养成节约用水好习惯活动方案

—养成节约用水好习惯活动方案养成节约用水好习惯活动方案篇1

目标：

使同学懂得节约用水用电的重要性，教育同学从小养成节约用水用电的好习惯。

过程：

一、看图一

思索：图中的小好友在干啥干完后又怎么样

二、看图二

思索：图中的这位小好友已经睡着了，可是灯还亮着。这样做，对吗为什么

商量得出：大家都认为图中的小好友做得不对。由于他们铺张了水与电。

三、水电的用途

水：食用、发电、浇灌、航行……

电：照明、生产、生活、科研……

四、总结

水和电的用途这么大，可是由于人们人为的铺张，现有的水电已经远远不能满意人们的.需要。所以，我们要节约用水用电。（板书课题：节约用水用电齐读课题）

五、商量：我们该怎样节约用水用电呢

同学思索后答复。

六、课堂小结：

对!我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电。看见铺张水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯。

今天的晨会课就上到这儿。同学们都明白了节约用水用电的重要性，那么，希望小好友从如今开头，用自己的行动节约一滴水，一度电。

养成节约用水好习惯活动方案篇2

设计意图：

水是我们赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是全球人均水资源最缺乏的国家之一，然而中国又是世界上水量最多的国家。3月22日是世界水日，节约不仅是省钱，更是为了更大限度地削减资源的消耗来爱护我们的环境，爱护我们的明天。

活动目标：

1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水爱护环境的责任心。

2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都明白。

活动准备：

图片、课件。

活动过程：

一、导入谈话

1、出示节水标志，请幼儿说说看到了什么

2、请幼儿谈谈你今天用水了吗水的用途有哪些

3、你是怎样用水的

二、观看课件

1、出示铺张用水的视频，说说你平常有没有这样做。

2、观看土地干旱的图片，请幼儿说说看到了什么（老师补充说明）

三、激发幼儿的怜悯心，激励幼儿节约用水，从我做起

1、播放节约用水公益广告，激发幼儿的怜悯心。

2、老师讲解图片内容。

3、老师：小好友觉得觉得哪里生活的人们可怜吗你们想不想帮忙他们呢我们应当怎样做

四、商量如何节约用水

与幼儿共同商量怎样才能节约用水，有哪些节约用水的好方法

五、认识节水标志。

六、活动小结。

延长活动：

请幼儿向家人和身边的人宣传节约用水，并和爸爸妈妈共同设计“节水”标志。

养成节约用水好习惯活动方案篇3

一、指导思想

为在全县营造爱护水资源、保障水安全深厚的气氛，结合我校实际，开展以建设节约型校内为目标的节约用水宣传活动，增加广生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

二、组织领导

学校成立节约用水工作领导小组

组长：XX

副组长：XX

成员：XXX

领导小组职责：

负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动内容及布置

节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“节水洁水，爱水护水”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，详细布置如下：

1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式进行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《爱护水资源、保障水安全建议书》。

2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广生员工充足认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。

3、少先队要在全校范围内广泛开展“严格水资源管理”的活动，利用播送以演讲的形式对节约用水进行宣传。各班级要在3月27日之前利用班会时间召开节约用水主题班会，要使同学树立“节约用水

荣耀，铺张用水可耻”的观念，提高同学的节约用水意识。

4、各班级要做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、爱护水。少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对铺张水的行为进行监督并通报批判铺张水的人员。

5、总务处要加大对基础设备检查、修理和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校内建设全局动身，对节约用水工作进行统筹规划，实行恰当的节水措施，并对工作中存在的问题予以按时解决，总结经验，强化节水工作的指导，保证节水工作的落实。

四、工作目标

深化开展节约用水宣传活动，增加全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所削减。

养成节约用水好习惯活动方案篇4

教学目标：

1、初步了解淡水资源严峻匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们明白水的宝贵，养成节水好习惯

2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

教学准备：

1、调查生活中铺张水资源的普遍现象。

2、搜集、制定一些节水措施。

教学过程：

1.通过小品“求医”引入：

放学后，女儿快乐地回到家里，要求洗澡，父亲告之应当洗淋浴，而固执的女儿肯定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱铺张的毛病一直难改，因此让其前去求医，医生告之：听说北炉小学五班级一班今天要开一个有关“节水”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。

2.主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。

蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“节水，从点滴做起”。

当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在很多地区，缺水情况仍然非常严峻。所以我们应当主动响应，为节约国家的水资源，爱护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加干净、美妙、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!

3、从生活经验入手，导入学习。

大家请看，这是我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。地球外表70%是水，且大部分是海水，我们赖以生存的淡水资源非常贫乏。

出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法

人类的铺张，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。由于缺水，导致大片良田干枯，颗粒无收；由于缺水，沙漠正一步步吞噬着活力盎然的绿洲；由于缺水，人们的日常饮用水受到严峻威逼。当我们看到这些画面时，我们是否感到心情沉重难受，我们需要发出怎样的呼喊：“节约用水”。

4、小结过渡，导入“游戏”。

1）切苹果游戏，体验淡水资源的严峻缺乏。

a、老师：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类事实上可以利用的淡水资源是多少呢

b、第一次切苹果，你觉得应当是一半左右吗为什么（不是!）第二次切苹果，你觉得应当是四分之一左右吗为什么（不是!）第三次切苹果，你觉得应当是八分之一左右吗为什么（不是!）第四次切苹果，你觉得应当是十六分之一左右吗为什么（不是!）看着这一片，你的心情怎样）

第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告知同学：同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。

把苹果皮再切四分之一，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。

c.出示：世界缺水，中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。

5主持人：.看完这组数据再让我们一起赏识下面的小品：《最终的一滴水》

6.主持人：是啊假如我们不节制地铺张水，那么最终一滴水将会是人类的眼泪。同学们，看了大屏幕的数据和刚刚的小品，你有什么想法

7.主持人：生活中有哪些铺张水的现象（说说自己或者身过的故事）

8、制定节水措施。

主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办下边请大家看大屏幕商量下面的问题。

商量：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水

2、在饮水机上取水时该怎样节水

3、洗很多碗时该怎样节水

4、怎样做到一水多用

9.主持人：大家都主动地参与了刚刚的商量，许多同学已经有很好的节水意识以及做法，我们不仅要事必躬亲，而且还要发动更多的同学一起参与节水的行动，因此，下面由班长带着我们来许下一份承诺班长：我，五班级一班的每一位成员，从如今起，珍惜每一滴水，节约每一滴水，不铺张每一滴水，为节约水资源做出奉献.

10.主持人：时间过得真快啊，转瞬间我们的班会到了尾声。下面有请我们的班主任作总结.

11.主持人：大家还记得那位不节约用水的病人吧，不知看了我们的班会后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……（1爸爸我们回家吧，2.不去复诊了吗1.不了，爸爸，我的病全好了，我明白我错了，我以后要再也不先盆浴了，我也要做一个节约用水的人，为节约水资源做出奉献）

12，主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并主动向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的奉献。本次班会到此结束，最终让我们在歌曲《水》中欢送各位领导.

养成节约用水好习惯活动方案篇5

活动目的：

通过活动，使同学了解水与人类生活的亲密关系，认识到爱护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

活动准备：

印发儿歌

活动时间：

一课时

活动过程：

一、学习儿歌《见过的水》

大大的水，是海水。小小的水，是泪水。

跳舞的水，是喷泉。悄悄的水，是湖水。

清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。

甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

说一说：儿歌中介绍了哪几种水你还明白哪些水

二、学习儿歌《水是个宝》

水呀水，是个宝，人们生活少不了。

妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。

淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。

水呀水，是个宝，生产建设不行少。

庄稼要它来灌溉，花草树木也需要。

发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。

水呀水，是个宝，它的用途真不少。

人人用水要疼惜，节约用水记得牢。

说一说：我们还可以用水做什么假设没有了水会怎样

三、学习儿歌《节约用水》

你拍一，我拍一，节约用水要牢记。

你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。

你拍三，我拍三，节水学问记心间。

你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻蔑。

你拍五，我拍五，每天节水不马虎。

你拍六，我拍六，水的资源贵如油。

你拍七，我拍七，节水窍门记心里。

你拍八，我拍八，衣食住行不离它。

你拍九，我拍九，工业农业水为首。

你拍十，我拍十，铺张用水多可耻

说一说：自己节约用水的小方法。

四、总结：本次班会的收获。

五、课外实践（和家长一起完成此项任务）

说一说：

1、通过以上的调查你想到什么

2、我们的生活中有还有哪些铺张水的现象

3、和家长探讨节约用水的好方法。

4、学习辨认各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。

养成节约用水好习惯活动方案篇6

活动目的：

通过活动，使同学了解水与人类生活的亲密关系，认识到爱护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

活动准备：

印发儿歌

活动时间：

一课时

活动过程：

一、学习儿歌《见过的水》

大大的水，是海水。小小的水，是泪水。

跳舞的水，是喷泉。悄悄的水，是湖水。

清清的水，自来水。脏脏的水，是泥水。

甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。

说一说：儿歌中介绍了哪几种水你还明白哪些水

二、学习儿歌《水是个宝》

水呀水，是个宝，人们生活少不了。

妈妈用它洗衣服，弟弟用它来洗澡。

淘米洗菜洗碗筷，家家户户不能少。

水呀水，是个宝，生产建设不行少。

庄稼要它来灌溉，花草树木也需要。

发点织布炼钢铁，大小工厂都用到。

水呀水，是个宝，它的用途真不少。

人人用水要疼惜，节约用水记得牢。

说一说：我们还可以用水做什么假设没有了水会怎样

三、学习儿歌《节约用水》

你拍一，我拍一，节约用水要牢记。

你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。

你拍三，我拍三，节水学问记心间。

你拍四，我拍四，点点滴滴莫轻蔑。

你拍五，我拍五，每天节水不马虎。

你拍六，我拍六，水的资源贵如油。

你拍七，我拍七，节水窍门记心里。

你拍八，我拍八，衣食住行不离它。

你拍九，我拍九，工业农业水为首。

你拍十，我拍十，铺张用水多可耻

说一说：自己节约用水的小方法。

四、总结：本次班会的收获。

五、课外实践（和家长一起完成此项任务）

说一说：

1、通过以上的调查你想到什么

2、我们的生活中有还有哪些铺张水的现象

3、和家长探讨节约用水的好方法。

4、学习辨认各种瓶装水的生产日期和保质期，能鉴别劣质瓶装水。

养成节约用水好习惯活动方案篇7

活动目的：

1、通过队会活动，使同学了解水与人类生活的亲密关系，认识到爱护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。

⒉能从身边的小事做起，自觉节约水，并逐步养成习惯。

活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育同学要节约用水。活动难点：使同学了解水对我们是有利的，但是我国的水资源还是很缺乏，从而认识到我国水资源的重要性。

活动过程：

中队长：

1、全体起立！各小队整理队伍报告人数！

2、中队长报告人数。报告辅导员，三（1）中队37人，现已到齐，今天的活动主题是”节约用水”如今一切活动准备就绪，请您参与活动，并赐予指导。

辅导员讲话：接受你的报告，很快乐参与活动，请按计划进行。

3、中队长：三一中队“节约用水”主题中队会如今开头！

4、中队长：出旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

5、唱队歌。（课件伴奏）

6、中队长：全体坐下。

主持人合：尊敬的各位老师、同学们，你们好！三（1）中队“节约用水”主题队会如今开头！

女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了活力，人类才有了希望。

男：正是由于有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有漂亮的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。

女：由于有水，才有蝴蝶在花丛中飘舞、鸟儿在树林间唱歌。

男：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人。假如人类无止境地铺张水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。

女：水与我们每个人都亲密相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。

下面请看一组图片：（课件出示干旱和铺张水的视频）

男：看来这个小短片你们有什么想说的吗把你们看到的和想到的说一说。

指名围绕“节约用水”自由说一说，主持人做出相应的评价。

男：看来老师也有话说，请老师说一说。