特竞赛、“儿童绿色生态论坛”演讲竞赛。想挑战自我、超越自我的任何一名少先队员，都可自愿选择任何一个项目参与竞赛。可以将后面的报名表填好后，参与竞赛后的真实体会，还可写成专题体验征文，开学后参与学校德育处组织的级部暑假征文评比。本活动的熬炼性很强，建议大家踊跃报名，特殊是班干部更要主动参与活动。（竞赛具体要求见反面活动方案）

三、自我管理明责任

首先，大家要仔细遵守校外生活“八不要”：没征得家长同意不擅自外出，特殊是不独自一人出去游泳，以防发生危急；消遣不进“三室两厅”，爱护身心健康；行路不违反交通规则；游玩不损坏花草树木，留意文明；花钱不铺张奢侈，留意简约生活；在家不贪吃贪玩，不沉迷电视和嬉戏，休闲适度，运用电器不乱接乱摸；不随意给生疏人开门，防止上当受骗。

其次，随着世界卫生组织宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒级别从5级升至最高级6级，学校特殊提示广阔学生，暑假尽量不到人口聚集的地方去，因为小学生体质较弱、反抗力较差，简单感染病毒，平常千万要留意个人卫生和环境卫生。

最终，特殊提示同学们千万别忘了你的头等大事，仔细学习，仔细作业，字迹肯定要美丽。

祝大家暑期生活开心，合家快乐！

暑假活动方案11

一、活动目的

实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）》，进一步推动中小学传播科学思想，弘扬科学精神，培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的科学素养。在更广袤的层次上，营造具有深圳创客特色的科普活动氛围。

二、指导思想

围绕全面落实中小学生素养教化“十个一”各项要求，开展丰富多彩的展示、竞赛活动，培育中小学生的创新精神和实践实力。动员社会和全民共同参加创新，向广阔青少年及社区居民普及科学学问，培育正确的科学看法，提倡文明生活方式，提高科学素养，体现科教兴国的.精神。

三、活动主题

科学实践，创客同行

四、活动时间

20xx年5月

五、活动支配

本次活动分三大模块

（一）科技创新游园活动（制作展示、文艺演出、科普展览）

举办大型主题活动，展示科技独创与制作，由独创者现场展示独创创建的创意及原理、创作过程等。充分发挥想象力和创建力，运用有关科学理论学问，制作出新奇独特、具有好用价值的科技成果。

营造学科学、用科学、爱科学的良好氛围，进一步增加青少年创新意识和实践实力，激发市民参加到独创创建的活动中来。

邀请艺术团参与游艺演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主题，并穿插有奖学问宣扬问答环节。

以展板方式在社区展览，展览内容以食品、环保、医药、养生、健康、雾霾、节能减排以及生活百科等，并现场发放科普宣扬小册子。以提高群众参加互动性，注意实践的应用科学。

（二）科学幻想画大赛

参加者着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大改变，通过科学幻想，绘出将来科技、生活的漂亮画卷。

科学幻想绘画参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨，充分体现想象力，凸显科学性，并具有肯定的艺术水准。分为现场竞赛（手绘）和征集竞赛（电脑动漫）两部分。由科学老师和美术老师进行点评，并评出名次。

（三）户外科学实践活动

参考活动类型：

1、深圳湿地、水库地理地质的综合考察活动。通过自然体验活动，进行思索，探究地球的奇妙。

2、视察溪流中的微生物。探讨探讨微生活如何生存？微生物对我们的生活有什么影响？饮用水的平安等。

以报名、选拔的方式，诚邀科技园生物类型创新公司为代表，以市民为参加者，共同完成户外探究活动。

六、活动相关物料一览表

八、策划、组织、开展进度

1、工作人员负责现场平安、秩序、后勤，保证器具的操作平安性。

2、邀请科学老师对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导。

3、以“科学体验，创客同行”为活动主题，开展一系列科学、创新的有意义的活动。

七、活动的意义

1、提高对建立和谐社会、树立科学发展观的相识。

2、学会合作，学会生存。户